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想,還是覺得有正確率的作業(yè)好,要是天天對(duì)著錯(cuò)誤答案,那就算想學(xué)習(xí)都不知道從何學(xué)起了。腦海里面天人交戰(zhàn),林瑜牙齒輕咬自己的嘴唇,糾結(jié)了許久才輕輕點(diǎn)頭,“那好吧,我給你抄……借鑒。”易川勾了勾唇,誰說他同桌不解人情的,這種時(shí)候還能配合著自己說是借鑒。忽悠了人的作業(yè),易川自然要好好安慰一番人心,“放心吧,我肯定好好借鑒,爭取……嗯,讓自己的作業(yè)正確率越來越高?”這樣說應(yīng)該沒錯(cuò)吧?林瑜板著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過臉的時(shí)候恢復(fù)了憂愁,他以后寫作業(yè)要更仔細(xì)一點(diǎn)了,不然就是害人害己。偷偷聽了全程的韓冠明對(duì)著天花板不停的翻白眼,翻的他同桌都要以為他是不是眼睛抽筋了。誰敢信?初中那個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的易川現(xiàn)在竟然要找別人抄作業(yè)了。雖然不太清楚易川現(xiàn)在的實(shí)力如何,但韓冠明怎么都從易川的語氣里聽出了哄騙的意味,畢竟……就他所知道的,不論作業(yè)多少,易川寫作業(yè)從來不超過兩個(gè)小時(shí),就這樣還需要抄嗎?你易哥告訴你,只有你想不出沒有他做不到,只要臉皮厚。放學(xué)的時(shí)候班里人差不多走光了,易川正在收拾書包,一旁的林瑜抿了抿唇把幾本練習(xí)冊(cè)推向他。易川抬頭愣了愣,林瑜小聲的說,“我只寫了這么多,剩下的我晚上再寫?!?/br>易川都快忘了,沒想到林瑜竟然真的把他的話記在了心上,還這么高效率的做了不由得彎了彎雙眼,“同桌這么關(guān)心我啊,可是我們兩住一個(gè)宿舍呢。”他給忘了。林瑜露出一個(gè)懊惱的神色,伸手要把書拿回來,卻被一直手捉住了手腕。“別啊同桌,”易川笑的晃眼,“你這么辛苦寫作業(yè)給我借鑒,我怎么好意思讓你再帶回去,我來吧?!?/br>說著易川就把那幾本練習(xí)冊(cè)整理好,整整齊齊仔仔細(xì)細(xì)的放進(jìn)了自己的包里,而他自己的書卻歪的七葷八素。“來,”收拾好的易川站起身朝林瑜伸出手。“???”他的動(dòng)作很是莫名,林瑜看了看他沒有動(dòng)。易川直接上手拿過林瑜的書包,“來,易哥幫你背,別讓沉重的知識(shí)壓垮了我同桌的脊背?!?/br>“哎喲~”背上包的那一刻易川夸張的塌了一下肩膀,“不愧是同桌,背的就是比我沉重。”林瑜沒忍住笑了,因?yàn)樾Φ暮?,臉頰邊兩個(gè)小小的酒窩隱隱浮現(xiàn)。“同桌,有沒有人說過你笑起來很好看?!?/br>易川見過很多人笑,但能笑的林瑜這樣好看又可愛的就沒有了,從沒有人能笑的令他移不開目光,想要讓這個(gè)笑容永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在這個(gè)人的臉上。被夸了。林瑜不太習(xí)慣的收斂了笑,耳朵漸漸泛紅,想要拿回自己的書包,“還是我自己背吧?!?/br>“不行不行,”易川笑著躲開他,“走吧,去吃飯?!?/br>林瑜落后一步鎖好教室的門,轉(zhuǎn)頭看到易川一邊挎著一個(gè)書包站在逆光處,臉上總是勾著笑意靜靜地等著他。這一幕深深地印在了林瑜的心上,往后想起這一個(gè)場景依舊無法忘懷。