意,“身為銀狼的師父可不是那么容易相信人的,哪怕他本性正直。”

“但是福澤依舊被你們兩只黑貓纏上了?！苯娲ɡ蠋熗ｎD了一下，“或許還有一只黑狐貍？”

“這個(gè)時(shí)候可以不用算森爸爸。”淺川默吐槽，森鷗外的存在感實(shí)在是太強(qiáng),哪怕他自行縮小了自己的存在，但是這只黑狐貍蹲在黑暗里面其實(shí)威脅性更強(qiáng)。

玩笑過(guò)后，淺川默還是認(rèn)真的去聯(lián)絡(luò)世界,有芥川老師在身邊他的能力會(huì)更強(qiáng)，畢竟淺川默還有芥川老師都屬于那種世界看到了都想留下來(lái)的人,雖然真動(dòng)手了原世界還有圖書(shū)館絕對(duì)會(huì)聯(lián)手把敢伸爪子的世界給剁了,借你地盤讓我家崽子玩一下,你還想留下他們，做夢(mèng)！

“啊啊，好麻煩,果然把這個(gè)世界的費(fèi)佳也削成普通人算了！”淺川默不高興的更改世界壁的數(shù)據(jù)，還要小心不會(huì)對(duì)這個(gè)世界或者其他世界造成影響，好的不好的都不行，所以愛(ài)偷懶的淺川默現(xiàn)在只想罷工。

芥川老師習(xí)慣的揉了下大黑貓的頭發(fā)，淺川默的頭發(fā)可不像他的脾氣，柔柔軟軟簡(jiǎn)直好擼,可惜能下手而不被報(bào)復(fù)的人不多。

“暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，現(xiàn)在主要還是需要把已經(jīng)入侵的侵蝕者給處理干凈。”淺川默跟芥川老師回到別墅，芥川老師去收拾之前吃飯的碗筷，淺川默則給芥川老師整理他的文稿，這種工作淺川默喜歡！

“這是……我的故事？”淺川默軟趴趴的把自己攤在桌子上，“老師！芥川老師～”

“不好嗎？”芥川龍之介當(dāng)然知道淺川默在介意什么，公開(kāi)處刑給熟人看已經(jīng)讓淺川默很想殺人滅口了，現(xiàn)在芥川老師居然把淺川默曾經(jīng)的首領(lǐng)宰生活給寫(xiě)成?！鞍⒅尾辉敢鈫?？”

淺川默遲疑，“……好叭，太宰治的事情關(guān)我淺川默什么事?！?/br>
芥川老師才不管他的自欺欺人，“我覺(jué)得這是個(gè)很好的故事，而且阿治，你做的事情，值得接受贊美。”

淺川默悄悄把自己埋起來(lái)，哇呀～誰(shuí)帶壞的芥川老師，這樣完全招架不住啦！

哦，似乎是森鷗外。

常年跟福澤師父還有森爸爸在一起的天然黑芥川老師，現(xiàn)在已經(jīng)是沒(méi)人想想被盯上的存在，真大佬再進(jìn)化。

“總感覺(jué)你在想什么很失禮的事情。”芥川老師也是直覺(jué)系生物，而且是思考方式稍微有點(diǎn)詭異的那種，跟織田作一樣，經(jīng)常堵得人說(shuō)不出話來(lái)，還不知道自己干了什么。

“沒(méi)有哦，但是老師，一定要寫(xiě)我嗎？”淺川默試圖將公開(kāi)處刑抹除，給認(rèn)識(shí)的人看自己曾經(jīng)干過(guò)的事情已經(jīng)是最大的絕望了，現(xiàn)在要變成社會(huì)性抹殺嘛？人間不值得！

“相信我?！苯娲ㄒ粶\川默的反應(yīng)逗笑，“阿治不喜歡我寫(xiě)的作品嗎？”

“喜歡?！睖\川默還不至于在這種地方說(shuō)謊，他喜歡芥川龍之介的作品，一直都很喜歡，哪一部都喜歡，但是絕對(duì)不包括自己的公開(kāi)處刑。

“我想把阿治做過(guò)的事情寫(xiě)下來(lái)，想讓人知道?！苯娲ɡ蠋煹恼Z(yǔ)氣很平靜，“我不希望阿治曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情就這樣消失在時(shí)間里，誰(shuí)都看不到?！?/br>
“如果有更多的人喜歡你，阿治，你還會(huì)選擇消失嗎？”相對(duì)于其他人，芥川老師有天生的憂郁，他自己都飽受困擾，但是也希望能解除一些困住淺川默的繩索。

淺川默抬頭看向芥川老師，芥川老師溫和的站在桌子面前看著淺川默。

“我想看……”

