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想象不到會有人的世界是這種畫風(fēng),有話不直說,所有人都一副說個(gè)開頭他就好像一定能猜到的樣子。或許原主真的是每次聽個(gè)開頭就能明白整個(gè)事件的大佬,但是他不是?。?/br>許臻忍住了翻白眼的沖動,他順著目前得到的情報(bào)想了一想。既然圖書館附近的監(jiān)控都被動了手腳,那么毫無疑問沈默言此時(shí)應(yīng)該就是在圖書館沒跑了,對監(jiān)控動手腳,也就意味著他的進(jìn)入是不合法、不能被人看見的。至于為什么要這么做,那肯定是那里面有他要找的東西又或者他不得不去里邊,后者的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于前者。許臻聽沈默言提起過他在這個(gè)世界的任務(wù)模式與之前不同,按照前幾次的任務(wù)來看,這一次恐怕又是他的系統(tǒng)給他安排了這么一個(gè)任務(wù)。可假如真的是這樣,那么對方?jīng)]有主動聯(lián)系他,是不是本來就不打算讓他參合進(jìn)這一次的事件?原本打算立刻就去找人的許臻這么一想就不由的猶豫了起來。總覺得去了也是添亂。圖書館的一側(cè)書架在被挪開之后露出了底下的地板。木質(zhì)的地板上有著并不明顯的凹槽,伸手拉開那條有著凹槽的木地板,輕輕一抬,整條便被掀開了。沈默言蹲下看了看,發(fā)現(xiàn)這塊木板底下壓著一個(gè)信封。信封已經(jīng)老舊的泛黃了,他拿起時(shí)還掉下了一些細(xì)碎的粉末,信封的正面被封死了,也沒有被拆開過的痕跡。會移開這個(gè)書架成熟巧合。剛開始他一路沿著圖書館的邊上調(diào)查了一圈,緊接著每一個(gè)書架都檢查到位,最終什么成果也沒有,沒有感覺出什么特殊的靈場,也沒有什么除了書之外的東西。當(dāng)然也可以說其實(shí)需要調(diào)查的東西就是書本身,有關(guān)于這一點(diǎn)他自然也是做了調(diào)查的,圖書館的藏書量比起外面的圖書館來說要稀少一些,他就算一本一本拿出來檢查,檢查完所有的書也花不了一天的時(shí)間。而巧合的是,恰好是在他伸手取某本書的時(shí)候,在那本書旁的另一本書落了下來,掉在了地上。他彎腰撿起,指尖觸碰到了地面,從木質(zhì)地板上傳來的有些怪異的波動引起了他的注意,地板本身并沒有問題,那么有問題的應(yīng)該就是地板下面的東西。于是他便挪開了書架,緊接著發(fā)現(xiàn)了這封信。這件事的整個(gè)發(fā)展都巧合到讓人覺得刻意,但與此同時(shí)系統(tǒng)卻也提示調(diào)查圖書館的任務(wù)算作是完成了,并且沒有繼續(xù)發(fā)布新的后續(xù)任務(wù)。沈默言將信封放進(jìn)了包里,他沒有去拆這封信,也沒有將這封信給放回原位。既然系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)目的就是讓他去取這封信,那么這就意味著這封信一定有什么,但又因?yàn)檫@封信來的太巧了,哪怕是系統(tǒng)給的任務(wù),系統(tǒng)也從未在任務(wù)的完成上給過他幫助,可這封信卻如同自己想要被他找到一般的到了他手里。他去調(diào)查圖書館的這個(gè)行為可以算作系統(tǒng)的要求,而得到這封信的過程,則更像是這封信原本就存在的問題導(dǎo)致的,所以沈默言也沒有輕舉妄動的把它就這么拆開。這讓他聯(lián)想到了那樣所謂可以控制人心的寶物,似乎也是以一種類似的方法,自己把自己送到了人類的手里。只不過這封信并沒有讓他產(chǎn)生任何不好的想法。任務(wù)已經(jīng)提示完成了,他也就沒有繼續(xù)待在圖書館的必要了。