第五十六章 秋囡

    合樂(lè)福利院的趙院長(zhǎng)早早地就站在門口，等著張澤淵的車隊(duì)到來(lái)。

    張導(dǎo)，好久不見(jiàn)，瞧你，又帶了一堆的東西來(lái)。

    白發(fā)蒼蒼的趙院長(zhǎng)拄著拐杖，張澤淵一下車連忙扶住她的手臂，趙院長(zhǎng)，您慢些。

    趙院長(zhǎng)蹣跚地走著，看著眼前的幾棟三層樓房，老淚縱橫：如果如果不是張導(dǎo)這幾年的資助，這幫孩子唉

    合樂(lè)福利院里的孩子，大都是先天殘疾，被父母拋棄才到這兒的，少數(shù)身體健康的也都早早被外籍人士給領(lǐng)養(yǎng)走了。

    而這里的護(hù)理員，基本全都是四五十歲的中年女性。

    年輕的沒(méi)人愿意來(lái)這種鬼地方。

    許桃看到的都是有聽(tīng)障、視障的孩子，他們被分區(qū)有序地管理。

    這次張澤淵過(guò)來(lái)，除了送些福利院日常物資及捐款，更多的是要和這些孩子多接觸接觸，篩選出一些資質(zhì)不錯(cuò)的孩子，給他們尋找領(lǐng)養(yǎng)人。

    周蕓煙和花清清迅速和輕度智力障礙的孩子們玩兒成了一片。

    而有聽(tīng)障的孩子們則趴在教室的窗臺(tái)上，直勾勾地看著外面簡(jiǎn)陋的cao場(chǎng)上，那群玩兒得很嗨的小伙伴。

    護(hù)理員有些歉意地看著站在門口的許桃。

    自小到大，除了體育，其他琴棋書(shū)畫，有什么是她玩兒不轉(zhuǎn)的？

    許桃走到教室護(hù)理員跟前，迅速學(xué)了幾句手語(yǔ)。

    教孩子們畫畫可以嗎？

    當(dāng)然當(dāng)然！

    在護(hù)理員的幫助下，小屁孩們迅速回到自己的位置上坐好，雙手放在課桌上，看著這位新來(lái)的漂亮jiejie。

    許桃半跪著身子，伏在課桌前，一個(gè)一個(gè)地輔導(dǎo)他們?cè)诩埳袭嬒滦闹械氖澜纭?/br>
    也無(wú)需講一些什么色彩知識(shí)，構(gòu)圖比例。

