黎可憐兮兮點頭。

說好不騙人，他就徹底不掩飾情緒了。

池澈早自習(xí)只是很短暫地出現(xiàn)了一下，司機(jī)還在學(xué)校門口等著，他能親自跑一趟把文綜幾本書帶回家，都是白斯明昨天晚上家訪的成果。

“他考試這段時間，正好把高三幾個重要的調(diào)考全錯了,回來只剩最后一個四月模擬考?！卑姿姑魍宿揶?“要是到時候你還考不過他，那就有點說不過去了吧?！?/br>
夏晚黎癟嘴：“不可能！”

喜歡是喜歡,排名是排名，他們剛就說好了,一碼歸一碼。

白斯明環(huán)視教室一整圈，人都到齊了，除了跟前一對座位只見書包,不見人。

他正要問，兩人便出現(xiàn)在他身后。

謝初鴻手腕上赫然扎著條夸張的毛巾。

白斯明皺眉：“這又是怎么搞的？”

重新活過來的夏晚黎再次開始搶答：“扭傷了！好之前都寫不了字了！”

白斯明一愣，盯向謝初鴻神情肅然：“你打開我看看?！?/br>
不能寫字，不是小事。

“可能十一月調(diào)考有點危險?！?/br>
謝初鴻回答時低垂著眼，像是在說什么無關(guān)緊要的事,嗓音平和聽不出情緒。

周什一幫著取下裹著冰袋的毛巾，班上很快靜下來。

今天他們班長一進(jìn)教室手上就纏著,現(xiàn)在打開才知道竟然腫得這么厲害,手腕處白皙的皮膚已然紅成一片。

伊銘坐在教室另一頭,大老遠(yuǎn)都能看出高高的隆起：“周什一怎么搞的,比我上次打籃球腫得還厲害?！?/br>
體委有點蒙：“初鴻傷了，你干嗎問什一怎么搞的？”

“你……算了，沒救了?！?/br>
伊銘嫌棄的看都懶得看自己同桌，這都多久了，豬腦子也該轉(zhuǎn)過來了。

“真行?！?/br>
這是白斯明看到謝初鴻手腕，唯一能想到的兩個字。

先是出柜，后是池澈，現(xiàn)在又給他把右手搞傷了，生怕他把手頭的事處理完閑著沒事干？

謝初鴻：“本來沒這么嚴(yán)重，我昨天睡覺睡忘了，不小心又碰了幾下?！?/br>
意思是變嚴(yán)重以后還沒看過醫(yī)生。

白斯明聽懂了，他努力讓自己的無語不要那么明顯：“你給我說說你現(xiàn)在是個什么打算。”

謝初鴻漫不經(jīng)心看著周什一幫他把毛巾扎回去：“就答不了大題，只能簡單做做選擇題。”

這個選擇題，多半還包括不了數(shù)學(xué)最后幾道草稿計算量大的。

“所以近期的作業(yè)很難交，周考應(yīng)該也不行了?！?/br>
白斯明一天天的氣都要被氣死了：“……真行啊。”

教室不少人羨慕得差點哭出聲，一下早自習(xí)就跑來七嘴八舌地給謝初鴻道喜。

“寫不了字也太爽了……”

“那每天來學(xué)校就是養(yǎng)老啊，作業(yè)不用做，試也不用考?！?/br>
“神仙生活！”

“歇著吧，班長是成績好才敢殘?！?/br>
“也是，我手要是殘了，首先我自己晚上就睡不著哈哈哈?！?/br>
一群人里，只有伊銘難得說了句正經(jīng)的：“我上次打籃球手腕也腫的嚇?biāo)廊耍院煤群?，一個禮拜就好了，很快的?！?/br>
被眾人簇?fù)碓谥醒?，謝初鴻沒說自己劃傷都拖了半個月，笑笑：“問題不大，就當(dāng)休息一下，專注練練選擇題?！?/br>
一個課間的時間，謝初鴻手傷寫不了字的消息再次傳得滿城風(fēng)雨。

