艦沒什么不同，都是他的孩子，只不過這個(gè)孩子放在了外邊16年。

這個(gè)孩子的出生，是他的不負(fù)責(zé)任。

這個(gè)孩子的成長(zhǎng)，是他沒有負(fù)到該負(fù)的責(zé)任。

這個(gè)孩子可以對(duì)他有怨有恨，但他不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)不夠親近而厚此薄彼。

林遠(yuǎn)峰深吸一口氣，敲了敲門，開門的是江詩(shī)童。

林遠(yuǎn)峰進(jìn)來，看著兒子坐在地板上，還在給小貓喂奶，一米八的大男孩兒，輕輕地握著小小的貓咪，畫面很暖。

兒子只是回頭瞥了一眼，就轉(zhuǎn)頭繼續(xù)喂貓了，對(duì)他態(tài)度很冷淡。

林遠(yuǎn)峰走過去，坐在兒子身旁，想了想，主動(dòng)道，“為什么想把它帶回來？你現(xiàn)在高二了，學(xué)業(yè)也挺忙的?！?/br>
“一出生就被丟在外邊，感覺它挺可憐的?！壁w宸抬眉瞥了一眼江馳的渣爹，“再忙也是一條生命，忙就能眼睜睜看著不管嗎？”

兒子的每個(gè)字，都像是一把刀扎在他心上，好像不是在說貓，而是在說他曾經(jīng)的不負(fù)責(zé)任。

林遠(yuǎn)峰深吸一口氣，“夫人她——她那個(gè)就那樣，心眼小，小貓你想養(yǎng)就養(yǎng)，但是平時(shí)放在屋里，別放出去，行嗎？”

兩個(gè)小時(shí)候前還跟他冠冕堂皇的渣爹現(xiàn)在能心平氣和地說出這樣一番話，趙宸也不是不講道理的人，點(diǎn)點(diǎn)頭，“行。”

林遠(yuǎn)峰又坐了一會(huì)兒，實(shí)在沒話說，嘆了口氣，起身，“明天就開學(xué)了，那你早點(diǎn)休息?！?/br>
林遠(yuǎn)峰出去，趙宸指揮江詩(shī)童去把門反鎖。

他發(fā)現(xiàn)江詩(shī)童這個(gè)小姑娘雖然不怎么說話，但是吩咐她做什么事情，她大概都會(huì)去做，還算聽話。

喝上奶，也有了暖寶寶的小橘貓終于有了生命跡象，瘦德皮包骨頭，小小的肚子一吸一鼓的，蹭著暖水袋睡著了。

趙宸摸了摸小橘貓的頭，“江小馳，你要堅(jiān)持住啊。”

拿過滴耳螨的藥給小橘貓滴上，小橘貓睡夢(mèng)中動(dòng)了動(dòng)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

詩(shī)童還在紙箱旁邊陪著小橘貓，趙宸坐到書桌旁，拿出手機(jī)開始研究，他直覺，這個(gè)東西，在這個(gè)新世界生活用處很大。

早晨4點(diǎn)半，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。

趙宸關(guān)上手機(jī)鬧鐘，心情大好，手機(jī)真是個(gè)好東西，比雞好。

詩(shī)童這小姑娘昨晚一直坐在小橘貓旁邊看著，很晚才睡，這會(huì)兒抱著他的胳膊，睡得正香，跟個(gè)小粉豬似的。

趙宸輕輕把詩(shī)童的手拿下來，下床先去看了一眼小橘貓，小家伙已經(jīng)醒了，不過因?yàn)樯眢w還虛弱的緣故，趴在紙箱里，看到他過來，努力抬起頭來看他。

小橘貓的眼睛很大很圓，是藍(lán)色的，透著一股乖巧懵懂，趙宸摸了摸小橘貓的腦袋，又拿起針管，給小貓熱了兩管羊奶喂上，喝上奶的小貓有了力氣，手掌大的小家伙，生命力特別頑強(qiáng)，掙扎著站起來，晃晃悠悠地在紙箱里走動(dòng)。

趙宸給小橘貓滴上耳螨藥，想了想，又撕了一張紙，拿起筆開始寫

5點(diǎn)，江馳恢復(fù)意識(shí)，坐在地板上，面前是一個(gè)小紙箱，紙箱里有個(gè)小橘貓和他對(duì)視。

江馳直覺百度搜索成真，果真下一秒就瞥到紙盒里，小橘貓的旁邊有張折疊了的紙，拿出來打開一看：“……”

