<9>沖動(dòng)

    自從收到勾老師的消息之后，我整個(gè)人就變得輕飄飄。

    明明離畢業(yè)還有半個(gè)多月，已經(jīng)開始張羅要買點(diǎn)什么衣服換上。衣柜里都是非常標(biāo)準(zhǔn)的男大學(xué)生套裝T恤 牛仔褲，有天趁著張浩然不在，我對(duì)著鏡子就開始試衣服。

    誰想到這家伙竟然忘記帶U盤了，半路跑回來拿，正好撞上我脫掉上衣的香艷場(chǎng)面，而更讓他的意外的，應(yīng)該就是掛在欄桿上的爛七八糟的衣服。

    趙一藤，你這是干嘛呢？他有些愣住，大概從來沒想過，面對(duì)美色向來不動(dòng)如山的我，怎么會(huì)提前這么久就開始緊張。

    我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備被這個(gè)傻逼嘲笑，誰知道他今天好像準(zhǔn)備做個(gè)人，只是瞥了我兩眼就問。

    你們之間差多少歲來著？

    很顯然，從這個(gè)問題可以看出，他確實(shí)知道我在想什么。我也沒瞞他。

    10歲。

    十年的春秋橫亙?cè)谖覀冎虚g，我很難不去在意。

    她已經(jīng)走過一段婚姻，而我才剛滿法定婚齡。在一個(gè)已經(jīng)離異的女人看來，還在為大學(xué)畢業(yè)歡呼的男人會(huì)不會(huì)太幼稚？我實(shí)在很擔(dān)心她會(huì)這么想我。

    我好像永遠(yuǎn)都在追，追時(shí)間，追閱歷，追到最后發(fā)現(xiàn)她又走得更加遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到只能她回頭過來看我，而不是我自己迎上去。

    張浩然似乎看出來我的憂慮和感傷，拍了拍我的肩膀：?。坎粨?dān)心！現(xiàn)在就流行姐弟戀呢！

    他拿著文件就往外面跑，趕著去打印文件。

    好像一陣風(fēng)來來去去，并沒有解答我的疑慮，可卻幫我撫平了很多思緒。

    畢業(yè)典禮那天來得很快，老大老二清早就從出租房那邊趕過來，帶著各自的女朋友。張浩然和羅曼也換上了情侶衫，整個(gè)宿舍的聚會(huì)變成7人局，只有我自己還是孤寡一個(gè)。

    老大不由得開始調(diào)侃我：明明追你的人最多，怎么就你落了單。

    我沒有理由申辯，只好會(huì)他一個(gè)苦笑。張浩然卻主動(dòng)跳了出來反駁他：老大，那你就不知道！一藤本事可大呢！

    他們都是一頭霧水，兩個(gè)人聯(lián)合上來勾著我的脖子就開始鬧，非得從我這里套出來些東西才肯罷休。我早上給勾老師發(fā)了消息，她回復(fù)得慢，我也沒好意思催。

    我印象里，她從來不食言，所以也不擔(dān)心她不會(huì)來。

    這一天來臨之前，我都非常緊張，可偏偏時(shí)間走到這一刻，心情就好像瞬間輕松下來，變得平和。

    我們按照學(xué)校的章程先去了禮堂完成撥穗，根本沒打過幾次照面的學(xué)院院長此刻正露出異常和藹的笑容，接納著每一個(gè)學(xué)生。我的學(xué)號(hào)排在后面，等了好久才輪到我。底下是我們宿舍的人，而人群之外，我看到那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的身影。

    上次見面她還是中長發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)剪短到下頜位置。瘦瘦的、小小的，好像一個(gè)剛剛參加完高考的畢業(yè)生。她站在那里沖我揮手，碩大的相機(jī)掛在脖子上，她抬手就指了指，意思是讓我要笑。

    我看著她，像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，紅著耳朵就低了頭，在看不見的陰影處，咧嘴笑開。

    從左側(cè)樓梯走下，我想著要不要先去跟她打個(gè)招呼。老大他們卻直接跑過來把我攬下，要我看看剛剛照片里的我到底笑得多么愚蠢。余光向勾老師瞟去，她只是挑了挑眉，擺手告訴我沒關(guān)系。

    老大他們不知道拉著我說了多少的廢話，最后終于被女朋友分別拖走。

    禮堂外，勾老師站在一叢陰涼中，斑駁的樹影投射在她身上，比文藝電影中的長鏡頭還要好看。

    我告別了張浩然，小心翼翼地朝著她走去。

    她一定不知道，這短短的十幾步，我到底走了多久。

    我拍了拍她的肩膀，樹叢里飛出來一只白色的蝴蝶，從她飄揚(yáng)的發(fā)絲邊飛過，好像在為我們多年后的重逢相遇增點(diǎn)浪漫。熱風(fēng)吹拂，我看著她單手捋過她的鬢角，將碎發(fā)夾在耳際，然后一雙漂亮的小鹿眼撞進(jìn)我的眼睛。

    她笑著，露出單側(cè)的梨渦，那個(gè)很想讓人戳一戳的梨渦。

    好久不見，一藤！

    是天氣的原因嗎？我感覺我的臉頰在迅速升溫，忽然吹來的大風(fēng)也沒能帶走這份溫度。心里好像有什么東西也開始融化，奪去了我所有的意識(shí)和思想，我感到嗓子干澀。本應(yīng)該從容如流地開啟對(duì)話，最后卻只能掩飾著慌張地回復(fù)一句。

