。

“易川同學?！?/br>
陳芳轉過身看著易川，“你看天色也不早了，我們家這么亂也不好招待你，你先回家吧，想必你家里人也該著急了?！?/br>
話里話外的趕人之意昭然若揭。

易川皺眉看向林瑜。

他的小同桌依舊保持著那個姿勢。

四周環(huán)顧一圈，易川意識到一點。

他們才是一家人，自己就是個外人，想管也管不了，沒有資格，沒有名分。

“好，麻煩阿姨照顧好林瑜，”易川走到林瑜面前，抬頭摸了下他的頭，“忙完了給我發(fā)個消息?！?/br>
“好?！绷骤ぜt著眼眶不敢抬頭。

看了看怒氣沖沖盯著自己的林平昌，滿目緊惕的陳芳，易川心底沉重，緩緩走了出去帶上了大門，隔絕了自己和林瑜的世界。

他并沒有馬上走，而是頹然的靠在門邊。

門內。

易川一走林平昌立馬氣勢洶洶的推開陳芳，“小兔崽子，你還敢叫人，那什么你同學？這種人你還交朋友，呸！”

林瑜抬頭，皺著眉反駁，“他很好?！?/br>
“好個屁，穿的看起來就沒錢，老子花錢給你讀書，你讀書不行就該去找有錢人交朋友，這樣才能幫得到你爹，結果你倒好，帶著人來家里對付你老子，怎么，你剛剛是不是還真想連著他一起送你老子蹲牢房?！?/br>
“讀書，讀書，讀到狗身上去了，良心都沒了，你讀個屁，趕緊給老子收拾東西滾回來，你那破成績就是浪費時間！”

“不可能！”林瑜褲子邊的手緊握，“我不會輟學，我現(xiàn)在已經進步了?！?/br>
“進步個屁，我們家就沒有讀書的料，”林平昌嘲諷的笑了一下，走到林瑜面前拍了拍他的臉，“你啊，最后還是要和你老子一樣?！?/br>
揮開陳芳要扶他的手，林平昌一邊往房間里走，一邊諷刺的笑，“還畫畫，娘們兮兮，沒錢誰教你畫，呸！還不如打工?！?/br>
“砰！”

林瑜轉頭看著陳芳，“mama，我進步了，我的試卷......”

“我知道，小瑜，你爸爸的話你別放在心上，還能讀書就好好讀，”陳芳拍了拍林瑜的肩膀，“累了吧？

早點休息吧，明天可能要麻煩你自己回學校了。

能說話的mama也跟著進了房間，林瑜茫然的站在原地，視線看向自己甩在門邊的書包，里面整齊的放著他疊好的試卷，可是已經沒人看了。

里面的聲音斷斷續(xù)續(xù)的透著門傳出來，易川閉了閉眼，胸腔里的心臟像是被一只手狠狠地捏緊，心疼蔓延了全身。

最終他還是悄無聲息的離幵了。

第二天早上。

林瑜一個人背好書包出了家門，大門關上深吸了口氣緩緩下樓，當踏下最后一級臺階的時候腳步頓住了。

面前出現(xiàn)的是他怎么也沒想到的身影。

“易川？！”

少年人驚喜的聲音在這清晨給易川帶去了好心情，“走，一起去學校。”

林瑜三兩步走到他面前，“你怎么......你怎么來了？”

“一起出來的當然一起回去了，”易川拉起林瑜的手腕。

林瑜太驚喜了，沒發(fā)現(xiàn)兩人姿勢有什么不對，專注的看著易川，“你吃飯了嗎？”

“吃過了?！?/br>
兩個少年互相聊著，身影漸行漸遠，無論有什么艱難都會被攜手度過。

作者有話說

易川：真是氣死我了（富強民主文明和諧......)

第45章打球（已改）

生活還要繼續(xù)。

上課的時候易川靜靜的看著林瑜。

一個晚上過去，小同桌安靜的好像昨晚什么事情都沒有發(fā)生過，如果不是因為聽到了那些話，易川根本想象不到他的小同桌有這樣的父母。

林瑜每天有多認真易川都是知道的，不止他知道，班里的同學還要老師都知道，所以當他進步的時候，沒有人會覺得突兀。所以易川寧愿冒著會暴露的風險也要幫林瑜，看到小同桌成績有收獲的時候那高興的表情，他比自己考滿分的時候還高興。

他知道小同桌的試卷整整齊齊的放在書包里，可能就是為了給mama看一眼自己的努力，可是mama卻根本沒想過要看。

他實在無法理解，林瑜的mama明明被打成了那樣為什么還要維護那種男人，甚至不惜讓自己的兒子陷入困境。

可是他是個外人，如果人家一家人堅持沒有家暴，他就算說的天花亂墜也沒有用。

這樣的事情究竟發(fā)生了多少次，他的小同桌也會這樣挨打嗎？

易川的目光落在林瑜白皙的肌膚上。

這樣細皮嫩rou的同桌要是被打了一定很痛吧。

林瑜的目光一直在黑板上，總覺得旁邊有一道炙熱的目光盯著自己，讓他很不適應，轉過頭就看到易川盯著自己，目光沉沉不知道在想什么。

“我臉上有東西嗎？”

“沒有啊?！?/br>
易川挑了下眉，又笑了，“小同桌上課不認真啊，這個時候還偷偷看我?！?/br>
林瑜小聲的辯解，“我沒有?！泵髅魇且状ㄔ诳此?。

但是他又沒有證據(jù)，自己轉過頭的時候易川沒有看他，這樣就很像自己不認真還偷偷看同桌。

林瑜不再說話轉身看黑板。

易川自從聽到那晚的談話后，只要有空，晚上就會帶著林瑜學習，各科的一些典型題型都會帶著林瑜一起做，給他分析，每天的作業(yè)也會幫林瑜訂正，只不過林瑜不會把正確答案寫在練習本上，而是等發(fā)下來后再訂正。

還有語文政治之類要背的科目，易川也是給林瑜畫重點，然后監(jiān)督他背誦。

不過易川不會像老師一樣帶著他死記硬背，有時候會連著一些技巧，還有一些故事穿插，給林瑜帶去深刻印象。

所以每天到了晚上，林瑜的學習效率比白天還高，他特別喜歡聽易川說話，少年的聲音非常悅耳，還有變聲期的低沉。

所說的內容都是老師沒說過的，也是林瑜不知道的，不知不覺他會把瞻仰的目光看著易川，越來越關注易川。

兩人搬著椅子坐在一起，腦袋挨著腦袋，身體偶爾接觸，心猿意馬卻也能按耐住，因為心思都還很單純。

林瑜每天都把學習放在第一位，但因為心境的原因，易川并不像以前一樣懶散。

原本上體育課易川都找各種借口待在班里睡覺，什么在班主任辦公室改作業(yè)，什么崴到了腳，借口各種各樣不帶重復，弄得體育老師都深刻的記住了這位學生，每次一上課，往班里一掃，第一句話就是：“那位易川同學今天又發(fā)生什么意外了？”

但是這次的體育課就不一樣了，易川比什么都積極，拉著還在寫作業(yè)