了死命令，這兩天的作業(yè)要是完成的不好我們就慘了！”

直到手里完成的作業(yè)被分發(fā)一空，長青的桌子上也堆滿了不計(jì)其數(shù)的零食。

長青盯著那些零食，心里卻在想現(xiàn)在是很爽，但是他明天要怎么辦啊……

這個(gè)薯片的味道倒是還不錯(cuò)。

順手把巧克力棒分給前面的村田一盒，長青開始把零食往書桌里搬運(yùn)。

村田打開巧克力棒，道：“不過我真沒想到長青你今天還會(huì)來上課?！?/br>
長青愣了愣：“為什么？”

村田：“你不是每次只要一被表揚(yáng)了或者是考試成績好了，就會(huì)逃課來獎(jiǎng)勵(lì)自己嗎？”

正常人會(huì)這么獎(jiǎng)勵(lì)自己？

長青一把抓住村田的手臂：“麻煩你，立刻馬上把我之前還干過什么事情都告訴我！”

這個(gè)設(shè)定聽起來好像他小時(shí)候在忍者學(xué)校啊，原來不是單純的好學(xué)生嗎？

教室最后面那個(gè)沒人打擾的粉色頭發(fā)的男生抱著手臂，隔著綠色的鏡片盯著長青看了很久。

這個(gè)班級的班主任倒也是一個(gè)長青沒見過的人，不過看他見到座位上的長青后愣了愣，就足以發(fā)覺長青之前的行為有多么深入人心了。

點(diǎn)完名字以后第一節(jié)課果然是煉獄杏壽郎的。

久違幾十年重新坐在課堂上的長青還是挺認(rèn)真聽課的，好奇也占一部分，不過還沒等他摸清楚煉獄杏壽郎的上課套路，他就被點(diǎn)上臺(tái)去做示范了。

下課以后，同學(xué)們對長青的舉動(dòng)議論紛紛。

“能第一時(shí)間反應(yīng)過來，并且反手把煉獄老師扔出去的也就只有千手了吧?！?/br>
“是啊我每次都被扔出去好遠(yuǎn)也反應(yīng)不過來，而且組織大家騎馬打仗擔(dān)任首領(lǐng)居然還贏了經(jīng)驗(yàn)豐富的煉獄老師，該說不愧是千手啊?！?/br>
長青：所以這到底和歷史課有什么關(guān)系？！

明明只是搏斗和騎馬打仗啊，一堆中學(xué)生怎么也不可能模擬出織田信長的氣勢吧？

事情還沒完。

長青又經(jīng)歷了音樂課被宇髓天元強(qiáng)行拉上去用爆音摧殘大家的耳膜，化學(xué)課被伊黑小芭內(nèi)摁著圍觀蛇的飼育方法后，第四節(jié)課終于迎來了更過分的。

“大家好，心理課的童磨老師又來了，”講臺(tái)上的那個(gè)有著神奇的七彩色眼睛的人微笑道，“大家有什么煩惱都可以來和我傾訴哦。”

長青：“……”

我現(xiàn)在想砍了你可以嗎老師？

這所學(xué)校到底是怎么憑借著這樣的教學(xué)方式達(dá)成優(yōu)秀升學(xué)率的？

一直挨到了中午，長青打算不管下午要上什么課他今天都非得逃了不可。

不過還是先去吃午飯，早上的三明治根本什么都不抵。

長青剛走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了炭治郎他們幾個(gè)人。

和他一樣穿著學(xué)生制服的灶門炭治郎背著禰豆子，正和左右兩邊的我妻善逸和嘴平伊之助說說笑笑。

和長青一樣，炭治郎他們現(xiàn)在也算是高一里的風(fēng)云人物。

“中午好啊，長青君，”炭治郎笑著和長青打招呼，“要一起去食堂嗎？我mama今天還給我?guī)Я撕枚嗫竞玫拿姘??！?/br>
長青盯著禰豆子叼著的法棍面包，嘆了口氣：“倒是沒問題。”

