裂！

子牛疼的頭皮發(fā)麻，她哆嗦著唇說不出多余的話，轉(zhuǎn)頭就跑！

“子牛？！”

濛淚一先還靠在她身后的桌邊。

所以說連店家奶奶都羨愛，多漂亮個孩子，像個小獸王者，有主見。又靜悄，

他靠坐桌邊，腿微分，兩手脫了摩托手套，兩手捏著放在身前，

剛兒稍傾身問她“喜歡么”這句時，眼神又專注又帶點撒嬌討好，奶奶看得出。他多喜歡這小姑娘啊……

可小姑娘一跑，瞧那慌得，手套掉了一只都不管，追出去就后面抱住。“怎么了子牛，不喜歡？還是，還是還在為上午的事生氣，我那是故意……”

越是這樣。子牛越是……哎，子牛奮盡全身在掀開他呀，“你快放開我！”

濛淚怎么得放？

他只有慌了神不知所措的份兒，子牛的反應太突然，剛才追出來他還不信，這么抱懷里才真切感受到，子?！绑@”著回頭看他那一眼，根本就不是“喜”！是。是怨吶……

他知道子牛小心眼，也許這個“驚喜”之前的“欲揚先抑”使過頭了，反倒叫子牛不愿原諒……濛淚還是想奪回主動權(quán)，他大力抱住她想將她轉(zhuǎn)過身來好好哄她，可，真正叫濛淚心慌了，

子牛竟然狠狠咬了口他的手腕！

濛淚就是不可信她這樣大的怨氣，一時呆愣，不妨，被她推開，

“子牛??！”

濛淚才追幾步，

子?；仡^，

她已經(jīng)窩下了身子，卻還指著他，

“你再追，我永遠不理你了，永遠不……”話都沒說完，子牛已經(jīng)疼的腳步都不穩(wěn)了，看見一輛的士駛來，招停就爬上了車……

濛淚呆愣愣站在那里。

☆、5.82

濛淚何止惱悔，子牛徹底遠離他了……

來軟的，

服軟，

好話說盡，她不聽，如何無情，

來硬的，

強奪。

子牛真犟啊，好像跟他就此真不共戴天了……

最后，還是淪為服軟，

他明知道自己把她抓疼了，她在哭，又心疼又恨吶，怎么就哄不好了呢，

無力低頭頂在她肩頭，“我錯了好不好，我再不叫你讓著我了，我都讓著你，別哭了。大姨媽來了是么，身上都是腥味兒……”可濛淚愛聞這股子腥味兒，愛死，主要是她身上的味兒，他都似著了迷，換誰都比不上……

哪知子牛一聽，猛地掀開他，“我們算了吧，誰也別再找誰！”

年幼的子牛實在不堪翅膀?qū)⒁乒嵌瞿欠N痛苦，也遠還沒學會如何處理“分手”……

你叫同樣在真情感上而言如此稚嫩的濛淚怎么受得了，

霸傲出來了，

狠戾抓住她雙肩，“誰找誰！你找過我嗎！一直我這樣對你你都瞎了？！算了？我憑什么算了！”

子牛使勁兒推，就是哭，“你會害死我，你會害死我的……”

濛淚猛地把她擁進懷里，抱得很緊很緊，“怎么會，子牛，我害死誰都永遠不會害你，我，我……”

將后來多少個深夜里，

或熱鬧荒穢，

或?qū)庫o嚇人。

濛淚時常想起這個擁抱，以及自己那仿若就要沖口而出的，“愛你”，

也許。當時還不夠確定，顯得太作，說不出口，

其實，細想來，多半說不出口不是不確定，而是，還是太要強了。我都對你這樣了，你卻一心想甩掉我，絲毫不珍惜我，我何苦這樣作踐自己……

確實也是太要強了，

所以最后把自己逼進了死胡同撒……

整個高二下學期他和子牛漸行漸遠，成了怨偶，直至成了仇。

濛淚不明白她口口聲聲“會害死她”到底指的什么，

難道是他“顯出來的太耀眼”太傷害她了？濛淚不是沒改過求和，甚至一度嘗試轉(zhuǎn)學，哪怕再塑造一個比她窩囊百倍不中用的書呆子呢？可子牛不領(lǐng)情啊，濛淚終于看清這個女孩子的無心無情，她才是真正的“害人”。她才會真正地“害死自己”……

但是，想想如此強霸的濛淚會輕易放棄她么，

盡管表面他表現(xiàn)出對她絕對的厭惡，輕蔑。

子牛理科確實糟糕，

有次物理甚至只考了四十來分，連個零頭都沒湊上，雖然她這個班在年級并不算頂尖，但是畢竟六中啊，不頂尖也絕沒有她這樣落后的“差生”。

子牛可算“受盡侮辱”，

來自老師的壓力，

來自同學的壓力，

特別是濛淚為首“優(yōu)等生”們對她的“蔑視”……

小天使本就屬唯心主義，

學這套紅塵唯物主義著實總差根筋，

舅舅都不怪她了，還好，回去小子牛還是能得到家人的寬慰，

另外，

在外，她也得著就此長達十來年毫無“副作用”的“寵慣無鑄”……

也怪不得濛淚這樣的孩子。

他生來就擁有一切，

好容易來了個唯一想要，

結(jié)果，如何都得不到。怎么不亂心亂意了，

表面再冷酷，

心里還是燙得無處可藏，

白天。他“領(lǐng)頭”一樣把她傷的深，

黑夜一降臨，他就想跟在她身后，

濛淚已非一日整晚不歸家守在她家樓下，看著她房間的燈亮著，想著她刻苦做作業(yè)，遇見難題解不出來就咬筆頭，濛淚就想自己要是那筆頭就好了。你咬我啊……是呀，之后的濛淚也不是沒想過，自己那一兩年確實對她走火入魔了……可不走火入魔了，要不。真連命都不想要了……

這會兒，看見子牛的房間亮了燈，她在上面做作業(yè)，濛淚在自己的車里也做起了作業(yè)。

多年后濛淚還想過這樣的可能。當然無不帶著自嘲和心酸。倘若他和子牛順利，之后有了孩子，說起這段“她在上，他在下”做作業(yè)的過往，可能會非常有趣。他會不無打趣兒地對孩子說：你爸是個天才，和你mama同時動筆開始寫作業(yè)，你爸半小時內(nèi)全科解決問題，你mama還在上面抓耳撓腮呢……

可惜，這些都是“倘若”。

而且就在這一夜，子?！巴９P”的時間也比他早。

濛淚才開始提筆沒多久，竟然見子牛從樓道里走出來了。

子牛的舅舅是中學老師，他們家住在教委宿舍里，平常家教很嚴，基本上子?；亓思疑狭藰嵌疾粫傧聵莵?。

濛淚看了看時間，快九點了，這么晚了。她獨自下來要上哪兒去呢？

等子牛出門拐了彎兒，濛淚趕緊下車來跑著跟上，

令他奇怪的是，子牛出了小區(qū)又走了將近百米。在一巷子口，有輛深色吉普等著她。

車上下來一個中年男人親自為她拉開車門，顯得十分恭敬客氣。子牛兩手揣在外套荷包里微