分卷閱讀28
書(shū)迷正在閱讀:情欲異世、[民國(guó)]秀色可餐、十瑣盞、亂世塵夢(mèng)、狼老公、只cao她一人、四“室”同堂、老師要穩(wěn)住、不倫書(shū)法班、快穿節(jié)cao何在
的傻笑笑的忍不住懷疑他是否被人打壞了腦子,梵清和這才稍稍收斂一些,換上一副正經(jīng)的傻笑開(kāi)口道,“你還找得到當(dāng)年月國(guó)進(jìn)貢的那串月鈴嗎?”梵帝耐著性子同他解釋?zhuān)斑@種東西你讓海公公去找內(nèi)務(wù)庫(kù)要便是,沒(méi)必要再開(kāi)口跟我提?!?/br>梵清和不以為意,依然高興的把玩著自己被爻幼幼吮過(guò)的手指,“我記得當(dāng)初你還挺喜歡這串月鈴,帶在身邊把玩過(guò)一陣?!?/br>梵帝皺眉,“是嗎?不太記得了?!?/br>梵清和沒(méi)再接這話(huà)茬,沒(méi)被他帶在身邊就好說(shuō)了。他飛快起身,還不忘掃一眼梵帝正在看的太平御覽,“你后邊還有三百六十七卷,史說(shuō)亡佚三百零五卷,其實(shí)不然,樓中便有其中七十九卷孤本原件。我去找月鈴了,再見(jiàn)。”“……”梵帝看著梵清和飄進(jìn)來(lái)又飄出去的身影啞然失笑。書(shū)樓總十一層,入地還有十層,他用了近十年時(shí)間才堪堪看完首層藏書(shū)的一半,而梵清和卻自幼研讀,樓中藏書(shū)他甚至都能倒背如流,怎能不教人艷羨。當(dāng)初梵家選拔之時(shí)如若不是危急關(guān)頭梵清和挺身而出替他承擔(dān)下了所有反噬,恐怕如今泰和不會(huì)再有什么梵主、梵帝之分,有的,僅是那個(gè)梵家百年來(lái)難得一遇的天縱奇才——梵清和,而他,不過(guò)一捧枯骨。2-33梵帝“爻立,有你的拜貼。”“放著吧,謝謝?!?/br>“爻立,家母最近總覺(jué)得胸悶心悸……”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)令堂,建議找大夫看看?!?/br>“爻立……”爻幼幼看著眼前絡(luò)繹不絕前來(lái)跟她套近乎的人群,真心覺(jué)得自己在馬場(chǎng)之上展露醫(yī)術(shù)是一件多么沖動(dòng)的決定。因?yàn)椴还苁茄鄹哂陧數(shù)母患易拥苓€是不信任其他大夫的寒門(mén)弟子,如今都把她當(dāng)成了濟(jì)世救人的觀(guān)世音菩薩,恨不得她能隔山看病、點(diǎn)水成藥,好像什么頑疾都能從她這里得到藥到病除的辦法一樣。馬場(chǎng)一事,出力最多的自然是梵清和與太醫(yī)院,其次便是夏蟬帶領(lǐng)的蒙學(xué)館、蒙學(xué)醫(yī)府。她在其中,甚至連打醬油的角色都算不上,偏生因?yàn)槌霈F(xiàn)的時(shí)機(jī)太過(guò)微妙,最終成了心善技高的典范。結(jié)束了一天的水利課,她終于從無(wú)休無(wú)止的追問(wèn)中脫身出來(lái)。剛走到門(mén)口,王明瑤滿(mǎn)含同情的站在門(mén)外看著她笑,“外頭還有三輛馬車(chē),說(shuō)是在等著當(dāng)面給你道謝?!?/br>“……”爻幼幼恨不能吐血三升,只能回以同樣無(wú)奈的笑容。她的腦子里最后剩下的唯一念頭便只有——找一個(gè)無(wú)人的地方,清清靜靜的待著。密林之中鮮有人煙的僻靜書(shū)樓依舊孤寂的立在那里,風(fēng)雨不動(dòng)。爻幼幼打發(fā)掉了所有拜訪(fǎng)者提著燈籠摸索著找過(guò)來(lái)時(shí),樓中并沒(méi)有點(diǎn)燈。她在書(shū)樓外頭朝東的第三扇門(mén)下仔細(xì)尋找了片刻,終于在門(mén)與門(mén)檻之間的暗縫中找到了書(shū)樓主人特地留給她的鑰匙。