為什么從竹子變成了法棍？

長青可是忍不了了，吃完飯以后他就開始了自己的探索之旅。

身為乖學(xué)生的灶門炭治郎很不幸有著天生的紅頭發(fā)和身為長子必須要佩戴的耳飾，因此每天都在和風(fēng)紀(jì)委員會(huì)斗智斗勇。

灶門禰豆子每天都在睡不醒所以要哥哥背著。

我妻善逸自己就是風(fēng)紀(jì)委員，但他那個(gè)黃頭發(fā)帶頭違反校規(guī)，還對好友炭治郎放任不管。

嘴平伊之助更是成天光著腳在學(xué)校里跑來跑去，而且他曾經(jīng)還因?yàn)楸灰柏i養(yǎng)大這回事上過電視。

學(xué)校的名字明明是鬼滅學(xué)院，曾經(jīng)在大正身為鬼的那些家伙的比例居然異常的高。

cao場上一輛摩托從長青面前呼嘯而過，然后又折返回來，墮姬和妓夫太郎兄妹在摩托上和長青對視，墮姬惡狠狠的盯著長青：“你那什么表情？前些天的架還沒打夠嗎？”

學(xué)校里的人都知道長青和墮姬兄妹有仇，因?yàn)樗?jīng)把桌子朝著和別人吵架的兄妹丟過去。

墮姬還是這間學(xué)校里顏值數(shù)一數(shù)二的校花之一來著，以長青的行為來說，要不是他那張臉，早就被其他男生群毆了。

錆兔和蝴蝶忍在高三年級，時(shí)透無一郎和有一郎則是和禰豆子一樣都是初三的學(xué)生，剩余的九柱就差不多都是學(xué)校里的老師了。

長青真想去敲一敲產(chǎn)屋敷耀哉校長的大門，問問他是怎么把這間學(xué)校開起來的。

不談其他，首先就應(yīng)該把童磨這個(gè)妄圖在課堂上傳教的報(bào)警抓起來！

鬼舞辻無慘不可能是什么校董吧……

他自己可真是個(gè)小天才，能從木葉學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到鬼滅學(xué)院。

這個(gè)設(shè)定看多了感覺也不是那么突兀了呢。

游蕩過鬼滅學(xué)院后，長青把目光投向了隔壁的木葉學(xué)院。

既然設(shè)定還像是以前在忍者學(xué)校時(shí)那樣，那他翻個(gè)墻也不是什么奇怪的事情吧？

長青靈活運(yùn)用了忍者的潛伏技術(shù)，在沒有任何人發(fā)現(xiàn)的情況下一路摸了進(jìn)去。

木葉學(xué)院里居然沒有教怎么變成忍者的。

跟著感知到的蹤跡一路尋找，長青看到了身為學(xué)校教導(dǎo)處總主任的猿飛日斬，和綱手身為同班同學(xué)的自來也和大蛇丸。

鳴人佐助和小櫻在小學(xué)部上課，波風(fēng)水門是小學(xué)部的教導(dǎo)主任，卡卡西則是鳴人他們的班主任兼任國文課老師，宇智波鼬是學(xué)生會(huì)會(huì)長。

木葉這邊的關(guān)系相比于原來倒是混亂的很。

下午上課以后校園里立刻就靜謐無人了，長青靠在那座九尾雕像噴泉的旁邊，開始好奇在這里的自己是因?yàn)槭裁捶堑靡D(zhuǎn)學(xué)的。

一直到旁邊悄咪咪從樹叢里摸出來一個(gè)金黃色的小腦袋，同是逃課人的長青和七八歲的鳴人對視一眼。

在長青猶豫著不知道這邊的鳴人認(rèn)不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，鳴人咧開了一個(gè)笑容，驚喜的看著他：“長青哥哥，你怎么過來啦？”

長青聽到這個(gè)稱呼欣慰的不知道該說什么。

他終于不是爺爺了！

但是他逃課也就算了，鳴人從小的成績他可是看的清楚，鳴人也意識(shí)到了不對勁，他連忙抓著頭發(fā)解釋道：“我們這節(jié)體育課，我是在和佐助還有小櫻他們玩捉迷藏！”