感覺(jué)，常旭的那套高級(jí)音響也被我據(jù)為所有，聽(tīng)著LinkinPark狂噪的音樂(lè)，一邊在彈簧床上一上一下，一邊嘶吼，哈！爽呆了！

還有幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，這些時(shí)，大家都在為未來(lái)奔波，有人忙著寫(xiě)畢業(yè)論文，有人忙著考研，有人忙著找工作，我呢？沒(méi)他們那么忙，因?yàn)楦静恢雷约阂κ裁?，反正我什么不多，就是時(shí)間多，畢業(yè)論文早干掉了，就等著答辯。至于未來(lái)到底何去何從，我根本連個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有，所以，就那么拖著。今天又在時(shí)代的游戲廳里撕殺了一天，碰到個(gè)10歲的小男孩，嘿！賽車(chē)玩的棒啊，和他拼了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)速，還是輸了，心甘情愿請(qǐng)他吃了頓麥當(dāng)勞，末了末了，他家長(zhǎng)找上來(lái)還說(shuō)我?guī)暮⒆?，郁悶啊！怏妥妥的上了樓，才把鑰匙插進(jìn)去，門(mén)就打開(kāi)了，穿著T恤短褲的常旭一身休閑，手里捏著罐啤酒，他在?。∨?，想起來(lái)了，他是在，這幾天他也在忙畢業(yè)論文，天天關(guān)在房里擂功。

“吃了嗎？我才點(diǎn)的披薩！”懶懶地窩進(jìn)沙發(fā)里，瞟了眼常旭遞過(guò)來(lái)的批薩，我搖了搖頭，“不吃！氣都?xì)怙柫耍　薄昂呛?！又怎么了，整天游手好閑，還有什么好氣的！”披薩塞進(jìn)自己嘴里，常旭倒了杯熱牛奶又遞過(guò)來(lái)，推開(kāi)，還是搖頭，“恩--不喝！真的飽了！我才吃了薯?xiàng)l！”“盡吃些垃圾食品，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)又增肥！”牛奶又喂進(jìn)自己口里，常旭走進(jìn)房里繼續(xù)寫(xiě)他的論文，我則打開(kāi)電視，無(wú)聊地把個(gè)臺(tái)翻來(lái)翻去。突然，玻璃茶幾上常旭的手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，嚇了我一跳，“常旭---常旭---電話---”頭仰在沙發(fā)背上，故意拖長(zhǎng)音怪叫著，“你接一下呀，就會(huì)叫！”點(diǎn)了下我的額，常旭沒(méi)好氣地斜睨著我，接起了電話，“喂！哦！吳阿姨啊，您好！那件事可以嗎--可以啊---對(duì)！她是學(xué)歷史的---好！我記一下---1398****790---記下了，謝謝吳阿姨---我的公司還好---呵呵，哪里哪里---好！也代問(wèn)吳伯伯好??！----再見(jiàn)！”結(jié)束通話，常旭立馬將剛才記錄在紙上的電話號(hào)碼輸進(jìn)手機(jī)，我好奇地湊了過(guò)去，“誰(shuí)也學(xué)歷史？”“你說(shuō)我還認(rèn)識(shí)哪個(gè)學(xué)歷史的？”“我？什么事兒？”“上次你不是說(shuō)想考公務(wù)員嗎？我?guī)湍銌?wèn)了下，不用考，現(xiàn)在教育局內(nèi)部有指標(biāo)，但是要面試---”愣了下，確實(shí)說(shuō)過(guò)想考公務(wù)員，一來(lái)工作穩(wěn)定，二來(lái)朝九晚五的，沒(méi)多大壓力，挺適合自己！可是據(jù)說(shuō)公務(wù)員挺難考，又要有關(guān)系，我就沒(méi)做多大指望?！罢娴目梢灾幻嬖嚕俊弊鄙碜?，我開(kāi)始認(rèn)真考慮起來(lái)，如果真這樣，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，以前是沒(méi)目標(biāo)，可是一旦目標(biāo)確定，我會(huì)盡全力的?！笆侵幻嬖?，可是，葆四，你要做充足準(zhǔn)備，面試也很?chē)?yán)格！”微笑地看向嚴(yán)肅的常旭，“我知道，謝謝你，常旭，我會(huì)努力的！”

第二十三章

面試確實(shí)很?chē)?yán)格,因?yàn)槭墙逃?他們問(wèn)了許多教育方面的專業(yè)問(wèn)題,幸虧我老爸是搞教育的,平時(shí)幫他打論文,定講義的時(shí)候,耳濡目染也了解點(diǎn),再加上面試前,我特意找陸伯伯這樣的教育管理權(quán)威惡補(bǔ)了許多,心中有貨,站在人面前自然自信了許多,雖說(shuō)不上是對(duì)答如流,但自認(rèn)為答的也算得體,果然,我被順利錄取了,被分到教育局中教科督導(dǎo)室做督導(dǎo)工作。

中教科是分管中學(xué)教育的，所謂督導(dǎo)，就是對(duì)學(xué)校做評(píng)估評(píng)價(jià)工作?，F(xiàn)在的中學(xué)按省級(jí)示范，市級(jí)示范，區(qū)級(jí)示范來(lái)劃分檔次，學(xué)校想上一個(gè)檔次，都要經(jīng)過(guò)督導(dǎo)室的評(píng)估后才能申報(bào)到教育局通過(guò)。另外，督導(dǎo)室還負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)校各種獎(jiǎng)項(xiàng)、稱號(hào)的評(píng)估，以及每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中、期末的教學(xué)、德育評(píng)估，所以，進(jìn)了這個(gè)部門(mén)后，我才知道，這和我印象中坐在辦公室里吹吹冷氣，看看報(bào)紙的機(jī)關(guān)生活完全不一樣，我要經(jīng)常下校檢查、聽(tīng)課、評(píng)估，遇到領(lǐng)導(dǎo)視察，還要整天整天的陪同，很辛苦！不過(guò)，剛開(kāi)始工作，我覺(jué)得挺新鮮，工作的還蠻賣(mài)力，到有點(diǎn)想在事業(yè)上沖一把的意思。

事實(shí)上有努力，就有收獲。我這個(gè)人雖然有些被寵出來(lái)的小性子，可是基本上從小到大還是個(gè)循規(guī)導(dǎo)矩的好孩子，在工作中，我一樣很聽(tīng)話，領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事，我都很認(rèn)真的完成，而且同事之間，不滋事不惹事，口碑還好。所以，漸漸我也有機(jī)會(huì)參與到一些大型的評(píng)估活動(dòng)中。最近，最讓我興奮的，就是我將“榮歸故里”拉，我的母校---省實(shí)驗(yàn)要申報(bào)國(guó)家示范，市教育局要提前做一次全面的評(píng)估，我被確定為評(píng)估團(tuán)的一員，被分配到教學(xué)聽(tīng)課這個(gè)組，哈哈！想不到時(shí)隔四年，我將又回到熟悉的課堂，聽(tīng)那些熟悉的老師講熟悉的課，只不過(guò)，俺的身份變了，以前，是我看他們的臉色，現(xiàn)在，嘿嘿，可是他們看我的臉色，呵呵，有夠虛榮哦！

想象和現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也不差，回到母校的感覺(jué)真棒！當(dāng)然，還是被人捧到天上的感覺(jué)不賴?yán)?！最先認(rèn)出我的是教導(dǎo)處的梁主任，“這---這不是原來(lái)魏老師班上的葆四嗎？呵呵，一點(diǎn)沒(méi)變，還是個(gè)小精怪樣兒，呵呵，有出息拉，都是我們的領(lǐng)導(dǎo)了！”“哪里哪里，梁主任，我還是您的學(xué)生，對(duì)了，魏老師呢？”“魏老師啊，她前年調(diào)到二中去了。葆四啊，這可是你的母校，評(píng)估的時(shí)候可要手下留情哦！”“當(dāng)然，當(dāng)然，----”然后就是些官場(chǎng)上的客套話，梁主任還把我隆重介紹到校長(zhǎng)面前，又是一番“成才”的褒獎(jiǎng)，搞的同行的同事都開(kāi)玩笑說(shuō)，“今天，葆四吃的‘糖衣炮彈’最多，一定要小心她放水！”呵呵，把我美死了！

一切都是那么美好的進(jìn)行著，即使是虛榮無(wú)限，我可沒(méi)真沖昏頭腦，依然很認(rèn)真的完成聽(tīng)課任務(wù)。這是今天聽(tīng)的最后一堂課了，據(jù)梁主任介紹，上這堂語(yǔ)文課的老師是去年才分來(lái)的大學(xué)生，教法挺活，課堂氛圍蠻好，而她帶的這個(gè)班是這一界的理科實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生基礎(chǔ)都挺扎實(shí)，這讓我不禁想起了冷揚(yáng)，鮮活的思維，聰明的頭腦，桀驁的氣質(zhì)，優(yōu)秀的成績(jī)----我還蠻期待這堂課呢。

當(dāng)我和同組的楊老師一同走進(jìn)這個(gè)高一（六）班的時(shí)候，立馬感覺(jué)到這個(gè)班的不同。別的班，有老師進(jìn)去聽(tīng)課，特別是這種關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的評(píng)估聽(tīng)課，絕對(duì)首先是掌聲雷動(dòng)，不管是作秀也好，真心實(shí)意歡迎也好，反正就是表示禮貌，學(xué)生那個(gè)坐姿也是端端正正，蠻模式的！可是，這個(gè)班完全不這樣，學(xué)生隨意地坐在自己的位置上，有的學(xué)生甚至還塞著隨聲聽(tīng)閉目養(yǎng)神，完全沒(méi)有做課前準(zhǔn)備的樣兒，聽(tīng)課的老師來(lái)了，有的無(wú)所謂地掀掀眼睛皮瞟一眼，有的連瞟都省了，依然故我的做自己的事。他們也不是那種刻意的不遵守紀(jì)律，要不，開(kāi)始上課