是陷阱!

    圓圓你怎么就這么不喜歡鄒老師呢，你不覺得他笑起來真的好溫柔嗎？尤其是他的那顆小虎牙，真的讓讓人心動?。?！鄒老師能有什么壞心思呢，只是因為圓圓你總是遲到到恰好遇到他罷了啦。小琪無奈的拍拍我，完全不相信我的話。這群女生都被鄒木白那個男人給洗腦了！到底有什么辦法能夠讓他出丑，讓女生們都不再支持他反而相信我呢？

    于是接下來的課，我又進入了神游狀態(tài)，思緒慢慢飄到窗外，突然一個極為荒唐的想法闖進了我的腦子里。

    一直到放學(xué)，大部分學(xué)生都已經(jīng)回家了，而老師也已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的回家，這時鄒木白教室所在的少年宮基本上只有零星幾個人。

    我忐忑不安的揣著手機，慢慢的走到他的教室門前，只聽到一陣陣悠揚又清脆的樂曲聲從教室里傳出。門并沒有關(guān)的很緊，我依稀能看見他背對著我，筆直的站著，拿著他那引以為傲的長笛吹響著。銀色的長笛在窗外陽光的照射下反射的光零零散散的灑落在他的臉上，風(fēng)聲、樂聲以及逐漸放大的心跳聲。我不知道是因為我太緊張，亦或者是因為別的?？赡苁窍挛绲奶鞖馓^燥熱，我有些焦躁不安。就這樣我站在門口聽了一會兒，他的樂曲像是迷魂藥，能讓人完全的陷在里面，我竟然有些不忍心打斷這一刻的安寧與美好，也在那一刻我似乎有一點點理解為什么女孩子會為他而瘋狂。

    樂曲停了，我看著他走到門口，把虛掩的門完全打開，他注視著我。

    在外面站了那么久還不進來？

    哼。即使是這樣，我也不會心軟的，緊接著我走進諾大的教室里，周圍擺放著許多樂器應(yīng)該是學(xué)校管樂隊練習(xí)時用的，另外還有一張小沙發(fā)。他把門關(guān)上了，然后走到我的面前，再次居高臨下的望著我。

    我快速的掀起上衣抓著他的手放到了我的胸上，另一只手拿起手機抓拍了這一幕。

    哼哼，被我拍到了！如果不想我告訴其他老師和同學(xué)的話，你最好以后都不要再針對我去校門口堵我了！我又不是每天遲到我得意洋洋的拿著我的手機故意在他面前晃了晃，眼睛微微睜大想要捕捉他神色的變化。

    可奇怪的是他一點也沒有露出驚恐的表情，他的樣子甚至帶了點笑意。我意識到有些不對，于是打算轉(zhuǎn)頭就走，可是門怎么都打不開。