無(wú)窮無(wú)盡
無(wú)窮無(wú)盡
陳靜穎還會(huì)毫不掩飾地表現(xiàn)出對(duì)許澈的特殊待遇,她毫不吝嗇自己甜甜的微笑,會(huì)在籃球場(chǎng)上給他遞水,會(huì)把自己帶來(lái)的零食發(fā)給一眾好友后,拿出最多的那一份給許澈,她那樣的明目張膽是陶千漉在學(xué)生時(shí)期怎么也做不到的。 可是明明許澈的態(tài)度一直都是淡淡的,他好像一直都沒(méi)有回應(yīng)。為什么今天他會(huì)主動(dòng)給陳靜穎遞紙巾?他們現(xiàn)在又是什么關(guān)系? 她是不是不應(yīng)該為自己出這一口氣?會(huì)不會(huì)在許澈眼里手機(jī)就是囂張跋扈蠻不講理的人? 可明明這次錯(cuò)的就不是自己,明明自己向來(lái)就是這樣。 許澈這只青蛙也是終于被陳靜穎的小火慢燉給拿下了吧。 接下來(lái)的這堂課陶千漉滿腦子都是許澈給陳靜穎遞紙巾的畫面, 和耳邊揮不去的起哄聲,孫偉杰一半南城口音一半普通話以及伴隨著奇怪?jǐn)嗑涞闹v課聲音,已經(jīng)淪為陶千漉在內(nèi)心掙扎時(shí)高低起伏的背景音樂(lè)。 第一次,她告訴自己,別再喜歡他了吧。 然后內(nèi)心深處的另一個(gè)陶千漉又蹦跶出來(lái),許澈怎么會(huì)喜歡陳靜穎呢?他只是和她比較熟悉而已。這樣的回合無(wú)數(shù)次,兩個(gè)念頭各抒己見(jiàn),得不出結(jié)論。 人一旦陷入糾結(jié),就需要選擇某種跨越式的方式逃離這條找不到答案的路徑。 陶千漉長(zhǎng)舒一口氣,腦子里的想法是男人沒(méi)一個(gè)好東西,許澈肯定也逃不了。眼下這道生物題鐵定是寫不出來(lái)了,她把像鬼畫符的一頁(yè)草稿紙團(tuán)成團(tuán),一轉(zhuǎn)身對(duì)準(zhǔn)垃圾桶往后扔。 我草,漉姐牛批啊!李峯看著陶千漉從第二排把廢紙團(tuán)精準(zhǔn)地扔到教室后排的垃圾桶內(nèi),這概率,比投三分球還小吧。 陶千漉不理他,也不想理,因?yàn)槔顛o也是那些空間合照里的一員。她把競(jìng)賽題換成了做了一大半的化學(xué)五三,繼續(xù)埋頭苦干。 她咋了?李峯剛從教室進(jìn)來(lái),并沒(méi)有親眼看到那場(chǎng)鬧劇,沒(méi)有得到陶千漉的回應(yīng)尷尬地問(wèn)了問(wèn)陶千漉后排的楊旭。 估計(jì)是瘋了。 嗯,學(xué)瘋了李峯一邊往座位上走一邊撓著他的頭發(fā)。 草稿紙已經(jīng)不知道用了多少?gòu)?,鈴聲也不知道打過(guò)多少次,魏玲玲突然湊到她耳旁小聲地說(shuō):千漉,黃宇澤一直糾纏陳靜穎,但是你知道嗎?許澈和陳靜穎才是一對(duì),據(jù)說(shuō)他倆談了有一段時(shí)間了,這不是為了保護(hù)陳靜穎就公開(kāi)了。 好了,我不想聽(tīng)了!能這樣回復(fù)魏玲玲已經(jīng)是她的極限。 是吧,干嘛要自欺欺人呢?干嘛不見(jiàn)棺材不落淚呢? 陶千漉覺(jué)得煩透了,意識(shí)就像飄在大海上的小帆,沉沉浮浮,思緒無(wú)邊無(wú)際,時(shí)間再次成為混沌的代名詞。 直到李珊珊的小蜜蜂嘯叫的聲音刺進(jìn)她的耳膜,她才意識(shí)到這是今天的最后一節(jié)課了。 這一次英語(yǔ)演講比賽的主持人已經(jīng)選出來(lái)了,是我們班的陶千漉和許澈同學(xué),兩位都很優(yōu)秀啊,可謂是過(guò)五關(guān)斬六將了,我發(fā)現(xiàn)啊,男生都不愛(ài)表現(xiàn)自己的,那個(gè)誰(shuí)我就不說(shuō)了啊,有點(diǎn)兒東西就得表現(xiàn),別一天到晚藏著掖著的。李珊珊站在講臺(tái)上向大家宣布這條消息。 她想起來(lái)昨天她和許澈說(shuō)搭檔,幻想著他們天造地設(shè),現(xiàn)在想來(lái)簡(jiǎn)直愚蠢至極,現(xiàn)在她只想要為這一場(chǎng)無(wú)聲鬧劇收個(gè)尾。 陶千漉突然舉起手,誰(shuí)也不知道她會(huì)有這般說(shuō)辭:老師,這個(gè)英語(yǔ)演講比賽的主持人這一次我不想再擔(dān)任了,我想把讓給其他更需要的人。 李珊珊一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),放下手中的教材,盯了陶千漉一眼。 在陶千漉看來(lái)多少有瞪的含義。 行,畢竟你平時(shí)工作量挺大。她的語(yǔ)氣倒是聽(tīng)不出責(zé)怪的意思。 放學(xué)的時(shí)候李珊珊又把陶千漉叫進(jìn)了辦公室,她面色嚴(yán)肅,不再是課堂上幫她打圓場(chǎng)的模樣。 李珊珊重重地摔了下手中的杯子:說(shuō)說(shuō),為什么不想當(dāng)了? 陶千漉不想說(shuō),畢竟總不能說(shuō)她就是想讓陳靜穎不好過(guò),自己不要的東西她也得不到。 李珊珊語(yǔ)重心長(zhǎng)道:好,你不想說(shuō)就算了,你要知道,有些機(jī)會(huì)你一旦放棄就再也拿不回來(lái)了。 還有,你今天當(dāng)著全班人的面說(shuō)你把位置讓給別人,陶千漉,你太驕傲了!我希望你明白什么叫木秀于林,風(fēng)必摧之。 淹沒(méi)在情緒里的她怎么會(huì)理解李珊珊話呢?她說(shuō)要做了斷,就像許許多多的女孩兒說(shuō)明天要減肥一樣,都是放屁。她早就后悔了。 英語(yǔ)演講比賽那一天的許澈用交交桑邑,有鷹其羽形容最合適不過(guò)了,不僅如此,他還符合有鷹其語(yǔ)。唯一讓她不那么難過(guò)的是與許澈站在一起的女生,是鄭苑一而不是陳靜穎,當(dāng)然也不可能是陳靜穎。 原本她連英語(yǔ)演講比賽都不想?yún)⒓拥?,后悔之后又填了?bào)名表。 她以為只要她想,她就可以忘記他,卻不知道暗戀的蒲公英落地生根,向下延伸,無(wú)窮無(wú)盡,早就已經(jīng)由不得她了。陶千漉唯一能做的就是繼續(xù)不聲不響地待在名叫暗戀的屋子里,哪怕屋外的許澈和他心愛(ài)的女孩兒歡聲笑語(yǔ),陶千漉透過(guò)窗戶看得清清楚楚,她也要將這道門鎖死,不讓任何人進(jìn)來(lái)。