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“父親,既然這件事情暫時告一段落,或許也可以休息一段時間,陪陪家人?!蹦锨偕幸鉄o意的引導(dǎo),如果可以,他希望南小南能夠重拾他本來應(yīng)得的寵愛,讓他曾經(jīng)做過的一切都能夠得到回報。“也是,這段時間的確是很累,也感受到我這一把老骨頭不那么經(jīng)用了?!蹦享嵉男那楹茫f話語氣都舒緩了很多,南小南抬頭看著,察覺到南韻氣質(zhì)上的變化,隱隱約約有想要靠近的趨勢。“爸爸很高興?”南小南背著紅色的小書包站在南韻的前面,“mama看起來也很高興,爸爸mama高興,我也很高興!”“嗯,很高興。”南韻低頭就看到了這個自從接回來他就沒好好看過的孩子,看到南小南身上的幼兒園制服,想了想,突然說道,“不然小南,我明天帶你去幼兒園報道怎么樣?”“真的嗎?”南小南開心的抓住了南韻的衣服,今天的爸爸心情肯定非常的好,察覺到這一點的南小南就開始往南韻身上蹭,父子的本能讓他很期待能夠和南韻有親密接觸的時候,“爸爸真的會送我去幼兒園嗎?”“對?!蹦享嵉男那楹芎?,或者說是非常好,連帶著對南小南的態(tài)度都好了太多。“要去上幼兒園了緊張嗎?”南韻將南小南抱了起來,一邊說話一邊走向其中,第一次被南韻抱著的南小南覺得今天簡直可以被稱之為南小南幸運日。然而南琴瑟突然反應(yīng)過來一個問題,也就是說基本上除了他之外全家都可以去送南小南去幼兒園嗎?一直篤定不會請假的南琴瑟突然開始對這個做法蠢蠢欲動中。南和鳴此時站在二樓默默的看著下方難得的其樂融融的景象,一反常態(tài)的面無表情,南琴瑟注意到了南和鳴的態(tài)度,回頭瞥了一眼,那一眼之中含著淡淡的警告。第二天南琴瑟感受到了身邊人動了,下意識的伸出手將那小小的孩子擁入懷中,卻被滑溜的逃了出去,皺了皺眉,南琴瑟坐起了身,揉了揉尚未清醒的腦袋,抬眼就看到了南小南已經(jīng)開始穿幼兒園校服了。一旁的南和鳴還在美夢之中,這孩子居然就迫不及待的要起床。南琴瑟看了一眼時間:“小南,還有時間,你可以再睡一會兒?!?/br>“我不困,我要刷牙洗臉,吃早飯。”南琴瑟清醒了過來,忍不住笑,他明明還是少年的身體,卻還是成年的靈魂嗎?精力居然還比不過一個五歲的孩子。南小南過于興奮了,當(dāng)南小南一身精神的站在樓下,之時,全家出現(xiàn)了詭異的沉默。南韻是打算自己開車帶南小南去幼兒園的,何璇晚當(dāng)然也早早的梳洗好等待,南和鳴和南琴瑟也自然是打算送南小南去幼兒園,于是,管家尷尬了……“你們?nèi)ド蠈W(xué),跟著孩子做什么?”南韻皺著眉頭。“小南這才剛剛?cè)ビ變簣@,以前又沒去過,我這個做哥哥的怎么都不放心把小南獨自放在幼兒園?!蹦虾网Q半蹲在地上將南小南整個摟在懷里,一副不肯松手的模樣。“你還打算跟著去上幼兒園不成?”南韻呵斥道。“我已經(jīng)請了三天的假期,這三天我會陪著小南上幼兒園?!蹦虾网Q反問道,“倒是老爸,你怎么突然間要送小南去幼兒園了?你忽略了他這么久突然興致大開了?”“我的兒子我什么時候忽略過他?”“如果你不沒有忽略當(dāng)時怎么會那么輕松的把小南的撫養(yǎng)交給大哥?說起來你本來就不打算好好管小南的吧?”“南和鳴,你怎么能這么和你父親說話!”何璇晚氣急,上前企圖將南小南帶到身邊,“小南讓你帶才是錯誤!”南琴瑟皺眉,察覺到南和鳴是打算挑起雙方對立,剛剛打算說點什么,卻聽到南小南cao著一口稚嫩的奶音說:“爸爸可忙了,每天都上班到好晚好晚,還不能回家,肯定特別的累,我和哥哥在一起,還能幫爸爸監(jiān)督哥哥寫作業(yè),這樣不好嗎?”南韻猛然停頓了下,低頭詫異的看向五歲的孩子,一個孩子會注意到這些嗎?關(guān)心他是否疲憊?管家這時候輕輕咳嗽了一聲:“今天先生休息,不如一家人一起出行?”這時候眾人才反應(yīng)過來,他們五個人……剛好一車。南琴瑟痛苦扶額,管家,您這是在唯恐天下不亂吧?,,網(wǎng)址 ,:第39章在南和鳴的記憶中,這樣合家團聚的同車上學(xué)基本上是上輩子的事情了,或者說上輩子都不曾有過。同一輛車上南韻在開車,何璇晚坐在副駕駛,南小南依舊坐在后座中間,整個車內(nèi)氣氛壓抑。南和鳴手里捏著南小南的小爪子,心情極度不好。南韻認(rèn)真的開車:“先送琴瑟去高中吧,幼兒園上課比高中要晚?!?/br>“好。”南琴瑟垂眸在手機上給南和鳴發(fā)送信息,一旦自己下了車以南和鳴的性格很可能會出現(xiàn)爭吵。——對小南來說爸爸mama是很重要的一員,你不要隨便提小南做決定。——甚至都未曾后悔沒有好好照顧小南的家人,有沒有有什么區(qū)別?南琴瑟不自覺的皺起了眉頭,南和鳴兩世都不喜歡聽他人的建議!然而南和鳴卻又發(fā)來一條信息。——我不會讓小南不高興。南琴瑟打字的手指突然停頓,最后勾起了嘴角,是他多想了。畢竟真要算起來,南和鳴兩世加起來,能做現(xiàn)在南韻的父親了。“如果想大哥了記得給大哥發(fā)信息,小南還記得昨天大哥教給你的發(fā)信息的方法嗎?”因為課間時間對不上,又不能再通過管家了解南小南的動向,南琴瑟手把手的教給南小南如何發(fā)送語音信息,好在雖然這個年齡的孩子還看不懂字,但是玩起手機來還是沒有任何問題。南琴瑟認(rèn)真的考慮要不要給南小南下載幾個游戲。南小南從書包里掏出了手機,那手機已經(jīng)被南和鳴特地裝點過,軟綿綿的兔子手機套殼,南小南的小手握住非常的契合,對準(zhǔn)話筒南小南說了一句:“大哥,喜歡你!”南琴瑟的手機震動加提示音,對南小南的置頂和特別關(guān)心出現(xiàn),南琴瑟低頭看了一眼南小南發(fā)過來的語音,由于南小南不太熟練cao作的緣故,前面和后面都斷了一截音,南琴瑟神色淡漠的,聽了三遍語音回放。“那大哥去上學(xué)了?!蹦锨偕现闲∧系南掳驮谀菑坮ou嘟嘟粉嫩嫩的臉頰上落下離別吻,“大哥會想你的!”“大哥再見!”“小南是不是也很喜歡二哥?”南和鳴不甘寂寞的湊了過來,抓住了南小南揮舞著告別的小rou手。南小南眨巴眨巴眼,低頭在手機上找到了南和鳴的頭像,點開,語音輸入: