以后是真陪著你了，陪你從小學(xué)一年級讀起，我暑假后本來要升四年級的，所以，我用第一個游戲機(jī)會要求你‘聽我的’，你以后不準(zhǔn)叫我姐，丟我臉，叫我楠楠，聽明白了嗎？”

“真的？”他驚喜地偏頭望著我，“你真的陪我讀一年級？一直陪著我？”

“廢話。”狠力送他一個大白眼，為這事，奶奶都揍我一頓了，還能有假？

他歡了，“好，楠楠陪著我，我聽楠楠的?！?/br>
終于，程可青躺床上鍛煉傷腿的時間結(jié)束了，醫(yī)生說他的傷腿進(jìn)入骨痂形成期，可以用拐杖練習(xí)走路了。

醫(yī)生談及骨折康復(fù)愈合的時候，還特意提醒奶奶，骨痂形成期約兩個月，但骨痂塑形期，骨髓腔再通，恢復(fù)原形過程大約要兩年時間，孩子小愈合能力好，但也要注意多休養(yǎng)。

當(dāng)時我一旁聽著的，于是，我隱隱約約明白奶奶為什么讓我跟著程可青重讀小學(xué)一年級，估摸著讓我上學(xué)的時候護(hù)著他吧，免得讓人磕了、碰了啥的。

奶奶特意給程可青買了一副小拐杖幫助走路，他做康復(fù)練習(xí)走路的時候，我得在一旁扶著他，保護(hù)他，免得他摔跤。

翻翻日歷，今天是8月21號，距離開學(xué)，還有七天，一個星期整。

傷筋動骨一百天，程可青的傷腿還得好好休養(yǎng)，他的小拐杖一時半會扔不掉，估計上學(xué)還要半個月左右才能不使用拐杖。

“楠楠。”聲音又悶又沮喪。

我放下墻上的日歷紙，回過頭斜視他，“干嘛？”

拐杖斜靠著床沿，漂亮的小臉蛋滿是苦惱，眉頭亂皺了一堆，“我練走路，練了一個多月，可是直到現(xiàn)在，走路還是一點(diǎn)不方便，你說，我的腿是不是好不了了？”

他這么說，我不高興了。

丫胡說什么呢，我還得借游戲差遣你玩兒，你的腿要是壞了，我的樂子可就沒了，我支使你跑斷腿，也不會讓你傷斷腿的。

哼，有我楠楠在，你的腿，不好不成！

醫(yī)生叔叔說康復(fù)期間不能意志消沉，看來不換個花樣動彈他是不行的，我得想個招兒。

“楠楠，今天我們講故事，還是玩翻繩？”程可青有氣無力地問，我看他那小樣真是快沒心氣了。

眼珠一轉(zhuǎn)，腦中猛然有靈光閃過，我抓住了某個點(diǎn)。

“楠楠，是不是和我玩很沒勁？”他低著頭，開始自怨自艾。

討厭這個樣子的程可青，扎眼得很，難看死了……

我沒好氣走過去，手指照他腦袋上一彈，“你亂說什么，有沒有趣是我決定的，不是你?！?/br>
“哦?！币琅f怏怏不樂。

什么死樣子嘛，礙眼！

“我出去一下，等會玩‘聽我的’。”說完，我不管他反應(yīng)，徑自走出房間。

本著救死扶傷的原則，我很好心地浪費(fèi)掉第二次捉弄他的機(jī)會，自我感動一下，我真是太善良了，誰來頒個獎給我，嘻嘻。

跑回一樓，我窄小的臥室。

打開門，即可毫不費(fèi)力看見躺在我床頭的小偶人。

“這幾天要靠你啦，小可憐！”我拿起它“吧唧”親了一口，低聲說。

小可憐，是爸爸親手制作的小偶人，留給我的最后禮物，陪著我三年了。它和我一樣，都是孤零零的，沒有木偶爸爸，也沒有木偶mama，只有我和它做伴，所以，我叫它小可憐。

我寶貝它，就像寶貝自己的命；誰損壞它，我就和誰拼命；若是遇上奶奶這樣厲害的人損壞它，我就抱著它，寧愿自己挨打挨踹，也不會交給人弄壞它。

我心情很好地哼起最喜歡的兒歌，“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃……也有那眼睛，眼睛不說話……她是個假娃娃，不是個真娃娃。她沒有親愛的mama，也沒有爸爸……泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃，我做她爸爸，我做她mama，永遠(yuǎn)愛著她……”

