第五章

    果然，她一點(diǎn)不奇怪的，遲到了。

    還是直接遲到最后一節(jié)班會(huì)，曠課一天。

    當(dāng)她氣吁吁的爬了三層樓梯蹲在樓梯扶手那歇會(huì)氣的時(shí)候一抬眼就看到了生物老師，站在外面的走廊抽煙。

    他抽煙，她是知道的，但他不常抽，偶爾來(lái)一根，而且每次都是在教室外面抽完等風(fēng)散完身上的味道才進(jìn)教室。

    那些老師在教室外一抽完就進(jìn)教室，身上煙味兇狠的能嗆的人直接彈開(kāi)八百里，唯有生物老師一根煙完了還要等個(gè)幾分鐘，才緩步進(jìn)來(lái)。

    你與他靠近，只能聞到一點(diǎn)點(diǎn)清新的煙草香和皂香混合的味道，不，還加一點(diǎn)點(diǎn)他自身帶的氣息，不濃不淡，聞過(guò)一次就記住了。

    那些他在風(fēng)中等待的時(shí)候，她都是在教室里看，但這次，她在樓梯口。

    他似乎是感受到她的目光，吐煙的那一刻望向了她，一片即可消散的濃霧中他的臉龐從模糊到若隱若現(xiàn)，到完全清晰，然后她對(duì)上了他的眼神。

    他眉眼不動(dòng)，只是這么看著她，她忽然就感覺(jué)有什么東西跳到嗓子眼，心口慌慌的。

    而他的嘴角，在看到她的那一刻微揚(yáng)起來(lái)。

    她不知道班會(huì)課之前還有生物課，她本以為睡到下午唯一的好處就是能完美避開(kāi)生物老師，結(jié)果還沒(méi)進(jìn)教室就碰到了，她藏住臉上一見(jiàn)他的驚訝，在他毫不避諱的目光中低下頭悶聲向教室跑過(guò)去，經(jīng)過(guò)他的時(shí)候點(diǎn)了個(gè)頭表示問(wèn)好轉(zhuǎn)身就往門里進(jìn)，結(jié)果還沒(méi)抬頭就被一本書(shū)狠狠敲了腦袋，她嗷的痛叫出聲。

    門外的生物老師剛好結(jié)束一根煙，走過(guò)來(lái)，在班主任發(fā)飆前自然的開(kāi)口道：海燕老師，半節(jié)課過(guò)去了。

    班主任經(jīng)人提醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間那么快，她還沒(méi)說(shuō)幾句話呢。

    看著齜牙咧嘴，摸著自己腦袋的學(xué)生，班主任氣不打一處來(lái)，但礙于生物老師的面子，她先暫時(shí)放過(guò)這個(gè)成績(jī)差到身高不過(guò)一米六還是要坐倒數(shù)第二排的學(xué)生。

    班主任清清嗓子，讓她先回座位。

    她低著頭小跑著回了自己的位子，方沁一直看著她，沒(méi)等她坐下就問(wèn)怎么回事。

    她正準(zhǔn)備說(shuō)話，班主任站在講臺(tái)上拍桌子：誒誒！樂(lè)音你怎么回事啊！你遲到還敢說(shuō)話！我讓你說(shuō)話了嗎！想到自己就這么放過(guò)她，班主任實(shí)在心有不甘，我實(shí)在不敢相信，一個(gè)成績(jī)差到只有語(yǔ)文及格的學(xué)生，居然！敢！曠課！還曠一天？！你膽子怎么養(yǎng)的！這么肥？！你教教我，改明兒我也這么養(yǎng)我老家的豬！

    樂(lè)音和方沁規(guī)規(guī)矩矩坐好，低頭看自己默不作聲只聽(tīng)訓(xùn)。

    生物老師站在門口，順著大家的目光看向那個(gè)靠墻的學(xué)生，這次更多綹細(xì)發(fā)沒(méi)梳進(jìn)那個(gè)跑散灑滿肩頭的馬尾。

    班主任挺著大肚子已經(jīng)很辛苦了，這群學(xué)生還這么不貼心，簡(jiǎn)直要?dú)馑涝袐D了。

    我前面說(shuō)過(guò)了啊，但是鑒于有同學(xué)沒(méi)到場(chǎng)沒(méi)聽(tīng)到我再說(shuō)一遍，接下來(lái)我就開(kāi)始休產(chǎn)假了，在我回來(lái)之前的這段時(shí)間，覃老師臨時(shí)代下班，你們這群兔崽子，在我手里不聽(tīng)話我看在覃老師手里聽(tīng)不聽(tīng)話，啊，還有。