    孩子們隨手畫出來(lái)的，都是他們心中最美的畫面。

    但是最后一排的一個(gè)小女孩，卻一直抿著嘴，一臉要哭的表情，放在課桌上的白紙，絲毫未動(dòng)。

    秋囡是五歲被她爸媽丟到合樂(lè)門口的。

    護(hù)理員看著秋囡，嘆了口氣，一提到她的身世，心里就泛酸。

    五歲？

    一般孩子三歲過(guò)后就開(kāi)始有記憶了。

    許桃摸著秋囡軟順的頭發(fā)，打著手語(yǔ)：秋囡為什么不畫畫呀？

    秋囡只是哭，連聲音都沒(méi)有，哭急了就拿桌上的油畫棒對(duì)著許桃扔。

    護(hù)理員看著秋囡的狀態(tài)，有些抱歉地看著許桃。

    這張導(dǎo)帶來(lái)的人，都是非富即貴的，秋囡這樣會(huì)不會(huì)惹人厭啊。

    秋囡她她應(yīng)該是想mama了。

    許桃看著眼前這個(gè)粉玉團(tuán)子哭的上氣不接下氣的。

    秋囡被許桃抱在了懷里。

    秋囡第一次被這么漂亮的人抱著，一時(shí)有些激動(dòng)，鼻子里忽然冒出了一個(gè)巨大無(wú)比的鼻涕泡。

    一不小心就把眼前這位天仙jiejie的衣服給弄臟了。

    趙院長(zhǎng)一直教他們，遇到貴人，要有禮貌。

    天仙jiejie的衣服被她弄臟了，jiejie會(huì)不會(huì)怪她？

    滴溜溜的大眼小心地看著許桃，小手緊緊攥著她的衣服不放。

    之前也有很多長(zhǎng)得漂亮的jiejie來(lái)這個(gè)福利院，可她們都好虛偽！看到她就像看到什么臟東西一樣！

    對(duì)于他們這些有先天殘障的孩子避之不及。

    但是眼前這位jiejie好像很不一樣，身上淡淡的香味好好聞。

    秋囡很喜歡。

    許桃抱著秋囡，哪怕腿都跪麻了姿勢(shì)也都沒(méi)動(dòng)過(guò)，手輕拍著她的背，一直在等她情緒穩(wěn)定下來(lái)。

    秋囡被許桃重新放回了自己的座位上。

    秋囡開(kāi)始后悔自己怎么沒(méi)再多哭一會(huì)。

    正打算在醞釀情緒的時(shí)候，嘴巴邊上抵著一顆糖。

    她不想吃糖！她想被天仙jiejie抱著！

    但是嘴巴還是不自覺(jué)地張開(kāi)，把那顆糖吃了進(jìn)去。

    咦？這個(gè)味道和jiejie身上的味道是一樣的誒！

    許桃輕輕捏著秋囡的小臉，開(kāi)始打手語(yǔ)：jiejie教秋囡畫爸爸mama好不好？

    畫可以，但是她要天仙jiejie抱著她畫！

    等等，她好像現(xiàn)在就是被jiejie抱著，jiejie的手正握住她的小手，一筆一筆地在白紙上勾勒線條。

    護(hù)理員被趙院長(zhǎng)叫出去了，臨走前拜托許桃照看一下孩子，表示自己很快就回來(lái)。

    白璟站在教室外透過(guò)窗子看她看了很久了。

    許桃感覺(jué)到身邊站了一個(gè)人，但她不用抬頭都知道人是誰(shuí)。

    你很喜歡孩子？

    許桃握著秋囡的手沒(méi)有停頓。

    線條畫完，現(xiàn)在要開(kāi)始準(zhǔn)備上色了。

    那個(gè)藥你還在吃么？

    課桌下?lián)沃碜拥氖烛榈镁o緊的，指甲深深地卡進(jìn)rou里。

    一直在吃的，璟哥哥放心，不會(huì)有意外。

    她不會(huì)用這種借口死抓著他不放。

    他根本不需要擔(dān)心。

    秋囡手中的油畫棒換成了藍(lán)色，天仙jiejie正帶著她畫天空，然后還有白云，還有太陽(yáng)，還有唱著歌的小鳥(niǎo)。

    草地上的爸爸mama帶著秋囡正在放風(fēng)箏呢！

    秋囡好開(kāi)心。

    要不停了吧，對(duì)身體也不好。

    最后填充的幾個(gè)顏色，許桃讓秋囡自由發(fā)揮了。

    桌下，左手緊緊抓住正在顫抖的右手。

    她怕她再帶著秋囡畫下去，秋囡會(huì)感覺(jué)到不對(duì)勁。

    她的手心出了太多的汗。

    我不會(huì)停的。

    她不知道白璟是什么意思。

    他們倆在一起根本就不會(huì)有結(jié)果。

    其他不談，天差地別的身份懸殊就擺在那。

    秋囡興致勃勃地拿著畫好的畫展示在許桃面前，小臉上全都是得意。

    誰(shuí)說(shuō)秋囡笨的！

    明明秋囡就很聰明！

    許桃笑著摸摸秋囡的頭，打了一個(gè)秋囡可真棒！的手語(yǔ)。

    原本笑得很開(kāi)心的秋囡，突然就皺起了小眉毛，拳頭一下下地打在白璟的腿上。

    這誰(shuí)！

    秋囡不喜歡他！

    他為什么用這種眼神看著她的天仙jiejie！

    平整的畫紙都被秋囡揉皺了。

    護(hù)理員一回來(lái)，就看到被許桃抱在懷里的秋囡，小手從許桃的腋下伸出，很執(zhí)著地打著白璟。

    秋囡！

    護(hù)理員沖過(guò)去，把秋囡抱在懷里，然后一個(gè)勁地和白璟道歉。

    白總對(duì)不起，真的對(duì)不起，秋囡她不是故意的。

    護(hù)理員不停地鞠著躬。

    秋囡在護(hù)理員的懷里，還在一個(gè)勁地和護(hù)理員打著手語(yǔ)。

    他是壞人！

    他真的是壞人！

    護(hù)理員趕緊把秋囡的雙手揣在懷里，秋囡不懂事，白總你不要和她計(jì)較。

    白璟自然不會(huì)和小女孩計(jì)較。

    打在腿上的那點(diǎn)力度對(duì)他來(lái)說(shuō)不值一提。

    現(xiàn)在對(duì)于他來(lái)說(shuō)，麻煩的是他太拿不定許桃的態(tài)度了。

    許桃只是淺淺地和護(hù)理員打了招呼，連白璟都沒(méi)等，直接快步走出教室。

    她落荒而逃。

    爆更兩章劇情，更連貫點(diǎn)嘿嘿~