的地方。

果?不其然，沒有幾分鐘廣播開始了。

“緊急通知，帝國科研所正式修改關(guān)于天?體……”

通知一出來，所有人一怔神，只聽陸陸續(xù)續(xù)的提示音響起。同時，大?家手旁掃描儀的屏幕也?跟著變了。

白?若谷的98分一跳，變成了100分。

很多?人剛好能擦線過的60分也?跟著一跳，成了58分。

“臥槽？！”

“靠？什么?情況！”

“好不容易盯到一個送分題還給我改了？”

此刻有大?動靜的不僅只是賽場內(nèi)部，就連整個帝國都發(fā)生了劇烈的動蕩。

帝國科研所更正定理這一詞條剛一出來，便?以?迅雷之速屏霸各大?熱搜。

與此同時，教育部也?跟著加班，開始修改教科書。學校們也?跟著修改課本，老師們也?開始掌握新的定理。

此時，月明星上。

當初白?若谷給講題的那?群學生正聽著老師給他們補課。

雖然之前白?若谷告訴他們定理是錯的，但他們不敢出頭，也?只能默認教科書上給出的答案。

就在這時，老師的智腦響了一下?。

老師低下?頭將屏幕打開看了一眼，隨后眉心一跳，抬起頭對全?班同學說道。

“大?家將電子課本翻到258頁，剛才教育部更正了一條定理，大?家跟著我改一下?……”

隨著更改，熟悉的記憶涌了上來，很多?同學的眼神越來越震驚。

“臥槽真的是課本錯了？?。　?/br>
“那?當初那?位是……”

“那?是巨佬呀??！”

第二項是設計圖。

很多?人在這一關(guān)都把自己?的智能助手打開了，他們的智能助手或多?或少都配備著自主創(chuàng)新能力。

一些人光提了一個思路，智能助手便?幫他們把全?盤想好了，有的甚至幫忙繪圖。

眼見?時間還很長，白?若谷輕輕一笑看向自己?的手腕。

“阿miu，要不我們一起來吧？”

這一次他不打算再單打獨斗，而是想要和他的愛人共同完成比賽。

話音畢，很多?人耳中傳來了一道熟悉的聲?音，“收到。”

這是阿miu的聲?音。

由于白?若谷的滿分試卷，這下?子沒有人敢再輕視他。

當然，在他們心里，繪制設計圖估計大?部分都是白?若谷的工作，阿miu幫不了什么?忙。

由于現(xiàn)在人很少用紙筆，因此設計圖都是在智能助手內(nèi)部繪制。

沒有人知道這張設計圖有多?大?。

參賽者紛紛將智能助手與自己?的大?腦連接，閉上眼進入了虛擬的世界。

白?若谷同樣，他閉上了眼。當再次睜開的時候，眼前是一望無跡的幽藍世界。

“若谷，請規(guī)定圖紙尺寸?！保瑱C械音傳入白?若谷的耳中。

白?若谷的眼睛彎了彎，他笑著默念一個數(shù)字。

蘇繆聽到了。

時間一分一秒地過去了，老人們看著監(jiān)控，然而大?多?數(shù)人都在“冥想”，他們也?看不出什么?。

科研所所長坐在椅子上端了一杯茶，他輕輕抿了一口?，“急什么?呢？結(jié)果?遲早會出來。”

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94、第九十四章

賽場內(nèi),無數(shù)個虛擬空間正在運行。大部分參賽者磕磕絆絆地描繪著圖樣。

每一筆被畫上去，虛擬的圖紙上會?浮現(xiàn)一道微弱的光芒。眾人?的圖樣描摹得很慢，處處都經(jīng)過百遍構(gòu)想。

然?而，在這樣一堆人?里面,白若谷的空間卻顯得格格不入。

光芒籠罩地很快,幾乎rou眼捕捉不到。圖案被延展得越來?越寬。細節(jié)也是非常精巧,光看圖紙,就能想象制作出來?的成品有?多么的華麗。

時間緩緩流逝,一步步逼近終點。

漸漸地,由參賽選手放出了自己的圖紙。

當然?，有?人?劣質(zhì),有?人?剛過線,有?人?算得上是精美。

然?而，經(jīng)受過這么多次波折的大佬們早已看淡，他們普遍將目光集中在白若谷身上。

這次,他們不會?再有?其他的看法,取而代之的僅有?期待。

這樣一個神奇的人?又會?給他們帶來?怎樣的驚喜？

空間內(nèi),除了白若谷在用意識繪制圖紙,蘇繆也在檢測著各處的漏洞。

除此之外?，每當白若谷有?一個想法,蘇繆都會?迅速將有?關(guān)信息從全星網(wǎng)上提取呈現(xiàn)到白若谷面前。

圖案越來?越大,其中有?一條線如參天般的高?。白若谷望不到盡頭，他凝視著上方,口中輕念：“阿繆，438.675米?！?/br>
一瞬間，圖紙綻放著光芒，一條長線從地面拔起同光速般升了上去,等?到了相應距離時那條線猶如被捏住了喉嚨瞬間停止。

“阿繆，27米的位置向右。”

語音剛落，圖紙的軌跡便同他想的一樣劃動。

“幫我計算當A星以光速撞擊B星時，同時太陽的位置偏移……”

慢慢地，白若谷的要求越來?越高?，甚至突破了尋常智能助手所辦到的一切。

參賽者們陸陸續(xù)續(xù)地完成了考核，就算老人?們以為白若谷要像以前一樣壓點交卷的時候，白若谷緩緩地睜開了眼睛。

黑棕色的瞳孔幽深，嘴角輕輕一勾，眼皮半合。

他低下頭，用智腦連接cao作臺的提取器，大量的數(shù)據(jù)被傳輸了進去。

指示燈亮了一下，原本是要顯示分數(shù)，可過了幾秒竟開始快速閃爍。

“怎么回事?？！”，有?老人?驚慌地問。

另一人?手捂著眼，“這小?子總是愛搞幺蛾子，就他和別人?不一樣?！?/br>
其余參賽者也被鎮(zhèn)住了，這是怎么回事?？？

指示燈閃爍了半天，突然?發(fā)出了語音。

“警報，數(shù)據(jù)過于龐大無法評級，據(jù)初步推測已超過SSS?！?/br>
什?么？？！參賽者們都懵逼了。

老人?們也站了起來?，面色慢慢通紅，眼神中充滿了激動，“快，快！把圖紙轉(zhuǎn)接過來?，快點！”

大量的數(shù)據(jù)被傳輸?shù)搅薱ao作室，當那一個龐大的設計圖投影到屏幕上時，cao作室內(nèi)一片靜謐。

由于圖紙?zhí)?，其只能被縮放，很多地方都成了一個小?點。然?而，當這樣一個處處精密的設計圖出現(xiàn)在