這一發(fā)現(xiàn)讓她的心底生出小小的竊喜,就好像是與人共享了什么小秘密。事實(shí)上,打從上次她離開(kāi)書(shū)樓時(shí)便有了想要再來(lái)的念頭,所以在離開(kāi)前才特地給書(shū)樓的主人修書(shū)一封。沒(méi)想到今日抱著試一試的心態(tài)來(lái)此,竟然真讓她等到了回應(yīng)。她將火燭在樓外吹滅,開(kāi)鎖進(jìn)去,長(zhǎng)明燈旁的夜明珠正幽幽的發(fā)著光。她借著這光亮只點(diǎn)了離門(mén)最近的一盞燈,沒(méi)有奢侈的將整棟書(shū)樓都點(diǎn)亮。等到火光在造型優(yōu)美的琉璃盞燈具中亮起,她這才滿(mǎn)意的席地而坐,開(kāi)始專(zhuān)心研習(xí)功課。蒙學(xué)館的課程進(jìn)展到了水利,便不僅僅是當(dāng)初背誦算經(jīng)那樣簡(jiǎn)單了。大名城并不需要死記硬背的書(shū)呆子,而是需要能夠?qū)W以致用的英才。蒙學(xué)初試之后,各科學(xué)子會(huì)根據(jù)平日作業(yè)及學(xué)堂的表現(xiàn)被分至不同的部門(mén),就拿眼下來(lái)說(shuō),爻幼幼他們面臨的作業(yè)便現(xiàn)實(shí)的有些令人咋舌。——如果讓你治理天陡河,你將如何安排水利布局。天陡河位于是泰和兩大常用水系之間的長(zhǎng)年河,獨(dú)流入海,因沿途地勢(shì)陡峭且河道落差過(guò)大,才得名天陡河。被交到爻幼幼他們手中的除了這個(gè)課題以外還有天陡河及關(guān)聯(lián)水系的所有詳細(xì)數(shù)據(jù),細(xì)到乃至每年降雨、沿途植被覆蓋,甚至某一個(gè)河道經(jīng)沖刷后角度的改變都記載在冊(cè)。但,這并非是一件值得高興的事情,因?yàn)閾?jù)爻幼幼所知,大名城建立至今,泰和都未曾出手治理天陡河,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的越詳細(xì)便越說(shuō)明工程之難,難到一直觀(guān)察了這么多年,都沒(méi)有人能真正攻克這個(gè)難關(guān)。好在這個(gè)課題屬于開(kāi)放課題,并沒(méi)有真正的標(biāo)準(zhǔn)答案,她只需要依照自己的想法規(guī)劃出布局、測(cè)算評(píng)估其可行性,至于最終天陡河治理時(shí)究竟會(huì)選那一套方案就不是她能夠控制的了。書(shū)樓當(dāng)中藏書(shū)極其豐富,雖然沒(méi)有現(xiàn)成的天陡河治理辦法讓她參考,卻讓她找出來(lái)許多其他水利工程成功的案例。她一一參閱,對(duì)比其中利弊,認(rèn)真思考每一項(xiàng)工程之所以成功的原因,如此這般在書(shū)樓和住所之間往返了十日,這才最終梳理出自己的思路。十日之中,書(shū)樓主人都未曾露面,爻幼幼只遵循自己先前同書(shū)樓主人約定好的時(shí)間前來(lái)和離開(kāi),并未因主人不在就對(duì)樓中藏書(shū)生出什么貪念。直到第十一日,她抱著沉重的測(cè)繪卷趕到書(shū)樓時(shí)看到久違的燈光,這才生出些恍如隔世的感慨。這一次,爻幼幼再進(jìn)門(mén)時(shí),梵帝的目光在她身上停留的時(shí)間稍長(zhǎng)了一些。她禮貌的同他微笑致意,因?yàn)槿耘f記得第一次見(jiàn)他時(shí)他“不聞不語(yǔ)”的缺憾,她又從自己抱來(lái)的東西中翻找了半天,洗筆研磨,良久才將一張新寫(xiě)好的墨跡未干的“感謝信”推到了梵帝面前。梵帝挑眉,看著上頭諾大的兩個(gè)“謝謝”,不明她為何要用這樣的方式同他交流。不過(guò)這種微不足道的小事并不值得他開(kāi)口,他淡淡瞥了眼她極為好認(rèn)的字