一下沙發(fā)：

“你就知道睡！我還想和你說說拿地的事呢！你知道現(xiàn)在審批有多難走嗎？”

“??？我知道我知道。都指著您吶！我真的要先睡了，岑總，您多cao心了，啊？”

高三的日子緊張而乏味。付一默家離學(xué)校近，到學(xué)校都很早。可不管多早，都有個人比她還早。她走進教室，見自己的桌上放著一個雞蛋和一瓶鮮奶，便往窗外的走廊望去。

“別看了，來過了”

班里負(fù)責(zé)開門的生活委員兼班長程樹東，笑道：

“我來的時候，他就已經(jīng)站在咱們門外看書了?！?/br>
華諍天天早上都來。有時他會送水果和牛rou饃，有時是油條和豆?jié){，如果是沒有早自習(xí)的星期六，還有熱騰騰的麻辣面···匆忙點的早晨，也有只送面包和水果的時候。可兩周之內(nèi)不會重樣?？上Ц兑荒ǔ６疾怀裕妓徒o同學(xué)吃。只是好像這周一，他送了雞蛋和鮮奶，付一默喝了鮮奶。才過去兩三天，竟又是雞蛋和鮮奶。

付一默便把雞蛋放在程樹東桌上：

“你吃”

程樹東笑道：

“那我不客氣了？”

吃人嘴軟，程樹東幫著華諍說好話：

“現(xiàn)在這樣疼女朋友的好男人不多了哦?！?/br>
付一默不以為然：

“又不是他做的”

程樹東不理會，邊剝著雞蛋邊道：

“不過一默，也跟你男人說，你喜歡吃辣。要注意換點口味哦。”

‘你家諍諍’、‘你男人’、‘你家那位’、‘你男朋友’···甚至‘你老公’這種稱呼，在向同學(xué)們反駁多次無效后，付一默早在兩年前，就放棄抵抗了。

付一默道：

“是你喜歡吃辣吧？我才不要說”

“你不說我?guī)湍阏f?！?/br>
就知道你是個內(nèi)jian！付一默沒想到程樹東的節(jié)cao這么經(jīng)不起推敲。

自從兩人有過約定后，兩個月了，付一默還沒和華諍有正常的見面。有時在校園里見到他，中間總隔著很多人，付一默也沒想要和他主動打招呼，也就不咸不淡過錯過。他們兩個班體育課是一起的，總有擦肩而過的時候，他也只是看著她，跟她微笑裝熟，卻沒有要走近的意思。付一默開始很贊賞他的信守承諾，可漸漸地，也覺得有點怪怪的。

他從高一就開始出現(xiàn)在她的生活里，后來不管光天化日還是夜闌人靜，都大膽地追她sao擾她，從不介意別人的眼光和她的冷淡。付一默煩他、惱他、躲他，但她的生氣、懊惱、尷尬，因為有他的在乎，所以有了平臺。她是那么矼信自己在他心中的份量。

但，原來因為一次因不現(xiàn)實而略顯幼稚的協(xié)定，他就可以訇然退卻。就算大海退潮，也還留下滾滾的波浪呢。

付一默擰開奶瓶蓋，正要往嘴里送，聽得同學(xué)在一旁道：

“你吃早餐了嗎？空腹喝牛奶，肚子會痛的?！?/br>
付一默喝了一口，道：

“管他呢。”

她有點生氣——他故意早上送牛奶給她喝，害她肚子痛：

“他就沒安好心?！?/br>
程樹東一邊抹嘴角的蛋黃，一邊道：

“唉喲喲，他還沒安好心？我昨兒跟他說你喝了牛奶，今天就又送牛奶。他真挺寵你、對你挺有耐心的。是你一直在給人甩臉子好吧？”

“我，我···”

怎么還變成她的錯了？付一默氣怔了，待要哭，當(dāng)著同學(xué)面，又不好意思。忙翻出一本書來打開，擋在臉前面，趁同學(xué)三三兩兩走進教室的熱鬧勁兒，悄悄抹了抹眼淚。她以為自己隱藏得挺好的，卻聽得頭頂上，不知哪位同學(xué)在起哄：

