覺得倒了血霉呢？怎么就讓他這個(gè)渣人看上了，簡(jiǎn)直就是癩蛤蟆想吃天鵝rou。阿姨，您平時(shí)不能光抓孩子學(xué)習(xí)，也該好好教他怎么做人了?！?/br>
蘇碧說得似是誠心誠意，但是反諷和冷嘲的意味任是誰都聽得出來。當(dāng)即，就讓對(duì)方變了臉色，一臉驚怒，“你說什么？！陳校長(zhǎng)，你都聽見了吧？聽聽她說的話，這就是你們學(xué)校里培養(yǎng)出來的學(xué)生？這副態(tài)度不用問了，肯定就是她對(duì)我們家海洋打擊報(bào)復(fù)的，你們說今天怎么辦，到底管不管？”

她怒氣沖沖，一通叱責(zé)的話如同機(jī)關(guān)槍一般砰砰地就吐露了出來，整個(gè)人的臉上都是狂怒和憤慨，對(duì)著老師們更是沒有了好臉色。

縱使旁邊有苦口婆心安撫她的老師，她也渾然不理會(huì)，只覺得自家孩子定然受了無數(shù)的委屈，只想討一個(gè)說法。對(duì)于蘇碧，更是憎惡得看都不想再看上她一眼。

卻不曾想到，乍然間，蘇碧忽然開口，語氣里赫然帶上了幾分哭音，說不出的委屈和傷心，“阿姨，判人死刑尚且還得靠證據(jù)呢！你說這件事是我做的，證據(jù)呢？證據(jù)在哪里？拿出來給我看看！”

她清亮委屈的聲音一出，就立刻讓混亂喧囂的辦公室一靜，讓其余勸導(dǎo)開解的老師們也默默收住了口。

王海洋的媽被問得心思一時(shí)空白，張了張口，不曾防備蘇碧竟是如此一針見血，直接沖著自己要了證據(jù)起來。但眼下，她遲疑地半張著口，呆愣了十幾秒，才急聲答道：“需要什么證據(jù)，你頭上的紗布就是最好的證據(jù)！”

她心里靈光一現(xiàn)，思路恍然間徹底暢通，快速地說道：“你冤枉我家海洋打了你，這件事真假尚且不說，昨天肯定是故意借著晚上的機(jī)會(huì)，將他約到小樹林里打擊報(bào)復(fù)了一頓，這件事可是他同學(xué)親口跟我說的，難道還能有假？”

說著，她怒視的目光沉沉地盯在了蘇碧的臉上。

卻突然，見到蘇碧蒼白的臉上忽然顯出了一個(gè)冷然譏諷的笑容，閉了閉眼睛，用平靜無波的聲音對(duì)著自己答道：“我不知道您聽到了什么，但是——昨晚放學(xué)后，我一直在老師辦公室補(bǔ)習(xí)，時(shí)老師、張老師都可以為我作證。”

一聽此話，王海洋的媽頓時(shí)一愣，震怒的表情猶然停留在臉上，但是眉眼間卻一時(shí)間有些茫然。她下意識(shí)地轉(zhuǎn)著頭，向身邊的幾位老師求證，卻見所有人俱是一片沉默。

昨夜陪著蘇碧做作業(yè)的張老師面上閃過一絲苦澀和無奈，搖著頭低聲對(duì)她解釋道：“我剛才就想告訴你這一點(diǎn)，但是你一直在氣頭上，不肯聽我們解釋?！?/br>
霎時(shí)間，王海洋的媽整個(gè)斜轉(zhuǎn)的脖頸都僵直在了原地。

她的心頭惶然升起了幾分不可置信，甚至有些懷疑這些老師和學(xué)生定然是早已暗中串通好了，故意來欺騙自己的，卻一時(shí)間又急又氣又沒有主意，不知道怎么揭開真相。

反倒是一直沉默的王海洋父親，湛然開口，冷聲質(zhì)問道：“不一定是你親手打的海洋，可能是找的幫手也說不準(zhǔn)?！?/br>
他思路清晰，一語直接拆穿問題中心，冷肅的眼神更是沉眸盯在蘇碧的臉上，想從中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，卻只能在她平淡沉寂的臉上一無所獲。

辦公室內(nèi)一片死寂靜謐，蘇碧緩緩地嗤笑一聲，一個(gè)字一個(gè)字地問道：“證、據(jù)、呢？”

