怎么學(xué)的？而且這架琴又是什么琴？

段澤很會(huì)把握網(wǎng)絡(luò)輿論以及人們的好奇心理，畢竟好幾個(gè)世界他幾乎就是干這個(gè)的，在這顆星球的人都注意到了古文化系的異常之后，他十分大方的敞開(kāi)大門(mén)，公然把上課的過(guò)程給放到了星網(wǎng)上進(jìn)行直播。

成功引起了所有人的興趣之后，他又在星網(wǎng)上公開(kāi)售賣(mài)起了他上課時(shí)所用到的樂(lè)器——鋼琴。

陳白沒(méi)有辦法百分之百還原出吉他，那是因?yàn)樗麤](méi)有辦法找到和吉他一模一樣的素材，而他自己又不是一個(gè)理工生，就算給他再多的高科技設(shè)備他也弄不出和地球上一模一樣的材質(zhì)，去和別人形容又不可能形容的一模一樣。

但是段澤從系統(tǒng)里拖出來(lái)的這架鋼琴就等于是一個(gè)完美的樣本，在找專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)對(duì)這架鋼琴進(jìn)行掃描分析之后，就可以百分之百的還原出這架鋼琴的材質(zhì)，后續(xù)的組裝工作自然也難不倒星際上的人，他們連機(jī)甲都能做的出來(lái)，再拆開(kāi)一架鋼琴之后他們馬上就能知道要怎么組裝出其他的鋼琴。

段澤把所有需要用到的材料都清晰明白的列了一張表，他投放出去的鋼琴也都以成本費(fèi)進(jìn)行售賣(mài)，不過(guò)所有的材料幾乎都是合成材料，光是成本費(fèi)就不是那么便宜，卻也是正常家庭可以承擔(dān)的起的。

之前陳白炒起來(lái)的名氣有多大，這個(gè)星球的人對(duì)于音樂(lè)就有多么熱愛(ài)，這些鋼琴在星網(wǎng)一上架就幾乎被賣(mài)完了，又不少人沒(méi)有買(mǎi)到，于是段澤不得不繼續(xù)補(bǔ)貨。

他一邊做著這些，一邊還在星網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)個(gè)人社區(qū)，在里面張貼自己整理好的教學(xué)材料。

段澤每天都會(huì)錄一段自己演奏的視頻放到社區(qū)里，他的演奏技巧在他人看來(lái)簡(jiǎn)直是出神入化，只要看過(guò)一遍的人第二天就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲守在社區(qū)等待第二天的視頻更新。

時(shí)間一長(zhǎng)，等這些人再回過(guò)頭去聽(tīng)當(dāng)初被他們幾乎捧上了神壇的陳白的音樂(lè)時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)，陳白的音樂(lè)好像也沒(méi)有那么厲害。

整個(gè)星際的人的音樂(lè)審美都被段澤給強(qiáng)行拉高了。

這一年里他一直在社區(qū)論壇投放教程，有不少有恒心以及毅力的人都學(xué)出了成績(jī)，原本只在古文化系上5節(jié)的課也被上滿(mǎn)了整整一年。

在段澤畢業(yè)的前一天，校長(zhǎng)親自來(lái)邀請(qǐng)他留校，希望他能繼續(xù)擔(dān)任音樂(lè)課的老師，甚至可以按照他最初要求的那樣，在星際學(xué)院開(kāi)設(shè)一個(gè)音樂(lè)系。

段澤拒絕了。

他帶著古文化系里教出來(lái)的部分畢業(yè)生，自己跑去開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)學(xué)院。

這個(gè)消息瞬間傳遍了整顆星球，一年之后的現(xiàn)在已經(jīng)有一些人通過(guò)在星網(wǎng)上看了段澤的教學(xué)視頻并且自己買(mǎi)了鋼琴然后學(xué)有所成了，星網(wǎng)視頻的學(xué)習(xí)有限，他們也想要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)，而看到他們成功的人也蠢蠢欲動(dòng)。

幾萬(wàn)年后的人和地球上的人從根本上的構(gòu)造就不太一樣，這個(gè)世界的人記憶力極強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力更是可怕，尋常人需要反復(fù)練習(xí)的譜子他們看個(gè)幾遍就能背出來(lái)，學(xué)習(xí)鋼琴要比地球上的人快上許多。

通過(guò)星網(wǎng)自學(xué)的人尚且可以成功，更何況是段澤親手帶著的古文化系的學(xué)生，那些自愿跟他一起開(kāi)辦音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生都是學(xué)的最好的，段澤非常放心的讓他們擔(dān)任了新的學(xué)院的教師的職務(wù)，當(dāng)然他們的學(xué)習(xí)也不能落下。