比上次月考他一舉掉出前三的轟動程度，只多不少。

哪個任課老師到他們?nèi)嗌险n，進(jìn)門第一件事都是朝謝初鴻手腕上望，連開場白都差不多，無非是些惋惜的話，讓他好好休養(yǎng)，盡快好起來。

“你也有點本事，每次生病都能搞得全校皆知，聽說你們年級主任也去班上看你了？”

校醫(yī)睨著對面如坐針氈的人好笑。

謝初鴻尷尬：“您怎么知道……”

今天聞訊趕來探望的人數(shù)之多、次數(shù)之頻繁，跟動物園觀光沒有任何區(qū)別。

連洛添跟洛瑤瑤都跨年級找上來了。

“來看病的都在聊，我想不知道很難?！毙ａt(yī)今天也穿一身明紅，“還有人專門問我你這種情況得多久才能好。”

謝初鴻：“多久？”

校醫(yī)匪夷所思：“我怎么知道，你一個劃傷都能反復(fù)?！?/br>
謝初鴻：“…………”

“不過你們這個扎冰袋的手藝不錯，還算聰明，知道找條毛巾?！?/br>
冰袋溫度過低，直接長時間接觸皮膚，容易凍傷。

校醫(yī)說完便動手拆起了毛巾，謝初鴻眉心直跳。看慣了周什一的輕柔，再看校醫(yī)風(fēng)云殘卷，心臟實屬有點受不了。

算起來，這好像是謝初鴻讀了這么久的書，第一次來醫(yī)務(wù)室。環(huán)境比他想的好，藥品裝在靠墻的大鐵柜里，有飲水機(jī)、有冰箱，甚至還有消毒機(jī)和空氣凈化器。

巨大的辦公桌上配臺式、配平板，一個人坐擁堪比年級主任辦公室大小的地盤，想想就松快。

周什一看著謝初鴻毛巾里露出的紅腫，神情專注：“他一直冰敷，為什么情況沒好轉(zhuǎn)？”

他從昨天開始話就少了，幾乎沒有閑聊。

校醫(yī)盯著謝初鴻的手腕研究了一會，很快捕捉到孩子眼里一閃而過的心虛，卻只說：“沒事，一直冰敷就行，以現(xiàn)在的天氣，一個冰袋頂多用一節(jié)課，但我六點下班醫(yī)務(wù)室就得關(guān)門。”

周什一早考慮過這個：“唐主任辦公室有冰箱，一次拿夠就行?！?/br>
校醫(yī)滿意：“行啊，我看你腦瓜比他強(qiáng)，成績也不差吧?！?/br>
謝初鴻：“…………”

夸就夸，拉踩是幾個意思？

如果不是周什一堅持病人不到，不給拿冰袋，他肯定不會來。

后來一聽可以走，謝初鴻兔子似的就從醫(yī)務(wù)室躥出去了。

校醫(yī)這才抱著胳膊對落后一步拿冰袋的人叮囑：“一直冰敷一直好不了，只能說明你沒把他看住?！?/br>
周什一先是愣了一下，想說什么又很快咽回去，認(rèn)認(rèn)真真向人道了謝。

他也是真傻，看謝初鴻逢人無所謂的笑兩下，竟然就真的以為不在意了。

后來周什一格外注意觀察。

謝初鴻不知道是自己心里有數(shù)了，還是怎么，一整天都安分守己。

上課，手上既寫不了他自己的試卷，又做不了筆記，就只能一雙眼睛直勾勾地盯著任課老師們看。

經(jīng)常一節(jié)課下來，坐姿都沒怎么變過，老大爺一樣，反而搞得早對他摸魚睜一只眼，閉一只眼的老師們很不習(xí)慣。

最后實在被盯得受不了，點他起來回答問題。

謝初鴻做個題像算命，左手握筆，盯著黑板掐指一算就把答案說了。

課下，他每節(jié)課間都會主動伸手給周什一折騰，哪怕食堂攢齊了他不愛