王海洋父親深深地呼吸了一口氣，收住了口，但是眉眼間更是更加警惕冷沉。

眼見這又要成為一場(chǎng)不眠不休的死結(jié)，陳校長(zhǎng)剛欲開口勸和兩方，被突然聽見門外沉穩(wěn)有力的腳步聲傳來，隨即一個(gè)清俊淡雅的男人出現(xiàn)在了門口，打斷了他的話。

“這件事，還需要當(dāng)事人開口?！彼领o平和的目光掠過王海洋父母的臉上，語氣更是溫潤平淡，“家長(zhǎng)也不要急，不妨回去問問海洋自己怎么說。到底是誰打的他，我想他肯定最清楚。”

現(xiàn)場(chǎng)靜默了一瞬。

隨后，陳校長(zhǎng)立刻拍掌說道：“對(duì)對(duì)對(duì)！我們學(xué)校也理解家長(zhǎng)的焦急心情，可是孩子到底怎么出了事，也不能光在這猜來猜去，你們回去問問海洋怎么回事，不就全明白了？”

他極力地打著圓場(chǎng)，面上笑呵呵的笑容，拍了拍王海洋父親的肩，看到他與妻子聽了此話驟然沉默的臉色，頓時(shí)心下就明白過來怎么回事。八成，是王海洋自己在外面惹了事，吃了悶虧，回家不愿意說，所以才讓家長(zhǎng)急上心頭，一沖動(dòng)就找了過來。

當(dāng)下，陳校長(zhǎng)臉上的笑容間就多了幾分無奈，猶然親善地勸解道：“該是我們學(xué)校的責(zé)任，我們肯定不推卸。但是不該我們學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，我們也決不能讓任何一個(gè)學(xué)生受到冤枉和委屈?！?/br>
他的這句話莫說是勸解，不如說是警告更多一些。

“好了，你們也別忙著找兇手了?！标愋ｉL(zhǎng)拍拍兩個(gè)家長(zhǎng)的肩膀，帶著他們向外走去，“現(xiàn)在，把孩子的身體養(yǎng)好才是正經(jīng)，千萬別落下了什么病根。有什么需要我們學(xué)校配合的，一定義不容辭。這樣，我多給海洋幾天假，在家里好好養(yǎng)養(yǎng)傷，養(yǎng)好了再來上學(xué)不遲?！?/br>
這話一出口，王海洋的媽不由就急了，當(dāng)即所有的心思都被引到了這上面，不由自主地焦急著腳步跟上了陳校長(zhǎng)向外走的身形。“陳校長(zhǎng)，這怎么能行？這都高三了，沒幾天就高考了，我們海洋一向是尖子生，可不能在這時(shí)候落下學(xué)習(xí)。你看，一定得安排老師們?nèi)メt(yī)院輔導(dǎo)一下……”

眼見陳校長(zhǎng)成功將兩人帶走，辦公室里剩下的老師們不由輕舒了一口氣，彼此的眼神間俱是無奈極了。他們紛紛安撫了蘇碧幾句話，就匆匆向著自己的課堂走去，將空間留給了她與時(shí)澤。

直到教室里只剩下他們兩個(gè)人時(shí)，氣氛才驀然安靜了下來。

蘇碧沉默地垂首立著，看不清楚臉上的神色，但是剛剛極力壓抑的哭訴和委屈聲音卻久久地在時(shí)澤的耳朵里揮之不去，整個(gè)人的神色間也淺淺地帶上了幾分凝重。

忽然，他快步上前，將蘇碧的頭緊緊地壓在了自己的懷里，低聲說道：“想哭就哭吧。”

蘇碧：“……?。?？？”她有些一臉懵逼。

時(shí)澤卻是誤以為她不愿在自己面前流露軟弱，依舊深深地?fù)肀е瑢⑺念^扣在自己的胸口，溫暖有力的心跳聲透過薄薄的胸膛和衣襟傳入了對(duì)方的耳朵里，恍若鼓點(diǎn)一般敲擊在蘇碧的心坎上。

一時(shí)間，她不由靜默了下來。

聽著辣條又在旁邊數(shù)秒，“一秒、兩秒、三秒、四秒……二十秒！蘇碧，這一次比上次摸你額頭的時(shí)間還長(zhǎng)誒[驚奇]！”

蘇碧：……