“大清早的，一默怎么又哭了？又在想她男人了？”

程樹東的聲音接話道：

“華諍剛剛才送早餐來，哪那么快就想了？”

“這你就不懂了，人家是‘一分鐘不見，如隔三秋’”

程樹東正色道：

“瞎說！”

付一默心里正感激程樹東為她解圍，卻聽得他話鋒一轉(zhuǎn)，尖著嗓子道：

“不見面就想啊？人家是‘面對面睡覺，還想你’?！?/br>
同學(xué)們哄堂大笑。

付一默辯駁又不是，不辯駁又不是。她的好友卜玉拍拍她的肩膀道：

“別理他們。程樹東，你們就作吧你們，小心一默晚上回家告狀，明天華諍來找你們麻煩！”

4老公最親

大姐，您是幫我呢還是損我？付一默正腹誹，見英語老師盧老師，抱著一堆卷子進來，走到講臺邊，“叭”地把卷砸在講臺上，漸起一霧粉筆灰：

“上課了，還不知道坐好?。俊?/br>
今天雖是英語早讀，但還沒打上課鈴吧？沒人敢還嘴，大家都乖乖坐回自己的位置。

卜玉在付一默旁坐下，用書包掩著嘴：

“誰又倒了老盧的毛了？”

“那個誰，把卷子發(fā)下去，搞快點?！?/br>
付一默領(lǐng)到手，展開——是前幾天測驗的卷子。

“程樹東張雪寧，對了，還有付一默”

盧老師幾乎是咬牙切齒地喊出之這幾個得意門生的名字：

“還有和何遇，你們幾個怎么回事？啊？其它人我就不說了，你們幾個自己看看，你們考的什么分?jǐn)?shù)？”

付一默慌了，忙忙翻過答題卡——如果實在說有什么，那就是還比上次進步了三分呢。上回盧老師把卷子發(fā)到她手里時v，還笑呵呵地叮囑“保持”二字。怎么標(biāo)準(zhǔn)這么快就更新了？

大家氣都不敢出，只埋頭歪臉，互相遞著“在搞什么？”的眼色。

盧老師冷笑一聲：

“你們是不是覺得自己考得還不錯??？挺滿意，是吧？你們知道嗎？這次測驗，英語有一位同學(xué)拿了滿分”

滿分？！英語有作文這樣的主觀題，拿滿分可不容易。付一默轉(zhuǎn)臉去看卜玉的卷子，又背過身去看程樹東的卷子——大家正東張西望，卻聽英語老師又冷笑：

“不用找了，拿滿分的同學(xué)不是我們A2班的”（高二后重新分班了，你懂的）

“不是復(fù)讀班也不是其它學(xué)標(biāo)班的，是D1班的！”

盧老師面帶笑容，可付一默只覺得她裂開笑的嘴里，白牙都變成了青獠色。(第三章到這里)

D1？雖然美其名曰“普通班”，可誰都知道那是一個學(xué)渣班。最重要的是：高二分班后，華諍就一直在那個班。

華諍？

D1有人拿了滿分？區(qū)區(qū)D班，有人拿了滿分？？？

付一默雖然匪夷所思，但她心里竟然升起了一絲期待。

“是，是D1的。剛剛在上班的路上，D1的英語老師都跟我說了。”

盧老師尖聲尖氣地道：

“她說‘唉呀，這次題目出得不難，我們班華諍得了滿分’，然后她又問我‘A1滿分的有幾個？’。我跟你們說，當(dāng)時要有個地縫，我就立刻鉆進去！”

滿堂鴉雀無聲。

只有盧老師一個人還在單口相聲：

“我就納了悶了，我們A1是怎么了？出個滿分就這么難？你說比高四班就算了，還連D班的都比不過？你們是怎么考進這個班的？唉，我之前還聽說一件事，我都不敢相信，付一默！”

“??？