另類民主

    大家的反應(yīng)在秦深預(yù)料之中，他粉筆一扔擲，精準落入粉筆盒，帥大家一臉血。

    其實有問題，也不打緊，不太重要。

    秦深斜倚在講臺邊，風姿綽約，特別是說不太重要這三個字時，眉梢微挑，舉手投足間盡是風情，臺下那群學生更是心跳加速。

    于是，又有人發(fā)朋友圈或微博，建議心臟病患者或者心里承受能力較弱的同胞們過來時務(wù)必帶藥。

    對于興奮的學生們，秦深壓壓手示意他們安靜：上課時間和內(nèi)容都在你們課表里，我簡單說說你們最關(guān)心的，這門課最終成績由平時成績和期末論文構(gòu)成，結(jié)課一周內(nèi)把論文交到我手里就成了。

    老師老師，結(jié)課論文要寫多少字??？有位學生主動發(fā)問。

    不多。秦深微微一笑，五千。

    天了個擼！

    大學選修課期末論文一般是兩千到三千，五千字著實太多了?。?！

    霎時間，遍地哀嚎。

    有位膽大活絡(luò)的男學生不知死活地說：老師，其他選修課只要寫兩千字論文??！

    你們嫌字多啊？秦深笑問。

    大家非常一致地點頭，跟搗蒜似得，保持一致的頻率。

    就在大家天真地以為他會好心退讓時，顧念念心底騰升出一種不好的預(yù)感。

    果不其然，秦深笑容可掬道：那就閉卷考試。

    話音剛落，大家紛紛想打死剛剛那個膽大活絡(luò)的男同學。

    不要啊！老師！我們想寫論文！

    對啊！我們選擇寫論文??！

    五千字剛剛好，一點都不多！

    字數(shù)雖多，但現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，左平右湊，總能鼓搗出一篇論文，如果是閉卷考試，還要復(fù)習，跟監(jiān)考老師們斗智斗勇，折煞腦筋。學生們毫不猶豫選擇了前者。

    老師為人很民主的，應(yīng)了你們的要求。

    秦深勉為其難的模樣，好像自己做了多大的退步，底下學生還要感謝我主開明、我主隆恩，而顧念念則恨不得生啖其rou，飲其血，抽其筋，挫骨揚灰。

    秦深似乎有讀心術(shù)般，眸底閃現(xiàn)一縷孤傲的銳光，望向顧念念憤懣的小臉，似乎在說，小樣，別以為我不知道你在罵我。

    看得顧念念心慌意亂，女孩的第六感又開始提醒她，絕對還沒結(jié)束。

    事實證明，蛇蝎美人這四個字很有道理。

    秦深勾著唇，笑得無比jian詐：忘記告訴你們了，我不收電子稿，所以結(jié)課論文請大家一個字、一個字地手寫。

    此言一出，選修了這個課程的學生們差點吐血而亡，其他圍觀群眾看著他們受虐，有種莫名的快感，稱嘆道，恩威并重！治學嚴謹！不愧是大家崇拜的秦教授！

    有意見？秦深又問，極具親和力。

    有些不怕死的剛想抗議，被旁邊的同胞壓在一邊，差點痛扁一頓，顯然九成九的學生已經(jīng)學乖，面如死灰，一致?lián)u頭，無比擁護這個決定。

    有意見頂個卵用？！

    顧念念小臉氣得通紅。

    她肯定，如若有人敢跳起來反抗，絕對遭到無情的打壓。

    老師！我有問題！

    所有目光聚集在顧念念身上，以為她對手寫論文有意見，不少人捂著眼睛，以示畫面太美，他們不敢看。

    說。秦深笑道。

    這個笑，美得無懈可擊，卻有種毛骨悚然的感覺。

    大家頓感不好，已經(jīng)做好迎接一萬字結(jié)課論文的準備。

    萬眾矚目的顧念念同學很無辜地提醒：不點名嗎老師？

    第一節(jié)課一般都會點名，顧念念更關(guān)心的是往后的選修課，他是否有點名的習慣。

    大家都松了一口氣，同時為她這個問題感到羞恥。

    有這個需要嗎？秦深挑眉反問。

    沒！顧念念咧齒一笑。

    用腳趾頭想都知道，他的課必須是座無虛席，哪還需要用點名的方式留下大家，以后她可以光明正大地翹課了。

    見到顧念念同學眉梢都是笑意，秦深唇邊的弧度更明顯了：我的課堂沒什么規(guī)矩，最講究民主自由，只有一個要求，有哪些同學不同意我的觀點，不要在課堂上提出，歡迎課后找我討論。如果課后還能找得到我的話。

    就這還民主自由？

    如果放在民國，顧念念真想在額頭綁上白條，舉起旗幟，高聲吶喊打倒霸權(quán)主義，打倒強權(quán)政治。

    代表民意的顧念念同學舉手大喊：老師，沒有聯(lián)系方式，怎么找你?。?/br>
    癡漢迷妹們也開始想起這個問題，紛紛要手機號，微信號，微博號，再不次來一個QQ號也成，藝高膽大的男學生竟喊出一個陌陌號，把熱絡(luò)的氣氛推到另一個高度。

    秦深看了顧念念一眼：有問題發(fā)郵件，郵箱賬號是，當然，也直接上辦公室找我。反正我不在。

    他又補了一句，徹底轉(zhuǎn)移大家注意力：女生請入，男生止步。

    教師哄的一聲炸開了。

    不應(yīng)該是男生歡迎，女生免入嗎？顧念念云里霧里。

    無論秦深說什么，她總覺得他在掩飾同志身份。即便他無名指戴著白金戒指，她都懷疑戒指的另一半是個男人。難道這就是所謂的首因效應(yīng)？這是一種病啊。

    別的女生沒有顧念念那種千回百轉(zhuǎn)的思路，高聲尖叫：秦教授，我愛你！

    相對于女同胞歡呼雀躍，男同學顯然很憋屈，嗷嗷嚎起：老師！你這樣是性別歧視！不公平！

    公平？顧念念已經(jīng)深刻體會過，秦大教授所說的公平，是絕對不會存在于弱者和強者之間。