準(zhǔn)兒也會(huì)給你一兩分?！?/br>
肖讓驚奇道：“你還懂這些？”這不該是她這種學(xué)霸考慮的事吧！

“關(guān)越越教我的，這些年她都是靠這些招數(shù)混過(guò)來(lái)的?！?/br>
肖讓頓時(shí)覺(jué)得，自己有必要和這位關(guān)越越深入交流一下。

沈意看完數(shù)學(xué)，又拿起了英語(yǔ)。本以為又會(huì)是慘不忍睹，一看卻意外了，“你英語(yǔ)考得還不錯(cuò)啊。”

豈止是不錯(cuò)，和數(shù)學(xué)比起來(lái)，他的英語(yǔ)考得那是相當(dāng)好了，總分81分，其中聽(tīng)力居然只錯(cuò)了兩道。不過(guò)這也側(cè)面印證，他別的幾科分?jǐn)?shù)到底低到什么程度……

肖讓得意地挑挑眉毛，“那是，我也是有長(zhǎng)項(xiàng)的?！?/br>
沈意：“說(shuō)起這個(gè)，這次的英語(yǔ)作文題目，何老師給了幾篇滿(mǎn)分范文，讓我們同桌互相背。你記住了嗎？”

肖讓?zhuān)骸坝涀×恕?？?/br>
沈意：“……”

她拿起打印出來(lái)的范文，鐵面無(wú)私道：“那好，現(xiàn)在背吧?！?/br>
肖讓被她的忽然襲擊弄得有點(diǎn)緊張，摸摸鼻子，慢慢說(shuō):“讓我想想……‘DearTerry,thisisLiHua.Iamwritingthisverylettertoformallyrespooyourformerletterinquiringaboutlocalsina……”

沈意抬眼，愕然地看向他。

不為別的，肖讓的發(fā)音居然不是中國(guó)高中生最常見(jiàn)的中式英語(yǔ)發(fā)音，反而有點(diǎn)像他們平時(shí)做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)聽(tīng)的那些磁帶。卷舌圓潤(rùn)，咬字清晰，他的發(fā)音居然很標(biāo)準(zhǔn)！

不止她驚訝，前后排的同學(xué)本來(lái)在背書(shū)，聽(tīng)到聲音后轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然是肖讓在背作文后也都呆了。

他們還以為沈意在外放聽(tīng)力！

肖讓正背到卡殼，忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在看自己，頓了頓，問(wèn)：“怎么了？”

沈意替大家說(shuō)出了心里話(huà)，“你英語(yǔ)說(shuō)得挺好?！?/br>
肖讓聞言一笑，“是嗎？大概是之前拍時(shí)，主演里有個(gè)美籍華人，中文說(shuō)得比我的英語(yǔ)還糟，偏偏我倆對(duì)手戲還特多，為了跟他交流，我硬著頭皮說(shuō)了倆月的英語(yǔ)?，F(xiàn)在看來(lái)，很有成效啊?！?/br>
其實(shí)不止是拍戲，他平時(shí)工作也經(jīng)常會(huì)出國(guó)，環(huán)境所迫，不僅英語(yǔ)說(shuō)得還成，日語(yǔ)和法語(yǔ)也會(huì)一些，至少能流暢完成在酒店叫餐的服務(wù)。

沈意忽然意識(shí)到，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，但在肖讓身上，還是能輕易看出和他們不一樣的地方。

那樣的與眾不同，是他的經(jīng)歷所賦予他的。

肖讓卡了半天，確定自己真的想不起來(lái)了，小聲問(wèn)：“后面是什么??？你提示一點(diǎn)就好。”

沈意頓時(shí)緊張。在聽(tīng)過(guò)他的發(fā)音后，她本能地不想讓他聽(tīng)到自己的英語(yǔ)發(fā)音，生怕說(shuō)得不好會(huì)露怯。

可他還等著，旁邊的同學(xué)也看著，沈意憋了半晌，終于擠出一個(gè)詞：“If.”