“嗯？”

“想看芥川老師為我寫(xiě)出來(lái)的世界?！?/br>
“好?！?/br>
等中也來(lái)找半天不回來(lái)的淺川默的時(shí)候，看到的就是淺川默跟芥川老師一人一張桌子，都在寫(xiě)稿子。

“你吃錯(cuò)藥了？”中也探頭看了一眼淺川默寫(xiě)的稿子，是之前寫(xiě)在水晶上，號(hào)稱不想寫(xiě)第二遍的那個(gè)短文。

“你是想吃藥嗎？中也?！睖\川默按住中也伸向自己稿子的爪子，“看我的稿子還說(shuō)我吃錯(cuò)藥？”

“嘿嘿?！泵靼诇\川默潛臺(tái)詞是小心給你看一半的中也乖乖用異能拽了一把椅子過(guò)來(lái)，就坐在淺川默面前看他已經(jīng)寫(xiě)好的稿子。“你的那篇寫(xiě)完了？”

“嗯，寫(xiě)完了?！睖\川默寫(xiě)在水晶上的是一個(gè)小短篇，所以他很快就把這個(gè)故事也寫(xiě)完了。

“在這個(gè)世界發(fā)表還是送回遠(yuǎn)世界去？”中也興致勃勃的想把淺川默寫(xiě)的稿子發(fā)表出去，“要不兩個(gè)世界都發(fā)表？你的那些讀者這次不會(huì)給你寄刀片了?！?/br>
“我又不是亂步那個(gè)刀子精?！睖\川默看著中也神采奕奕的眼睛下意識(shí)的回答，“只有亂步才愛(ài)喂他的讀者吃刀子?！?/br>
“這里面不都是刀子嗎？！”中也拽著的尾稿，“結(jié)尾也是刀子！”

“是嘛，但這是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)?！睖\川默瞥了一眼中也手里的稿子，“我很早的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情，我只是稍微修改了一下細(xì)節(jié)?！?/br>
“嘖，難怪你說(shuō)一個(gè)弄不好會(huì)變成很多人看了你書(shū)之后自殺?！敝幸策粕?，“不過(guò)你的文風(fēng)似乎不太一樣了，前半段跟后半段給人的感覺(jué)不一樣?！?/br>
淺川默一臉詭異的看向中也，到底沒(méi)把心里的話說(shuō)出來(lái)，“這不是不改一下真變成勸人自閉的作品了嗎，現(xiàn)在這樣更好不是嗎，雖然看完會(huì)有點(diǎn)難受，但是哭出來(lái)之后就什么都過(guò)去了?！?/br>
“好像是吧?！敝幸灿X(jué)得哪里不太對(duì)，但是沒(méi)找出來(lái)原因。

“是因?yàn)橹幸舶??！蹦沁叢恢朗裁磿r(shí)候放下筆的芥川老師點(diǎn)燃了一只煙，順手把淺川默的底子給掀了，“前半段寫(xiě)的時(shí)候還在糾結(jié)，后半段是因?yàn)楦幸哺姘琢?，所以文中的主角也找到了生的希望。?/br>
“哎？不是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情嗎？”中也關(guān)注重點(diǎn)不對(duì)，“我記得太宰選擇作為主角的這個(gè)人最后自殺了?！?/br>
“開(kāi)放式結(jié)局不是嗎?！苯娲ɡ蠋熞呀?jīng)看過(guò)淺川默的，中也來(lái)的時(shí)候淺川默一直在重寫(xiě)那個(gè)追蹤的短篇?！半m然現(xiàn)實(shí)中的人結(jié)局已經(jīng)沒(méi)法改變，但是阿治的給人留下了希望。”

“額……”中也不知道是不是自己的問(wèn)題，他總感覺(jué)在里面看到了惡意，對(duì)自己滿滿的惡意。

淺川默嘴角上揚(yáng)，他看著中也的表情就知道他肯定發(fā)現(xiàn)了什么，但是這個(gè)笨蛋肯定發(fā)現(xiàn)不了的，就算是覺(jué)得有些奇怪，中也也會(huì)自己忽略過(guò)去，畢竟中也就是個(gè)笨蛋。

芥川老師茫然的看看淺川默又看看中也，“是有什么不對(duì)嗎？阿治的里面的確都是中也?。俊?/br>
“沒(méi)有問(wèn)題哦，芥川老師?！睖\川默微笑，“笨蛋中也，你來(lái)干什么的？”

中也疑惑的抖了抖手里的稿子，還是沒(méi)有弄明白怎么跟自己扯上關(guān)系了，但是中也有