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真的,大部分都隨著上課時間的流逝逐漸走神,他們將更多的注意力放在夜生或其他地方。在發(fā)現這一點后,夜生也覺得自己的存在干擾到了布雷森特·麥克的上課進度,于是很自覺的準備從很容易吸引注意力的講臺上離開。當然布雷森特·麥克在看到他的動作后也將講臺下的椅子移出來給予了一定的幫助。“小心?!甭曇粲⑿墼谥v課途中一直注意著小貓往下跳的動作,生怕他因為腿腳不便出什么事。不過夜生的腳雖然確實傷了兩條,卻也沒壞到在中間有椅子能過渡的情況下發(fā)生意外。事實上他的動作比布雷森特·麥克想的還要靈活許多。為了不再打擾A班的英語課,夜生一下地,就靠著墻邊往教室后排走去。他路過透明女孩、第一個到教室的惡人臉男生、昨天有過接觸的綠發(fā)少年……綠谷出久的手指還包著繃帶,但看他拿筆的姿勢應該已經沒什么問題了。“喵、喵?!本G谷出久的身后,頭上長著好多紫色圓球的學生沖著夜生的方向學著貓叫,在夜生視線投過去的時候還用手招了招,“過來過來,到我這邊來。”比起這個班的其他人,峰田實的身形要小只很多,看起來不太像個高中生,夜生剛剛的角度其實不怎么能看到坐在綠谷出久身后的峰田實。然而小貓的目標是班級后排,哪怕峰田實不出聲他也不會在綠谷出久這里停太久。畢竟他也不想干擾綠谷出久的學習。夜生和綠谷出久點頭打過招呼后,也確實如峰田實所愿繼續(xù)往后排走,卻并沒有在他身邊停留一下。他剛剛也是想看綠谷出久手指的傷才停下來的,在此之前也沒和做大動作吸引他注意的葉隱透、不屑的瞥了他一眼的爆豪勝己有什么互動?,F在自然也不會和未接觸過的峰田實產生什么交集。如果可以,夜生還是想盡可能的離這群孩子遠一點。直到他走到最后一排,與從始至終都注視著他的少年對視。轟焦凍的眼神,很多時候如他給人的感覺一般冷淡。但偏偏放在夜生身上時,小貓能很輕易的從中讀出那一絲溫柔繾綣,又夾雜著許多說不清道不明的復雜情緒。就好像,他們不是才剛見兩天,而是認識了很長很長時間。他們也確實相處過很久。但那對夜生來說,已經是上一門考試的事情。因為第二門考試發(fā)生了意外,夜生其實不知道自己是以什么養(yǎng)貓名字被轟焦凍收養(yǎng)的,和他一起經歷過什么事、他們的感情是否深厚。這些都隨著考試的結束被收在了還未形成的答卷中。但偏偏撐著一片空白的腦袋,他還是本能的想親近他。實際上這也是作為來這個世界考試的靈魂最不該產生的沖動。在很多時候,這都代表著他來之前喝下的忘川水作用在減弱。不過夜生對此也并不知情。所以原本準備到最后面找個角落窩著的小貓最終走到了轟焦凍腳邊。不但講臺上的布雷森特·麥克沒想到,連轟焦凍本人都不曾料到夜生真的會走到他身邊。開學不過兩天時間,轟焦凍和A班其他人幾乎沒說過話,但無論是唯二保送生的身份、出色長相和臉上的燙傷,都讓人很難不注意到他。后排很多人都看到夜生走到他的腳步,同時也第一次看到自己班一直冷著臉不說話的少年先是因為驚訝愣了一下,隨后露出淺淡的微笑。轟焦凍像是抱過無數遍那般,動作熟練的將小黑貓抱起來放到自己的左半邊。少年的懷里其實溫暖而舒服,但夜生還是怕自己身上有什么詛咒,故而不想和他靠的太近。因為顧忌他腿上的傷,轟焦凍根本不敢在手上用什么力,這也讓想離開的小黑貓很順利的掙脫。“糖球?!鞭Z焦凍以為他要往地上跳,怕他原本就受傷的腿受不住沖擊傷上加傷,下意識喊了一聲。然而夜生方向一轉,卻是往他桌上跳的。小黑貓前后各有一條腿纏著繃帶,找了個能讓傷腿舒服的姿勢在轟焦凍桌子的角落上趴好,才抬頭看他。黝黑的眼眸有些疑惑的眨著。剛剛,他在喊誰?既然已經叫過了,轟焦凍也不想再將事情憋在心里,伸手摸了摸夜生的腦袋:“你是糖球,對嗎?!?/br>拒絕過很多人的夜生并沒有排斥他的觸碰,但同樣也沒有回答他的問題。就好像真的什么都不知道一般,迷茫的看了他一會兒后,縮了縮脖子表示不想讓他再繼續(xù)摸了。糖球一向粘人,每次他摸他腦袋的時候,小奶貓總會一個勁的蹭他表示回應,如果他準備收手,他就會喵喵叫著不讓離開,甚至喜歡用小舌頭舔他的手掌撒嬌。轟焦凍也確實吃他這一套,導致他們一人一貓這么一玩就有很長一段時間停不下來。夜生和糖球不一樣的地方有很多,沒那么喜歡轟焦凍摸他,也不會對他撒嬌。轟焦凍從一開始就覺得兩只貓一定有什么聯系在,至少他確實也從未將其他貓看成糖球過。只是他還沒找到其中的聯系。夜生已經明確的表示了拒絕,轟焦凍也不想違背他的意思,于是慢慢收回了手。小黑貓原本已經閉上的眼睛睜開了一些,看著轟焦凍收回去的手。他其實并不討厭少年摸他,甚至覺得很舒服喜歡。然而相澤消太現在還沒回來,他不能確定自己還是安全的。轟焦凍給他的感覺很特殊,靠近他甚至會產生一種安心的感覺。夜生一夜沒睡,剛剛瞇了一會兒又醒來,現在其實腦袋一片混沌困的很。然而在講臺上會被很多人的目光掃過,這讓他很難什么都不管的睡死過去。如果是清醒的時候,很難說他會不會接近這樣,然而對幾乎困得冒泡的夜生來說,轟焦凍這個人就猶如凈土。所以他選擇靠近,甚至想在他旁邊睡覺。然而即便如此,他還是記得自己不能和他們太過親近的事情。直到轟焦凍完全將手收回,夜生心里想抱住那只手的沖動才慢慢消失。“喵。”小貓輕輕打了個哈欠,然后完全閉上了眼。轟焦凍盯著他看了幾秒,卻也很快在布雷森特·麥克要提醒他之前收回了注意力。第70章試圖冷酷無情的第十一步夜生這一睡,直接從上午的第一節(jié)課睡到最后一節(jié)。布雷森特·麥克在A班的英語課只有前面兩節(jié),最后一節(jié)是要去B班上的。雄英一個年級段只有兩個的英雄科占據這幢樓一整層的左右兩邊,雖然在同一層,但兩個班離得很遠,兩邊又都設有樓梯,AB兩個班的學生除非有意不然很少會有碰到的時候。夜