爆炸雪球(一)
爆炸雪球(一)
一,滾雪球 你好,我叫裘燁。 求業(yè)問(wèn)道? 諧音是這個(gè)意思,我是火華燁。 mama在和裘叔叔交談,她懇求裘燁幫忙輔導(dǎo),希望雪芝這個(gè)暑假能在英語(yǔ)上面開(kāi)竅。 噢原來(lái)如此。 雪芝盯著鞋尖,思緒回到三天前。 * 去死吧!地球爆炸吧! 她在紙上惡狠狠地寫(xiě),力透紙背,英語(yǔ)卷子被她劃成丑八怪。 雪芝!敲門(mén)的聲音傳來(lái),她翻頁(yè)把爛掉的部分蓋在下面。 mama端著一盤(pán)剝好的荔枝進(jìn)門(mén),她輕放在桌子上,自己坐在她旁邊。 雪芝,mama了解你,知道你已經(jīng)在英語(yǔ)上很努力了。你爸他工作了一天,腦袋不清醒,你不要和他多計(jì)較。我一會(huì)拉他來(lái)和你道歉。 道歉?道什么歉?他說(shuō)的都是對(duì)的,我就是和英語(yǔ)過(guò)不去,怎么努力都過(guò)不去。現(xiàn)在我也不想過(guò)下去了,世界毀滅吧! 你馬上就升高三了,最后一個(gè)暑假過(guò)完就可以解放,可不可以再?lài)L試努力一下?我有個(gè)朋友的女兒是985研究生,讓她再幫你沖刺一下英語(yǔ)好不好? 雪芝眼前的卷子,A開(kāi)頭的句子她已經(jīng)讀了三遍還是沒(méi)看懂這句話。她心里罵道,這什么狗屁洋文,滾滾滾!地球爆炸吧,讓明天不要再來(lái)了。 雪芝,就最后一次。她打斷雪芝思考,用粗糙的掌包裹她的手,轉(zhuǎn)過(guò)她的椅子讓她面對(duì)自己。 盡管和爸爸硬碰硬她從來(lái)沒(méi)哭過(guò),在家里她最聽(tīng)的是mama的話。mama一直作為家里維護(hù)父女兩人關(guān)系的紐帶,她三言?xún)烧Z(yǔ)最有效果,雪芝心里飄落毛毛細(xì)雨滅掉怒火。 她胸口發(fā)悶,表情也柔軟下來(lái),她說(shuō):好吧,你幫我聯(lián)系一下吧。 * 雪芝眼神從鞋尖離開(kāi),劃到陽(yáng)光明媚的窗外,沿著拋物線的軌跡落到眼前的家教老師身上。緊身牛仔褲,白T,球鞋還有黑色皮筋高束的馬尾。她背挺得直,坐如鐘,一看就知道身上鑲嵌文人骨,還是雪芝喜歡的那一類(lèi)語(yǔ)文老師氣質(zhì)。 mama和裘燁打完招呼后就離開(kāi)了,留下雪芝孤零零站在那里。 來(lái)做套題吧。裘燁指身邊凳子,示意雪芝過(guò)來(lái)坐下。 窗外刮過(guò)一陣大風(fēng),楊樹(shù)枝條啪嗒打在窗戶(hù)上,也打掉雪芝對(duì)她一半好印象。 今天只寫(xiě)部分,我給你計(jì)時(shí)。 啪嗒啪嗒,另一半也沒(méi)有了。 雪芝咬著筆頭在第一篇就卡住了思路,她逐詞逐句讀,盡力了解每個(gè)單詞的意思,等她認(rèn)出每個(gè)單詞的意思,再把它們拼湊在一起。等等!那這句話在講什么?這個(gè)詞怎么不是我背那個(gè)意思?這句話怎么讀? 這寫(xiě)的什么鳥(niǎo)語(yǔ)。雪芝把心里話講出來(lái)。 越讀,她越頭暈。前幾句還在講環(huán)境污染,怎么后面就是航海旅行了? 裘燁在一本高中英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)里抬頭,她點(diǎn)下手表后說(shuō):還有15分鐘。 她語(yǔ)氣類(lèi)似一顆定時(shí)炸彈讓雪芝頓時(shí)焦躁起來(lái),「距離考試結(jié)束還有15分鐘」,是所有考生最厭煩如噩夢(mèng)一般的語(yǔ)音廣播。 第一篇已經(jīng)磨去她一半時(shí)間,她邊讀邊畫(huà)后面三篇用半蒙半猜的方式做。題都是四選一,看來(lái)看去選項(xiàng)都一樣,干脆哪個(gè)眼熟選哪個(gè)。 雪芝把臉湊在她旁邊,看她骨節(jié)分明的手拿筆批改。裘燁板著臉改卷子的樣子讓雪芝想到自己的高中老師,她們改卷子都是這樣的無(wú)情。一篇全錯(cuò),她就用一筆連畫(huà)四個(gè)選項(xiàng),一點(diǎn)都不考慮她的感受。 雖然她習(xí)慣英語(yǔ)卷子一片紅道子,裘燁這樣冷著臉批改她辛苦憋那句出來(lái)的答案,她還是有些郁悶。 把最后這篇再做一遍。裘燁指著全錯(cuò)的那篇。 雪芝和萬(wàn)惡英語(yǔ)抗?fàn)幨嗄辏樒ず竦臅r(shí)候可以當(dāng)著老師的面逃課,可臉皮薄的時(shí)候也會(huì)因?yàn)榕匀艘痪湓捚鸹稹?/br> 她窩了一肚子火,嘴里嘟囔不停埋怨道:我是來(lái)聽(tīng)你講課,結(jié)果一大半時(shí)間都是我在寫(xiě)題。題目我看不懂,做多少遍都是一樣。 