就算是在高科技時(shí)代，想要建成一個(gè)學(xué)院也需要花上一段時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)院還沒(méi)建成，但是段澤收到的入學(xué)申請(qǐng)就已經(jīng)是鋪天蓋地了。

星網(wǎng)上也已經(jīng)有了專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)交流頻道，所有的一切都已經(jīng)步上了正規(guī)。

段澤忙過(guò)了最開(kāi)始的那段時(shí)間之后，大部分的時(shí)間就又閑了下來(lái)，他本來(lái)就是一個(gè)喜歡做咸魚(yú)的人，不怎么喜歡奮斗事業(yè)，以往他做的所有的事情都是因?yàn)橄到y(tǒng)而不得不做，只有這一次是因?yàn)樗胱觥?/br>
雖然辛苦了一點(diǎn)，但是至少現(xiàn)在這個(gè)世界的音樂(lè)已經(jīng)起步了。

段澤沒(méi)有辦法能很好的解釋鋼琴的來(lái)源，他花了大半個(gè)月的時(shí)間搜遍了皇室收藏著的文獻(xiàn)和這個(gè)世界的所有關(guān)于古文化的圖書(shū)，最終能找到的也就只有模模糊糊的一些描述。

所以他索性把自己搜到的稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)都給傳到了網(wǎng)上，表示自己是睡前看了這些，然后做夢(mèng)就夢(mèng)到了鋼琴的樣子，夢(mèng)里還有人教會(huì)了他怎么彈琴，于是他之后就托人做了出來(lái)，并且想要教授給大家。

段澤還面不改色的胡說(shuō)八道表示，最開(kāi)始他是不相信這些的，直到某一天陳白在課上讓他彈了他夢(mèng)里同樣出現(xiàn)過(guò)的吉他，并且一上手就發(fā)現(xiàn)這吉他彈起來(lái)竟然和夢(mèng)里的一模一樣，他這才重視了這個(gè)匪夷所思的夢(mèng)境。

最后他總結(jié)道。

這一定是祖先想要留給我們的。

他這番話說(shuō)服了不少人，也有人報(bào)以質(zhì)疑，但是相信的人占大多數(shù)，畢竟除此之外還有什么可以解釋這么特別的樂(lè)器，和從來(lái)沒(méi)有展露過(guò)音樂(lè)天賦的小皇子突然會(huì)音樂(lè)了的事？仔細(xì)想來(lái)，陳白在入校之前好像也沒(méi)有表現(xiàn)出會(huì)音樂(lè)，他也是從某一天突然開(kāi)始直播才進(jìn)入大家視線的。

所以那個(gè)吉他也是祖先托夢(mèng)教給他的？那他怎么說(shuō)這是他自己自創(chuàng)的？

而且仔細(xì)想來(lái)，陳白雖然在課上也有教他們，但是他們一整個(gè)系都沒(méi)有一個(gè)人最終能彈會(huì)吉他，這意味著什么？

這意味著陳白大概真的沒(méi)什么音樂(lè)天賦，所以根本教不會(huì)別人。

大部分人都是這么想的，再對(duì)比段澤的音樂(lè)，兩者的差距過(guò)大，導(dǎo)致所有人都對(duì)陳白報(bào)以理解。

他們雖然也在努力學(xué)，但是比起段澤來(lái)說(shuō)卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)極不上的，這種天才和普通人之間的差別，他們深有體會(huì)，所以也能體會(huì)到陳白這種沒(méi)有天賦但是又努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的心情。

一瞬間從音樂(lè)之子變成了一個(gè)被所有人都同情的沒(méi)有天賦的人，先不說(shuō)那些曾經(jīng)將陳白捧的極高的人怎么想，陳白自己就先受不了了。

他都不知道這個(gè)世界的人是怎么回事，再怎么說(shuō)他也有過(guò)一些鋼琴的基礎(chǔ)，就算再怎么樣也不會(huì)不如這些剛開(kāi)始練習(xí)的人，可是根本不到一年的時(shí)間，古文化系里就已經(jīng)出現(xiàn)了水平可以和他并駕齊驅(qū)的人。

陳白原本想的很好，他想，就算段澤想要把音化傳播出去，那至少需要幾年的時(shí)間，沒(méi)有個(gè)兩三年怎么可能把鋼琴學(xué)出什么成果，可是現(xiàn)實(shí)徹底打了他的臉，這個(gè)世界的人和地球上的人根本不同，陳白本身在地球也不初中，他們的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要強(qiáng)過(guò)他太多了。

他被強(qiáng)行打上了沒(méi)有天賦的標(biāo)簽，除了同情他的，還有嘲諷他的，畢竟他在最初的時(shí)候出了太多的風(fēng)頭，看他不順眼的人也不少。

陳白沒(méi)了出路，他除了會(huì)一點(diǎn)音樂(lè)又沒(méi)有其他的資本，這個(gè)世界