最終沒借到子彈，似乎宣墨的表現(xiàn)刺激了其他人，本來抱著玩玩心態(tài)來的都打的很認真，就是成績不咋地，倒是那個男生，打出了一個五環(huán)四個六環(huán)四個七環(huán)一個九環(huán)的成績，有高分又沒脫靶，在學(xué)生中是非常不錯的成績了。

不過顯然他并不滿意，跟在宣墨的身后，他走了半晌，忽然道：“你好。”

宣墨回頭看看他。

“我叫唐敬澤?！?/br>
“宣墨?！?/br>
“你以前學(xué)過射擊嗎？問誰學(xué)的？”

“沒有，沒人。”

“哦?！碧凭礉蓴[明了不信，卻沒有追根究底，只是疾走兩步和她平行問道，“你能教我嗎？”

宣墨挑眉，看看他：“學(xué)這個有什么用？”

“那你學(xué)了有什么用?！?/br>
“我會，但我沒學(xué)?！?/br>
“……”唐敬澤沉默了一會，問，“你的意思是，你沒學(xué)過，你就這么會了？”

“嗯?！?/br>
唐敬澤盯著宣墨，不知道在想什么，過了一會道：“好吧，我不問你了，你別生氣。”

宣墨一怔，奇怪的看看他：“我沒生氣。”

“那你干嘛騙我？”

“我沒騙你?！?/br>
“就算世界上有天才吧，也是有個形成過程的，哪像你這樣剛一上手就成高手的？”

宣墨沉默了，她哪知道地球人資質(zhì)那么低，槍桿子而已又不是夸克隕滅高射炮，需要什么訓(xùn)練和學(xué)習(xí)嗎？

但激活的記憶告訴她，她以前還真沒什么接觸槍的機會，或者說全國也沒多少人有接觸槍的機會。

管得可真嚴，宣墨不禁想起了由她們家族捐獻的涵蓋半個小行星的軍事武器展館。

見宣墨不理他了，一貫就覺得女人心海底針的男孩也沒了說話的念頭，只是想起剛才看到那張宣墨的打靶數(shù)據(jù)表時一瞬間的感覺，還是激動夾雜著羨慕和向往。

排排坐在空曠的食堂里，聽著外面的訓(xùn)練聲，看著外面的炎炎烈日，再摸著前面的冰鎮(zhèn)綠豆湯，所有人都感到無比幸福，幾個被趕鴨子上架的女生更是高興無比，見教官沒有管，就嘰嘰喳喳的聊天。

宣墨喝了一口就放下了，筆直坐著盯著碗，不知道在做什么。

老遠周教官領(lǐng)了一個中年軍人過來，指著宣墨說了幾句，又拿出了宣墨的射擊數(shù)據(jù)報告，那中年軍人笑著說了兩句，打了一下周教官的額頭，然后點點頭。

周教官開心的跑到食堂門口，朝宣墨喊道：“宣墨，宣墨過來！”

宣墨利落的站起來，緩緩的走過去，樣子很軍人。

“這是咱們李政委！”周教官介紹了一下，就走到一邊。

李政委拿著宣墨的射擊報告研究了半晌，抬頭看宣墨：“丫頭，你家爸媽經(jīng)常帶你打靶吧？”

“沒有?！毙珦u搖頭，表情波瀾不驚。

“偶爾幾次？”

“一次也沒有。”

“……那你父母是軍人？”

“一個都不是?！?/br>
“家里有軍人？你有當兵的朋友？哎……越扯越遠，直接說吧，這是你第幾次玩槍？”

“第一次?！?/br>
政委詭異的看看周教官，又摸摸頭，嘟噥了句什么，接著問道：“那你拿槍的時候，有什么感覺？”

宣墨咬咬唇，表示壓力很大。

她滿腦子正主的詞匯，到了嘴邊卻什么也說不出來，簡單的應(yīng)對可以，描述感覺這種抽象的東西，她還需要修煉，于是琢磨了很久很久，她才找出一個形容：“很，熟悉。”

