補(bǔ)課

    下午六點(diǎn)是韓家吃飯的時(shí)間，5點(diǎn)50的時(shí)候韓子俞還全然不顧林舒的推拒，把玩著她的胸，舔她小巧的下巴，5點(diǎn)55，他幫著林舒整理好已經(jīng)亂成一團(tuán)的睡裙，真絲的睡裙堆在腰間積攢了一堆褶皺，自然是不能穿了，5點(diǎn)55，林舒跑到自己的房間換上一身睡衣。

    在韓家的衣服全都是姨媽置辦的，經(jīng)典的公主裙樣式，荷葉邊堆積在一起的領(lǐng)子蓋住了她脖子上面深色的吻痕，空蕩蕩的真絲裙擺蓋住了她的小腿，從樓梯上跑下來像是跳動(dòng)的精靈，溫柔又活潑。

    飯桌上罕見的聚齊了一家人，姨父坐在主位上，姨媽坐在一邊溫柔的給韓子俞夾菜，等林舒落座，姨父提起韓子俞出國留學(xué)的事情來。

    韓子俞明明是在回答姨父的問題，頭卻是對著她的方向，好像一句一句在跟她交代一樣。

    已經(jīng)有幾家院?；貜?fù)郵件了，我也有心儀的，下周會(huì)去美國參加面試，就留在國外等消息了，順便考察一下在國外的住宿和交通情況，應(yīng)該要半個(gè)月才能回來。

    說完最后一句，他的眼神分明是看向她的，目光如炬好像是等著她的回復(fù)，林舒臉熱，裝作不在意的樣子，一邊夾了佛手白菜一邊點(diǎn)頭。

    小舒不跟哥哥一起出國嗎？你們兩個(gè)人一起多好。姨父慈愛的看著她。

    林舒還在喝湯，聽到姨父提及自己，禮貌的放下了手里的湯匙，我還是覺得在國內(nèi)比較好，我想?yún)⒓訃鴥?nèi)的高考。林舒知道自己并不適合國外的生活，在帝都已經(jīng)讓她身心俱疲了，去美國她只會(huì)更不適應(yīng)，更何況自己已經(jīng)麻煩姨父一家很多了，出國的花費(fèi)更多。

    姨媽還是更希望林舒能去國外追求更好的教育，寶貝是因?yàn)橛⒄Z不好不想去嗎？話題從韓子俞自然扯到林舒上面。

    說到英語，林舒的英語真的不算好，感到帝都上高中的時(shí)候，每一次的英語課對于她來說都是煎熬，不只是英語課，其他所有的科目都是雙語教學(xué)，好在回答問題的時(shí)候可以用中文回答。

    英語課就不一樣了，溫柔的外教總是一步一步的指導(dǎo)她說出正確的答案，可是她貧瘠的詞匯量聽不懂外教的話已經(jīng)是司空見慣，每一次都是漲紅了臉聽外教最后說：Its   ok。結(jié)尾。

    我英語也確實(shí)不算好啦，我也確實(shí)不太適應(yīng)國外的生活。

    一家人聚集在一起的時(shí)間只有短暫的晚飯時(shí)間，晚飯結(jié)束后，姨媽跟太太們約好了去做瑜伽，姨父回公司加班，韓子俞吃完飯端了一杯咖啡回臥室。

    林舒剛做在房間毛茸茸的地毯上，手機(jī)上就傳來韓子俞的消息：到我房間來。

    夏天白天變長，韓子俞的房間里面沒有開燈，也不算昏暗，迷蒙的月光和日光混合在一起充斥在房間里，韓子俞坐在桌子前，戴著金絲邊的防藍(lán)光眼鏡，專注的盯著電腦。

    林舒剛剛進(jìn)房間的門就被他抓住了手腕，她站不穩(wěn)，一下子跌坐在他的懷里，扶著他的肩膀才坐穩(wěn)。

    桌子上的咖啡杯里剩了喝了一般的咖啡，隱約能看到拉花的形狀，是一只燕子。

    韓子俞見她一直盯著咖啡看，以為是她想和，被子都遞到她的嘴邊，貼著她的耳朵問：想喝？

    林舒抗拒的迅速搖頭：不要，是苦的。皺著眉頭的樣子，看著像是真喝了一口美式一樣。

    韓子俞輕笑，手腕一轉(zhuǎn)，換了個(gè)方向，嘴唇貼著被子邊沿喝了一口，手磨咖啡。滿嘴的咖啡豆的香味。

    眼鏡被他順手摘下來放在一邊，沒等林舒反應(yīng)過來，韓子俞欺身壓過來，手直接按著她的腰，怕她向后倒過去。

    他嘴里苦澀的咖啡味道直接渡到她的嘴里，林舒臉皺成一團(tuán)，舌尖苦的在口腔里面打圈，像是小魚一樣無措的亂轉(zhuǎn)，正好方便了韓子俞，拖出來她的舌頭口腔包裹住，來回的嘬。

    林舒的小手無措的抓著韓子俞的頭發(fā)，他的頭發(fā)又短又硬，劃過柔軟的指腹甚至有些扎手，指尖扶過他柔軟的耳垂，韓子俞居然咬了她一下，呼吸變得沉重，林舒覺得奇妙，扭著他白嫩的耳垂，他果然反映大的抓起了她的手腕，牙齒叼著她的細(xì)rou，舌尖輕舔。

    咖啡還苦嗎？

    林舒害羞的躲在他的頸間，軟成一團(tuán)。

    韓子俞又戴上了眼鏡，在電腦上搜索著什么，高考英語聽力有把握嗎？

    除了化學(xué)，林舒最擔(dān)心的就是英語聽力了，每一次聽英語的時(shí)候，明明單個(gè)的單詞都聽得懂，連在一起就不知道講的是什么了。

    林舒馬上正襟危坐，拿起筆坐在旁邊的沙發(fā)上，高考真題不能調(diào)倍速，聽了一遍林舒連個(gè)大概的意思都沒聽懂，煩躁的抓頭發(fā)，在草紙上亂畫。

    別急，韓子俞及時(shí)的順著她的頭發(fā)，把繞在她指尖的頭發(fā)解救出來。

    再聽一遍吧。

    林舒打起精神準(zhǔn)備記錄，沒想到這一次是韓子俞在讀英文文檔。

    韓子俞是美式口音，小時(shí)候?qū)W英語的時(shí)候，韓家是特意請了倫敦外教教學(xué)的，希望把韓子俞培養(yǎng)成英倫小紳士，小時(shí)候的他一直都是一口標(biāo)準(zhǔn)的英腔，長大后覺得英腔矯揉造作，自己改成了美式口音，更自由隨性。

    他特意放慢了語速，聽起來跟慢放的0.75倍速一樣，林舒這一次記錄下來的關(guān)鍵信息很多，填空坐起來得心應(yīng)手。

    再跟著原速做題的時(shí)候，大部分都信息都捕捉到了，淺淺的酒窩映在臉上，這是第一次林舒能完整的做完一次聽力題。

    她抱著韓子俞的手臂搖啊搖，太好了，謝謝你。