    勾老師，好久不見。

    我們繞著學(xué)校禮堂周圍的樹林花叢走著，夏天的日光灼烈，她白皙的皮膚很快就曬出許多星星點(diǎn)點(diǎn)的紅斑。我主動(dòng)提出換個(gè)路線，她卻沒有答應(yīng)。

    老毛病了，沒事。

    為什么是老毛病？

    有的人就是曬太陽也會(huì)出現(xiàn)輕微過敏反應(yīng)的，一般來說回去歇涼個(gè)把小時(shí)就好了。

    她開朗地說著，完全不把這件事情放在心上。她額角滲出細(xì)密的汗珠，順著臉部的線條向下滑落，還沒走到盡頭，又被陽光曬干。

    我第一次真正的以成人的視角去接觸她，卻只發(fā)現(xiàn)自己給她添了麻煩。

    對(duì)不起我壓著聲音就向她道歉。

    對(duì)不起什么？

    我指了指她手臂上的紅點(diǎn)點(diǎn)：我不知道會(huì)這樣。

    又不痛！她背著手，不想讓我愧疚，沒想到你現(xiàn)在這么會(huì)體貼人啦？

    她笑彎了眼，明顯是在調(diào)笑揶揄，我卻不像面對(duì)張浩然時(shí)感到無語或是憤怒。

    她認(rèn)識(shí)我的時(shí)候，我也就是個(gè)狗屁不如的青春期男孩，不愛說話還總是惹事。后來雖然有了小小的轉(zhuǎn)變，總體上大概也算不上開朗活潑。

    而現(xiàn)在，大概已經(jīng)算得上蛻變了吧。

    我們順著人潮而行，勾老師問我要不要也去拍一下那種跟學(xué)校畢業(yè)版面的公式大合照，我看看這人來人往，決定還是算了。

    你不喜歡嗎？我還覺得挺可愛的。以前念書的時(shí)候，我總覺得這樣太幼稚，不過現(xiàn)在還挺懷念的。有點(diǎn)可惜，當(dāng)時(shí)沒拍。

    她站在我肩側(cè)，細(xì)數(shù)起過往的遺憾時(shí)，偶爾會(huì)鼓起半腮，很像之前我為了攢社會(huì)服務(wù)的學(xué)分，去某個(gè)幼兒園里見到的第一個(gè)小孩。

    說起自己最喜歡的糖果被臨桌男生搶了之后，也是這樣的動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)沒忍住直接戳了上去，小女孩噗地一聲就噴了半口水，然后更生氣了。

    嗬，是小姑娘這樣，還是女生都會(huì)這樣？

    我想在勾老師身上也試驗(yàn)一下，最后還是理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)，不過選了另一種方式。

    在人潮之前，我轉(zhuǎn)身面向她，長長的睫毛在陽光下投下陰影，好像半只就要振翅的蝴蝶。她臉上有些天真的稚氣。

    現(xiàn)在拍也不遲。

    拍嗎？

    她有些猶豫。我從上往下地看著她，等待著。她猶豫時(shí)的睫毛顫顫巍巍，從我的角度看上去真的很像勸說自己別吃糖的小朋友。

    拍吧！

    我不死心地給她吹風(fēng)，猶疑半天，她有些心虛地問我。

    會(huì)很奇怪嗎？

    哪里會(huì)！一點(diǎn)也不奇怪。

    她點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心地往目的地去。剛好錯(cuò)開半個(gè)身位的距離，我看見她那雙垂落在空中的手。小小的、跟她整個(gè)人一樣，小小的，卻一直吸引著我。

    可能是夏天太過燥熱，人的理智全部被蒸發(fā)。我不知道哪里來了股勇氣，上前就拉住她的指尖，然后滑入她的掌心，交握著。

    現(xiàn)在人還不算多，等下可能就不太方便了！

    很蹩腳的理由，下一秒，我聽見自己說。

    準(zhǔn)備了！跑吧！

    我們逆著人流向那個(gè)我覺得幼稚的地方奔去，好像一對(duì)在校園里追逐青春的情侶?？諝庵械奈m都變成婚禮的禮花，而此刻，我牽著她，全身的細(xì)胞都在尖叫。

    我撥開了身前的一個(gè)個(gè)身影，為她開辟一條足夠安全的路。周圍許多同學(xué)都回頭看著我們，都是驚訝的目光。

    某個(gè)視線交錯(cuò)的瞬間，我看見被羅曼打鬧的張浩然，這小子難得一回沒把目光放在自己身上，而是看向我，沒頭沒尾就開始奔跑起來的我。

    我很快將他甩在身后，看不見他眼底的激動(dòng)，以及努力揮舞的雙臂。

    我只在意到我手里這只小小的滑滑的手，我們交握的皮膚悶出了熱汗，又被迎面吹來的夏風(fēng)帶走。

    17歲的生日里，我許下愿望，希望能夠牽住她的手。

    闊別五年，在22歲的畢業(yè)典禮上，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)。

    不是為了擁抱一個(gè)人而擁抱了整個(gè)班。

    而是這么多人之中，現(xiàn)在，這一刻，這一秒

    這個(gè)燥熱的揚(yáng)風(fēng)的夏天，我只握住了她的手。

    而她，回握著我。