“很熟悉？”

“嗯。”

“難道你真是天才？”

周教官在一旁冷汗，政委你問的真直接。

“不知道?！毙芾蠈崳捞觳攀鞘裁?，是生物體自生信息鏈在某種事務(wù)上和這個事務(wù)的發(fā)生規(guī)律和成功幾率所需要的計算公式在取某一值時所達到的信息鏈有百分之九十五以上的相符，而宣墨屬于很平均的那種，在以前測試過的各方面都在百分之八十六到百分之九十五之間徘徊。

可在藍星上，一切都要換個算法。

“你，學(xué)其他的東西有沒有這種熟悉感？”政委看到外面訓(xùn)練的身影，“比如過障礙啊，打拳啊什么的?！?/br>
“有?！毙芸隙?。

“那你能做到什么程度？”

“這個，要看你們做到什么程度了?！?/br>
政委沉默了一會，笑了：“大比武你報了啥？”

“全部?！?/br>
“……??？”

宣墨抬起頭，認真的道：“我沒辦法，她們太吵?！?/br>
“……”

第六章槍王new

大比武來了。

校場邊一排排的坐滿了學(xué)生，穿著軍裝坐的筆直，沒辦法，軍姿評比也包括坐姿，從頭比到尾。

首先是軍體拳表演，接著是軍事技巧，下午打靶和搏擊，第二天開始拉練和拉歌。

表演沒有宣墨的事情，她和其他人一起坐了一會后聽到教官喊她準備。

軍事技巧包括背槍過障礙，爬墻，爬泥網(wǎng)，過獨木橋……針對學(xué)生的當然是簡化過的，但即使如此，前面幾組的比賽也讓評委很不爽。

女生目前最好成績兩分五十七秒，男生最好成績是兩分十秒，很快就輪到七連的女生了，宣墨是四班的代表，和湊數(shù)的同伴同學(xué)在第八和第九。

“跑！”發(fā)令的教官很簡潔，上來就是一個跑，所有人幾乎同時往前跑去。

從來不知道讓為何物的宣墨在這種情況下當然不會愿意手下留情，她喜歡那種把所有人打敗的感覺，像億萬年前為了遠征任務(wù)打遍全軍甚至和另一個體系的體術(shù)專修者PK到精神體差點不保的時候，像發(fā)現(xiàn)了自己的精神力已經(jīng)達到軍隊級別時毅然決定參加殘酷的競爭殺入軍隊體系，像是在聯(lián)盟戰(zhàn)爭中跟在體術(shù)隊員身后一邊殺敵一邊保護所有人的時候……

沒有容讓，沒有憐憫，也沒有低調(diào)……

覺得自己強的人如果沒有力量保護高調(diào)的自己，那他就是弱者！

“我的手下！沒有弱者！就是死！也要暢快淋漓的死！”

簡單原始的鐵制工具，那欄桿，那柔軟的鐵網(wǎng)，那不堪一擊的墻，那密集而搖晃的扶手……這只是小孩過家家的游戲，讓她如何低調(diào)？！

在所有人的注視中，那離弦的箭在發(fā)令一瞬間沖出，轉(zhuǎn)眼就領(lǐng)先，然后跳上了圓木，過了吊環(huán)，過了鐵網(wǎng)，爬了繩梯，跳過了泥沼地，攀上了墻，又轉(zhuǎn)眼跳下去，一下又一下的起落沒有絲毫的停頓和醞釀，一切都做的那么精確而輕巧，她就像是無數(shù)次演練過那樣，比無數(shù)次演練過的兵還要熟練的過了一切障礙，然后，沖過了終點。

寂靜。

“四……四十九秒?！奔夹g(shù)官看看秒表，調(diào)節(jié)了好幾次，才最終確定，結(jié)結(jié)巴巴的說了出來。