    班主任突然目光一轉(zhuǎn)直逼她和方沁，她們倆本抬起聽(tīng)話的頭又迅速低下，不約而同，節(jié)奏飛快有默契。

    生物老師嘴角微動(dòng)。

    班主任看到學(xué)生這樣的反應(yīng)對(duì)自己的威嚴(yán)非常滿意，于是笑道：還有呢，就是這個(gè)生物課代表的事情。

    她心里一動(dòng)，這幾個(gè)字不知怎么的，她一聽(tīng)到就有種不好的直覺(jué)，那種老師點(diǎn)名回答問(wèn)題看向?qū)W生開(kāi)始點(diǎn)名的慌張恐懼感直逼她而來(lái)。

    不知道班主任在說(shuō)什么，她只聽(tīng)到最后一句：以后，樂(lè)音就是生物課代表了。

    她腦子一熱，咻的站起來(lái)，被膝蓋擊退的凳子擦地發(fā)出一聲刺耳的聲音，她已不顧那么多，站起來(lái)就喊：我不要！

    不要什么，她一聽(tīng)到生物兩個(gè)字就渾身起雞皮疙瘩，她一聽(tīng)到生物兩個(gè)字就忍不住聯(lián)想許多，她不能，也不想要和生物沾上任何關(guān)系。

    喲呵，了不得，班主任眼神都震驚了，隨后萬(wàn)分犀利，沒(méi)有不行！

    說(shuō)罷，樂(lè)音眼見(jiàn)又要反駁，班主任氣的直指那個(gè)站起來(lái)一副為自己抗戰(zhàn)的學(xué)生，上次公開(kāi)課教導(dǎo)主任還在說(shuō)，你們班這個(gè)時(shí)候怎么還有人抄作業(yè)呢，還是在公開(kāi)課上，簡(jiǎn)直敗壞作風(fēng)！開(kāi)會(huì)的時(shí)候直接點(diǎn)名批評(píng)我們班，你知道多少老師看我笑話嗎??！你樂(lè)音抄作業(yè)抄的行啊生物抄個(gè)三十分，你連抄作業(yè)都不會(huì)挑班里前兩名的抄你還有什么資格說(shuō)不行？！我告訴你，你越是不行你越是要做，我就要以毒攻毒看你長(zhǎng)不長(zhǎng)進(jìn)！

    公然和自己唱對(duì)臺(tái)戲這不是壞學(xué)生是什么！他們班最難搞的混混頭子給他個(gè)班長(zhǎng)不立刻放下屠刀立地成佛了？

    她難以置信的看著班主任，以毒攻毒？她怕她班主任是在撒毒！

    她氣勢(shì)不減，要為自己捍衛(wèi)人權(quán)，陡然間瞥到周圍的同學(xué)的目光，一個(gè)勇士的心瞬間成灰，站在懸崖之巔幡然醒悟。

    一時(shí)的血熱，造成現(xiàn)在的沉默和難堪，她又重新低下頭，站著不敢動(dòng)更不敢回想剛剛站起來(lái)大聲抵抗的自己。

    不懂那勇氣從何而來(lái)，但她能讓它有地消失，于是她乖乖的放棄抵抗，懸崖勒馬。

    生物老師可能是看她可憐，幫她說(shuō)了一句人話：實(shí)在不愿意老師也不難為學(xué)生了。

    班主任當(dāng)即發(fā)話：不行！她本來(lái)成績(jī)就差，腦子轉(zhuǎn)不快，課也跟不上，不給她一點(diǎn)激勵(lì)成績(jī)根本上不來(lái)。重點(diǎn)是嚴(yán)重拖全班平均分吶！

    她本心臟已停，生無(wú)可戀，一聽(tīng)生物老師這話又死灰復(fù)燃抬起頭來(lái)，班主任一番話又給她壓下去，直到生物老師又說(shuō)：不想做生物課代表當(dāng)然可以。

    班主任不滿的看向生物老師，同時(shí)看向他的還有她。

    他看到她抬起頭，眼睛亮晶晶的，沒(méi)忍住嘴角的笑意：這次月考生物考到80分你就有資格說(shuō)不。

    誰(shuí)說(shuō)她死灰復(fù)燃了？？

    那是臨死前的最后一次呼吸吹出來(lái)的火花，是個(gè)螞蟻吹的風(fēng)都能給它滅了。