。

回過(guò)頭，便見(jiàn)高桐怯生生地望著他，嘴里鼓鼓囊囊著似乎還在咽什么東西，表情很怪異。

柏修文眉頭皺起來(lái)，走過(guò)去，“怎么了？”

高桐抿著嘴唇，手指一頓一頓地抬起來(lái)，似乎是想指自己的嘴巴，然而下一刻卻又把手放下了，他搖搖頭。

柏修文面無(wú)表情地把水放下，湯面挪開(kāi)，俯身上前捏住高桐的兩腮——誰(shuí)知手剛一碰上，高桐就哆嗦個(gè)不停，兩手也下意識(shí)上前握住柏修文碰他的那只手臂上。

柏修文掃了一眼高桐的手，竟出乎意料地沒(méi)說(shuō)什么。他側(cè)著頭，低聲說(shuō)道：“張嘴。讓我看看。”

高桐抬頭看著他。看他深沉平靜的瞳眸，看他上身流暢結(jié)實(shí)的肌體，又覺(jué)得快窒息了。他斂下眼眸，緩緩張開(kāi)嘴。

柏修文打開(kāi)一旁管李貳貳柒午一八六八一八的落地?zé)?，托著高桐的下巴，借著光觀察了一會(huì)兒，又用指腹蹭了蹭他的嘴唇，示意可以了。

“怎么不和我說(shuō)？”他揉著眉心，不免嘆氣：“我去拿藥，今晚就別吃東西了。你慢點(diǎn)喝水?！?/br>
高桐忍不住看他，覺(jué)得心跳好快，對(duì)方說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

過(guò)了一會(huì)兒，柏修文終于翻找出藥來(lái)，把高桐抱腿上給他上藥。

高桐嘴里的潰瘍腫大到一個(gè)連著一個(gè)，口腔里幾乎沒(méi)有一處好的地方，全爛了。

噴好藥，柏修文把藥劑放到一旁，想到了什么似的，忽然問(wèn)：“接吻的時(shí)候疼不疼？”

高桐反應(yīng)一直有些遲鈍。

他先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又很快地?fù)u頭，“不，不疼?！?/br>
柏修文不置可否地笑笑，把所有燈都關(guān)了，坐到了床頭。

高桐的視線一直緊跟著他。

柏修文輕拍了拍旁邊的床位，輕聲道：“過(guò)來(lái)。”

高桐沒(méi)太弄懂對(duì)方的意圖，站起來(lái)后愣了一會(huì)兒，剛想走到另一側(cè)，便聽(tīng)對(duì)方重復(fù)了一句，“爬過(guò)來(lái)?！?/br>
高桐怔了一下，便乖乖跪下來(lái)，床下都鋪了純羊毛手工編織的地毯，這樣并不會(huì)損傷膝蓋。他慢吞吞地爬過(guò)去，到床邊才抬起頭來(lái)——

眼前迎來(lái)一片陰影。緊接著，對(duì)方的胳膊穿過(guò)他的腰側(cè)，穩(wěn)當(dāng)?shù)爻型兄?，將他抱到了床上去?/br>
高桐噤聲，蜷縮著側(cè)躺在床上，然后被塞進(jìn)了被子里。

室外的綴燈星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朧地映在主人深刻的五官上。室內(nèi)一片靜謐，他感覺(jué)自己的內(nèi)心也逐漸沉淀下來(lái)，很是安寧。

高桐還在走神，便感覺(jué)頭發(fā)被人揉了揉，柏修文靜靜看著他：“睡吧，桐桐。”

“主人……”

“晚安?！?/br>
“晚安，主人?！彼残ζ饋?lái)，這是絲毫不柔糅其他情感的純粹笑容，甚至嘴角都出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的小虎牙。

他發(fā)自內(nèi)心的感到快樂(lè)。因這殘酷的歸屬感，因這偉大的被愛(ài)與關(guān)注，因主人這神祗般無(wú)匹的存在。

他心想，柏修文是我的主人。我這樣的尊崇、敬愛(ài)對(duì)方。這沒(méi)有什么不能接受的。

時(shí)光粒子與漫長(zhǎng)的回憶與他共同進(jìn)入睡眠，平穩(wěn)勻長(zhǎng)的呼吸聲，安靜如嬰兒般的蜷縮姿勢(shì)。待到柏修文終能入睡時(shí)，高桐已經(jīng)進(jìn)入深沉的夢(mèng)境了。

第132章2019·中秋番外

鈴響了。

英語(yǔ)考試結(jié)束，監(jiān)考老師剛收好卷子，就見(jiàn)底下這群孩子各個(gè)都摩拳擦掌、支棱著兩條腿在課桌外面，差不多就等她放消息沖出去了。她啞然失笑，“行了，那今天就這樣結(jié)束，晚上……”