一邊哼，我一邊剝開小可憐的衣服，然后，小心翼翼把小可憐的身體部位拆了下來，分成頭、身、雙手、雙腳六個部分，然后，分別用報紙裹好。

把小可憐的六個部件抱在懷里，我推開房門，略微思索了一會，將它們分散放在房間的各個角落藏好，接著，我找來圓珠筆和白紙，憑著記憶畫下一張張的圖，一切大功告成，我閉著眼睛從六張圖里抽出一張圖，拿著圖蹦蹦跳跳上了樓。

推開閣樓房門，程可青那個臭家伙還是頹成一團(tuán)灰色，直接躺床上不動彈了。

“喂，程可青。”我不客氣地叫他。

他側(cè)翻身望著我，我覺得我現(xiàn)在肯定滿面紅光、活蹦亂跳氣色好，要不然我怎么能夠清晰地看見那對烏溜溜大眼睛里明白無誤的羨慕呢？

假裝沒看見他的羨慕，我晃晃手里的圖紙，“起床，我們來玩‘聽我的’?！?/br>
“哦?！彼袣鉀]力地應(yīng)我。

什么鬼樣子，和楠楠我玩，這么不樂意啊？！

我瞪他，裝作轉(zhuǎn)身走人，“你不樂意玩，我下樓看電視去，今天要放……”

“別去。”他像被針扎了一樣叫我，“楠楠，不給去?！?/br>
嘻嘻……

我回轉(zhuǎn)，把圖紙遞給他，“拿好。”

第十三章：玩游戲應(yīng)當(dāng)要獎勵

“這是什么？”程可青滿腹疑問地接過我手里的圖紙。

我很好心地告訴他，“尋寶圖?！?/br>
“尋寶圖？”

我口氣神秘地說：“圖上畫的是我的一件寶貝，是我的一個秘密。這件寶貝它有六部分，你今天拿到的是第一個部分，我每天給你一個部分，你收集完整六個部分，就可以知道我的寶貝是什么，也會成為這個世界上唯一知道我秘密的人?！?/br>
長長的睫毛撲閃，烏瞳瞬間充滿興奮的光，如同探頭見光的小草，他顯然對我的小可憐兼具“寶貝”和“秘密”的兩項(xiàng)功能更感興趣，因?yàn)?，他是這樣說的，“我一定收集到，我要知道楠楠的秘密?！?/br>
嘻嘻，這傻孩子……

我微歪著頭審視他，“那你還賴在床上不？”

“不賴了。”

“不賴，起來啊?！?/br>
“楠楠，尋到寶物還有別的獎勵嗎？玩游戲一般都有獎勵，我和田繼戎他們過年玩游園的時候，套圈什么的贏了，阿姨叔叔會獎勵我們糖果?！彼洳欢硪痪?。

這個難倒我了，我可沒錢給他買糖果、或是鉛筆橡皮一類的文具做獎勵。

“玩游戲，沒有獎勵，不好玩?！彼絿?。

討厭，為什么他的腦袋不笨點(diǎn)呢？

不成，我得好好忽悠他，要不然“聽我的”這個游戲玩不下去。

我開始忽悠他，口氣可柔了，“你找齊寶貝，知道我的秘密，不就是最好的獎勵嗎？”

他歪倒在床上，眼睛半闔，一副懶洋洋地樣子，好像突然間沒