隨后又趴在卷子上擺爛,發(fā)脾氣地說(shuō):煩死了!都說(shuō)了多少遍我學(xué)不會(huì)英語(yǔ),為什么就沒(méi)人信! 裘燁沒(méi)有打斷她,手上還捏著筆,她一言不發(fā)注視著她。她發(fā)現(xiàn)只有自己在演戲,裘燁并沒(méi)有對(duì)她的表演做出反應(yīng),尷尬的從卷子上掉下來(lái)。 咔噠摁下筆芯,裘燁平靜地說(shuō):我只是想了解一下你的水平。你哪點(diǎn)不會(huì)?我教你。 雪芝撇嘴表示不信,卻沒(méi)想到她是認(rèn)真的。她聽(tīng)她從第一篇開(kāi)始講,每一句她都翻譯出來(lái),再引導(dǎo)雪芝做選擇題。雪芝順著她蔥白細(xì)長(zhǎng)的手一字一句看她拿筆在題目上勾畫(huà)。 這一節(jié)課雪芝頗為煎熬,她只做了這四道題。她全程沒(méi)有說(shuō)話多用點(diǎn)頭和單字回答,僅聽(tīng)裘燁講了一整節(jié)課也累得不行。也不知道她怎么能忍受的了? 下課前裘燁給她布置作業(yè),常規(guī)題和每日100個(gè)單詞。雪芝驚嘆,這想想就是個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的大工程,她可背不下來(lái)。 她解釋說(shuō):?jiǎn)卧~量不夠是導(dǎo)致你看不懂文章的主要原因。不要刻意去抽時(shí)間,利用閑暇時(shí)間在手機(jī)上背就行。 裘燁向她展示了幾款背單詞的軟件界面,讓她選一個(gè)下載到手機(jī)上。 末了又補(bǔ)上一句,每天打卡頁(yè)面發(fā)給我。 噢......雪芝又在蹭自己的鞋尖,她敷衍的答應(yīng)她。 下課后雪芝掃了裘燁微信加好友,定好每周一,三,五上午上課。 周二雪芝和同學(xué)葉子約好去逛街。太陽(yáng)毒辣,她們?cè)诩屹?lài)到太陽(yáng)落山才出門(mén)。她們出來(lái)先吃飯,又看一場(chǎng)電影,最后跑游戲廳打街機(jī)。 月上梢頭,她瘋完回家時(shí),爸爸還在看電視,mama還在廚房研究醬菜。他們一家都是夜行動(dòng)物。 她嫌棄自己身上的火鍋味,進(jìn)門(mén)把包扔在臥室就直奔向浴室洗澡。等她出來(lái)時(shí),見(jiàn)到mama一只手摁在電話上,另一只手做手勢(shì)招呼雪芝過(guò)來(lái)。 謝謝裘燁關(guān)心,雪芝她在家好好的。她剛從外面回來(lái),應(yīng)該是和同學(xué)出去玩沒(méi)接到你的電話吧。 你等一等我讓雪芝和你說(shuō)話。 說(shuō)完把手機(jī)遞給雪芝。 她聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)忍耐的呼吸聲,隨后裘燁才緩緩說(shuō)道:你今天沒(méi)有發(fā)我背單詞的打卡。 ??!不好意思我忘記了,等會(huì)我背完馬上發(fā)給你。 她正在用棉簽沾去耳朵里的水,歪著頭把手機(jī)放在另一只耳朵上。對(duì)面人安靜了好一會(huì),她疑惑電話是不是已經(jīng)該結(jié)束,可在她準(zhǔn)備點(diǎn)手機(jī)上紅色按鈕時(shí),她又聽(tīng)見(jiàn)裘燁平緩的聲音從那邊傳來(lái)。 雪芝,不要回家這么晚。 ?。?/br> 她只聽(tīng)見(jiàn)朦朧的詞,什么不要,什么回家。在她拿起自己手機(jī)時(shí)才恍然大悟,腦海突然拼出完整的句子。 十幾條未接語(yǔ)音來(lái)電和電話未接。 查看時(shí)間線發(fā)現(xiàn)裘燁是先發(fā)了信息后打給她語(yǔ)音,在她都錯(cuò)過(guò)后又給她手機(jī)號(hào)打電話。最后才把電話打到了雪芝mama這里。 她也不敢怠慢,回臥室拿手機(jī)背單詞。軟件會(huì)循環(huán)雪芝背過(guò)的單詞,她戳戳點(diǎn)點(diǎn)了一個(gè)小時(shí),才總算背完100個(gè),她把打卡頁(yè)面發(fā)給裘燁時(shí)已經(jīng)過(guò)了零點(diǎn)。雪芝放下手機(jī)準(zhǔn)備睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)提示音,最后掃一眼屏幕。 裘燁發(fā)給她一個(gè)鼓勵(lì)的表情。 這種控制狂太可怕了,雪芝帶著這樣念頭鉆進(jìn)被窩。 ========================================= 本篇又名姬仔的把戲 靈感來(lái)源是在一個(gè)烈日天吃了一款冰激凌 寫(xiě)完牙疼都犯了