話還沒(méi)說(shuō)完，班級(jí)里已然亂哄哄一片，有幾個(gè)心急的躥出去老遠(yuǎn)。這幫高二的孩子皮得很，經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)好幾個(gè)男生拉長(zhǎng)了調(diào)子，左一個(gè)‘老師拜拜’、右一個(gè)‘中秋快樂(lè)嘿’，嘚瑟。

學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)真夠純粹。這甚至都不算放假，不過(guò)是那幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)恩，取消了個(gè)晚自習(xí)改成一起看電影，就能讓他們樂(lè)成這樣。

監(jiān)考老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，把卷子收進(jìn)密封袋里，轉(zhuǎn)眼一看，班級(jí)里已經(jīng)空空如也。

她背起包正打算離開(kāi)，卻突然瞥到角落里一個(gè)伏在地上的身影，抻脖子一望，這學(xué)生她似乎認(rèn)得，高一時(shí)候教過(guò)的，叫……

“高桐？”

那男生似乎被嚇了一跳，連忙拍拍褲腿站起來(lái)，眼鏡還歪歪斜斜地架在鼻梁上，拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)了句‘老師好’。

“你怎么還不走，在這干嘛呢？”

“呃，我橡皮掉暖氣片的縫里了……有點(diǎn)夠不著，我去撿一下。”

“那行，實(shí)在不行就換個(gè)新的用吧，剛才考試看你蹭得挺費(fèi)勁，”女老師隨口一問(wèn)：“你父母今天來(lái)不來(lái)看你??？”

似乎是向來(lái)鮮少被關(guān)注，少年一直表現(xiàn)得很局促，只瞟她一眼又低下頭去，“啊……嗯，過(guò)來(lái)的?！边^(guò)了兩秒又加了一句：“但可能會(huì)慢些?！?/br>
這孩子瘦得像是營(yíng)養(yǎng)不良。

洗得灰白的校服袖子挽到了手肘，一根細(xì)溜的白手臂上沾著暖氣片里毛茸茸的灰。

她打量了幾眼，回想起辦公室里的那點(diǎn)閑言碎語(yǔ)，下意識(shí)縷縷頭發(fā)，笑道：“那老師先走了，中秋快樂(lè)啊?！?/br>
少年有些木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，又想起什么一般舉起手，擺了擺，“……老師也中秋快樂(lè)。”

……

好不容易把橡皮從犄角旮旯處摳出來(lái)，高桐長(zhǎng)出一口氣，寶貝似地放回筆袋里，這才開(kāi)始收拾桌面。

把桌面上的橡皮屑都拂到演算紙里，揉成團(tuán)兒扔掉。忽然瞥到紙上一個(gè)半截的推演公式，又想起來(lái)上午考理綜時(shí)好像有一道物理題計(jì)算得不太對(duì)勁。算了，無(wú)論如何都考完了，發(fā)卷子再看看怎么回事吧。

這周來(lái)學(xué)校前父母說(shuō)中秋節(jié)晚上會(huì)帶著秋秋過(guò)來(lái)看他，還有月餅和湯圓。昨天用一卡通打給家里，說(shuō)是大概六點(diǎn)左右到，現(xiàn)在才將近五點(diǎn)半，不著急。

高桐一邊心里碎碎念，一邊慢吞吞地收拾書(shū)包。校廣播室開(kāi)始放音樂(lè)，是五月天的歌，他輕聲地跟著哼唱，逐步踱出了教室。然而望見(jiàn)外頭的景色時(shí)，他不禁微微一怔，駐足在了窗臺(tái)旁。

教室的門(mén)內(nèi)門(mén)外赫然是兩幅光景。里面是冰冷機(jī)械的白熾燈光和靛藍(lán)無(wú)云的天；而走廊里柔光傾瀉，方正的場(chǎng)域被玫瑰色的晚霞浸泡，又將他緊緊包裹起來(lái)。地平線燃燒著云朵，將他瞳眸也點(diǎn)燃。

同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)隔/豆\\丁/壹/.林/④/零/⑤/9/六6/37/著大半個(gè)cao場(chǎng)和四層樓都聽(tīng)得見(jiàn)。

天地似乎以這座教學(xué)樓為分界線，一頭清冷靜謐，一頭瑰麗喧囂。

“高桐？”

正愣著神，名字又被人叫到。這聲音他太熟悉，高桐轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然見(jiàn)修長(zhǎng)挺拔的身影從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，那人也被霞光包裹，整個(gè)人都好似發(fā)著光。

高桐不知怎地，心下緊張，抿了抿嘴，說(shuō)：“……柏、柏哥?！?/br>