字是豎著一列一列寫的，還是從右往左的順序，第一列標(biāo)題是江小馳喂養(yǎng)注意事項(xiàng)……

往下是江小馳的來歷，病情，耳螨藥，羊奶等一些的使用時(shí)間和頻率，以及詩(shī)童很喜歡江小馳。

他的第二人格居然給小貓起名叫江小馳……

他沒法直視這個(gè)名字，更沒法叫出口，江馳想了想，摸了摸小橘貓的頭：“你不叫江小馳，你叫……趙小宸，記住了嗎？趙小宸?！?/br>
詩(shī)童喜歡小橘貓，江馳抿了抿嘴唇，起身去看meimei。

meimei蓋著小被子，睡得正香，孤獨(dú)癥的小朋友內(nèi)心是很孤獨(dú)的，她喜歡這只小橘貓的話，也很好，也算是她的一個(gè)好朋友吧。

這個(gè)第二人格寫了那樣一串文字來囑咐他小橘貓的喂養(yǎng)，對(duì)一個(gè)小貓都這樣心細(xì)的人，應(yīng)該不會(huì)對(duì)詩(shī)童做什么不好的事吧？

如果這個(gè)第二人格不會(huì)對(duì)詩(shī)童造成什么不好的影響，那倒也不是個(gè)太大的問題。

江馳看meimei睡得香，放下心來，起身一歪頭：？

床頭柜上七歪八扭躺著一堆金錠子，燈光的照耀下，閃閃發(fā)著金光，格外耀眼。

金錠子下面還壓著張紙，江馳俯身抽出來，字跡和小貓的喂養(yǎng)注意事項(xiàng)是一樣的，依舊是豎排寫字，從右往左的習(xí)慣，筆鋒剛勁有力，字體瀟灑肆意：拿去補(bǔ)補(bǔ)身子？？？？？？

江馳捏著紙，皺眉。

拿起一塊金錠子看了看，底面印著個(gè)‘金’字，金錠子下面印著‘金’？江馳捏著金錠子看了一圈兒，也沒看出來什么有用的信息。

黃金是一種惰性金屬，雖然密度高，但是軟，最早的時(shí)候有人用銅來冒充黃金，但銅的硬度高，不容易咬出痕跡，所以，江馳用奧運(yùn)冠軍的方式咬了一下金錠子

真有牙印。

第二人格可以用他的身體生活，也可以用他的身體去撿回來一只小貓，這些都沒問題，但是第二人格去哪兒搞的金錠子？還搞來這么一堆？

江馳皺眉，拿出手機(jī)，打開微信小程序-龍大附院，上午心理科的專家號(hào)已經(jīng)滿了，江馳給自己掛了個(gè)下午2點(diǎn)的號(hào)。

第10章

吃早飯的時(shí)候杜婉婉沒出來，林甜臉色不好，江馳不在乎，吃完飯拜托陳姨照顧小橘貓，送meimei去幼兒園。

坐在地鐵上，meimei乖巧地看窗外，沉浸在自己的世界中，仿若天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空中獨(dú)自閃爍。

江馳靠在椅背上，閉上眼睛。

meimei上學(xué)的事情，是他第一次這樣糾結(jié)，做不了決定。

如果去了自閉癥特殊學(xué)校，里面所有的小朋友都是meimei這樣，活在自己世界里的，那豈不是更難以交流了？

如果繼續(xù)呆在普通學(xué)校上學(xué)，meimei和正常小朋友難以在一個(gè)節(jié)奏上交流，時(shí)間久了如果真的產(chǎn)生了挫敗感怎么辦？

江馳把meimei送進(jìn)幼兒園，趙姨有點(diǎn)擔(dān)心地看著他，“江馳，你怎么臉色這么差？”

江馳甩甩頭，“沒事兒，趙姨?！?/br>
趙姨把詩(shī)童交給老師，對(duì)江馳道，“不要什么事情都?jí)涸谛睦?，要是林遠(yuǎn)峰對(duì)你不好，你就來趙姨這兒，別委屈自己，聽到?jīng)]有？”

江馳點(diǎn)點(diǎn)頭，扯出一個(gè)笑容，“不用擔(dān)心我，趙姨，今晚，”江馳一想到那個(gè)第二人格，他肯定不知道要來這兒接詩(shī)童，于是道，“今晚你能幫我把詩(shī)童送回林家嗎？我下晚自習(xí)太晚了，影響詩(shī)童睡覺了?！?/br>
趙姨點(diǎn)頭，“放心吧，不早了，去上學(xué)吧，詩(shī)童這邊你就不用擔(dān)心了?！?/br>