走之前他重新設(shè)定了一下監(jiān)控的時(shí)間,確保五分鐘之后開始正常運(yùn)作之后便關(guān)上了電腦。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間正是學(xué)生們進(jìn)行晚自習(xí)的時(shí)候,他順著來時(shí)的路準(zhǔn)備離開,等他走出這片監(jiān)控范圍的時(shí)候,他設(shè)置的時(shí)間也就差不多該到了,到時(shí)候這附近的監(jiān)控也就會開始正常運(yùn)作。他推開了圖書館門口的門。圖書館的門是向外開的,木質(zhì)的門并看不出外面的情況,他剛開了一點(diǎn)就撞上了個(gè)東西,下一秒聽到聲音,他才知道他撞上的這是一個(gè)人。因?yàn)樗_門的力氣并不算大,那人并沒有被撞疼,但門外的人也因此發(fā)現(xiàn)有人要出門,立刻從原來坐著的地方站了起來挪出了位置。那人把位置挪開之后,門也能順利打開了。開了門之后沈默言才看清這大半夜坐在圖書館門口的人是誰。他不由的產(chǎn)生了一絲疑問,也就直接問了出來“這么晚了怎么在這?”他問的太過坦然了,一直蹲在門外的謝一反而是一臉的緊張忐忑,局促不安的模樣仿佛自己才是被抓包的一樣。“最近不是經(jīng)常有人傳那個(gè)傳聞嗎?我看你一個(gè)人在這個(gè)點(diǎn)進(jìn)了圖書館,所以有些擔(dān)心……就在門口等著了?!彼忉尩?。“讓你費(fèi)心了?!?/br>這個(gè)解釋真的很不怎么樣。謝一身上還穿著校服,他沒有背包,所以既不是回寢室的路上看到了他,也不是去教室的中途見著了他,更像是因?yàn)榭吹搅怂圆盘氐貜慕淌依锘蛘邔嬍依锍鰜淼囊粯印?/br>再者。沈默言想了一下自己在圖書館里呆了有多久,既然是看到自己進(jìn)去的,那么也就是說他一個(gè)人坐在門外等了一個(gè)多小時(shí)?他剛進(jìn)圖書館調(diào)出監(jiān)控修改畫面的時(shí)候也沒有在鏡頭附近看到他。并不了解面前這個(gè)人到底是個(gè)什么性格的沈默言開始有些弄不明白對方這么做的含義了。如果不是許臻曾經(jīng)明確的告訴過他,謝一在劇情開始之前只是一個(gè)普通人,那么他或許甚至?xí)岩蛇@個(gè)人是不是有什么其他的背景。光是能繞開監(jiān)控這點(diǎn)就不是尋常人能做到的了,至少并沒有怎么去學(xué)校也沒有特別關(guān)注過監(jiān)控的沈默言認(rèn)為,他自己要做到這一點(diǎn)恐怕也需要一兩天的時(shí)間踩點(diǎn)。從寢室開始就一路跟蹤過來,現(xiàn)在好不容易有了單獨(dú)交談的機(jī)會,謝一立刻打起了精神。在班上的時(shí)候他幾乎找不到能夠插話的時(shí)機(jī),而對方又不經(jīng)常來學(xué)校,想要制造巧遇實(shí)在是太難了,幸運(yùn)的是今天因?yàn)閷嬍议T口停下腳步的學(xué)生多了一些,他就也看了一眼。就是這一眼給了他如此好的機(jī)會。謝一不是一個(gè)很擅長交際的人,和熟悉的同學(xué)聊聊天也就算了,但是當(dāng)邊上的人換成他朝思暮想的對象時(shí),他立刻就完全不會說話了。等他整理好措辭,一抬眼發(fā)現(xiàn)對方竟然已經(jīng)不管他自己一個(gè)人走了,他連忙追上。“那個(gè),你吃晚飯了嗎?”這個(gè)問題問的還挺有意思,也從側(cè)面確定了他卻是從他進(jìn)圖書館的時(shí)候就等在門口了,要不然也不會在已經(jīng)接近八點(diǎn)了的時(shí)間問他是不是吃飯了。“還沒有,不過準(zhǔn)備回去吃?!?/br>“……你、你家住在哪邊?說不定我們順路!”“你不