肖讓?zhuān)骸啊?/br>
我說(shuō)一點(diǎn)，你就真的只提示一點(diǎn)??！

沈意發(fā)現(xiàn)，適應(yīng)了之后，和肖讓當(dāng)同桌似乎也沒(méi)那么難熬了。他性格好，相處起來(lái)不困難，同學(xué)們也沒(méi)有再找麻煩，她甚至已經(jīng)能從中感受到趣味了。

畢竟，連她也不得不承認(rèn)，像現(xiàn)在這樣每天早晨背著書(shū)包去上學(xué)，到了教室發(fā)現(xiàn)同桌坐著個(gè)當(dāng)紅大明星，真的是一種非常神奇的體驗(yàn)。

她還特意針對(duì)肖讓的情況，給他整理了一個(gè)復(fù)習(xí)筆記，打算隔天交給他。然而，當(dāng)?shù)诙斓脑绯?，她背著?shū)包踏進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)身旁的位置空空如也。

“肖讓……還沒(méi)來(lái)嗎？”

關(guān)越越：“你不知道嗎？肖讓昨晚的飛機(jī)飛長(zhǎng)沙，好像是要去湖南臺(tái)錄一個(gè)節(jié)目，微博上粉絲接機(jī)圖都出來(lái)了?！?/br>
她悠悠嘆口氣，“王子這一走，下次來(lái)上課，不知道又是什么時(shí)候了……”

沈意驀然回頭。

陽(yáng)光照著身側(cè)的桌椅，空空蕩蕩，唯有天藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)飄擺，輕輕擦過(guò)椅背。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　肖讓?zhuān)翰缓靡馑迹厝ド习嗔?。溜了溜了?/br>
因?yàn)檫@一章對(duì)于主角們的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了很多不同的聲音，我這里說(shuō)一下哈，因?yàn)槲覀儑?guó)家那么多個(gè)省，每個(gè)省的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是不一樣的，大家不要直接拿自己身邊的情況來(lái)套女主。女主所在的省文科一本線(xiàn)大概是530~550（歷年不同），二本線(xiàn)470~490（也是歷年不同），650左右就能當(dāng)文科省狀元了，所以這里以及之后提到的分?jǐn)?shù)，請(qǐng)一切按照這個(gè)情況來(lái)分析哈~

無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜：肖讓弟弟回去打工了就會(huì)和我們意意斷了聯(lián)系了嗎？什么時(shí)候重逢！

第8章

“來(lái)來(lái)來(lái)，別客氣啊你們倆，隨便點(diǎn)，今中午我請(qǐng)客?！?/br>
和很多高中一樣，七中也要補(bǔ)課。高一、高二都是上六天，星期六下午放假，星期天晚上再返校。然而到了高三，星期天上午也得來(lái)學(xué)校上自習(xí)，真正的假期只有星期天一個(gè)下午。

消息宣布時(shí)，關(guān)越越就悲憤道：“那我們豈不是這一年都沒(méi)機(jī)會(huì)睡懶覺(jué)了？！”

對(duì)此，喬老師安慰道：“別這么悲觀嘛，寒假過(guò)年那幾天還是可以盼一盼的。”

大家：“……”

無(wú)論多么不情愿，星期天上午，同學(xué)們還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了學(xué)校。好不容易熬到中午放學(xué)，紛紛作鳥(niǎo)獸散，沈意她們卻在楊粵音的提議下，跑到學(xué)校外面的小飯館吃午飯。

這個(gè)點(diǎn)飯館里沒(méi)什么人，楊粵音拿起菜單，呼啦啦點(diǎn)了四五個(gè)菜，驚得關(guān)越越忙說(shuō)：“吃得完嘛你？別浪費(fèi)了?！?/br>
“我不管！王子走了，我的心情無(wú)限悲痛，必須要美食才能撫慰我受傷的心靈！”

她提起這個(gè)話(huà)題，關(guān)越越立刻配合地捂住胸口。今天一大早，高三年級(jí)的少女們剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)肖讓又離開(kāi)了的噩耗，頓時(shí)覺(jué)得本就慘淡的高三生活越發(fā)慘淡。本來(lái)還常常有女生利用課間來(lái)五班門(mén)口偷窺男神，現(xiàn)在連這個(gè)樂(lè)趣都沒(méi)有了。

楊粵音和關(guān)越越抱頭痛哭了會(huì)兒，瞪向一直沉默的第三人，“喂，你怎么這么冷淡??？那可是你同桌，他走了你都不難過(guò)嗎？”

沈意放下筷子，誠(chéng)懇道：“你們這個(gè)樣子，知道的他是去工作了，不知道的還以為他死了呢。”

“鐵石心腸?！眱扇她R齊哼了一聲。

頓了頓，關(guān)越越又說(shuō)：“不過(guò)小意啊，肖讓都沒(méi)跟你說(shuō)他要走的事嗎？你今早那么驚訝……”

沈意一頓，“他的事，干嘛要跟我說(shuō)……”

“你們是同桌啊，要走了告訴你一聲很正常吧？”關(guān)越越咬著筷子，“不過(guò)也不好說(shuō)，畢竟你們剛一起坐，也許是還不夠熟吧……