心動(dòng)或許就是這么一瞬,又或許是更早,但這樣一個(gè)會(huì)陪著他的人,放眼望去,從前、未來,都只有這么一個(gè)罷了。……又是一天的課程上完,放學(xué)的時(shí)候謹(jǐn)記昨天的教訓(xùn),林瑜并沒有把練習(xí)冊(cè)給易川,他也不好意思總讓易川幫自己背東西,挺不好意思的。只是他不給,卻有人要。易川敲了敲桌子,等林瑜看過去的時(shí)候翩然一笑,“同桌今天不給我借鑒了嗎?”“我回去了給你?!?/br>“那恐怕不行哦,”易川搖了搖頭說,“我今天不回宿舍?!?/br>沒想到他會(huì)這么說,林瑜脫口而出,“那你要去哪?”他沒有回答,林瑜意識(shí)到自己問多了,沉默著從包里把寫好的作業(yè)給易川,猶豫了一下說道:“路上小心?!?/br>“好,”易川勾了勾唇打破了氣氛,起身的時(shí)候算是安慰的說了一句,“我回家,同桌晚上要是害怕了可以給我發(fā)消息?!?/br>“你才害怕!”林瑜嘟囔著回了一嘴。易川只是笑了笑沒說什么。林瑜以為易川只是像上回一樣被他爸爸叫了回去,因?yàn)榈诙煲状ㄒ蝗缤5膩砹藢W(xué)校,可這僅僅只是開始。之后的時(shí)間里,易川隔三差五的一放學(xué)就會(huì)離開,起初他還能想起問林瑜要作業(yè),可后面總有遺忘,有時(shí)候林瑜剛收拾好東西抬頭,就發(fā)現(xiàn)易川不見了。林瑜對(duì)這一切無能為力,因?yàn)樗裁炊疾恢?,只?dān)心著易川的作業(yè),在人走后找到韓冠明,拜托這個(gè)唯一可能知道易川行蹤的人把作業(yè)帶給易川。只是接過他作業(yè)的韓冠明總是用一種林瑜看不懂的眼神意味深長的盯著他,很久之后林瑜才懂那個(gè)眼神是什么意思,那個(gè)時(shí)候他和易川都發(fā)生了很多事。現(xiàn)在的易川情況并沒有好轉(zhuǎn),甚至惡劣到開始遲到、早退乃至?xí)缯n,班里的人原本對(duì)大佬有所改觀,覺得他和傳聞不一樣,現(xiàn)在卻連任課老師都對(duì)易川有了怨言。林瑜課間去上廁所,能聽到外面洗手池有人說話——“聽說了嗎?四班那個(gè)易川天天逃課。”“我就說,這種人怎么可能像我們一樣乖乖上課,這才多久,原形畢露了吧?!?/br>第28章有史以來廁所洗手池邊的人大概是以為已經(jīng)沒人了,又或許是被討論的人不在這說起話來肆無忌憚。“我有四班的兄弟說了,那個(gè)易川每天拽的很誰都不理,天天上學(xué)估計(jì)也就是裝個(gè)乖,想讓這里的老師對(duì)他放松警惕?!?/br>“所以他那個(gè)校霸的傳言是真的嗎?他真的會(huì)打人?”“肯定會(huì)打啊,只不過我們沒有看見罷了,傳言肯定不是空xue來風(fēng)的,這種人還是少惹為妙。”不是的,不是這樣的。躲在廁所隔間里的林瑜緊緊皺著眉,手上握著把手很想推門出去反駁他們,易川明明不是這樣的人。外面的聲音漸漸停息,大概是人走了,林瑜面無表情的走出來。他覺得自己很對(duì)不起易川,在別人說易川壞話的時(shí)候都沒有出來幫他說話,可是自己上這個(gè)學(xué)校不容易,他要讀書的,不能給mama帶去麻煩。林瑜眼里有著很深的歉疚。時(shí)間悄無聲息的過得飛快,林瑜和其他同學(xué)一樣,每天爭分奪秒的看書,就希望自己能多學(xué)一點(diǎn),多掌握一點(diǎn),只有易川好像根本不在意這些,依舊我行我素。轉(zhuǎn)眼就到了月考的時(shí)候。考試前一天易川又早退了,晚上的時(shí)候卻突然發(fā)信息給林瑜:“同桌,我分班在