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蕊的身影很快也消失在他視野范圍內(nèi),他又看一次手表,談少宗如果再不出現(xiàn)他們就真的如談少蕊所說(shuō)要遲到了,不止是早讀時(shí)間,第一節(jié)課都快要開(kāi)始。一想到會(huì)遲到的可能,他的耐心逐漸耗盡,更加不想進(jìn)屋喊談少宗,那樣會(huì)顯得像是他迫不及待要和他一起上學(xué)。他又足足等夠二十分鐘談少宗才出現(xiàn),手里拿著一袋牛奶,看起來(lái)的確是一副睡過(guò)頭來(lái)不及吃早餐的狀態(tài)。他表情很低沉,見(jiàn)到祁抑揚(yáng)也不主動(dòng)打招呼,在離祁抑揚(yáng)還有三米的位置停住腳步。這令祁抑揚(yáng)好心情徹底全無(wú),立刻轉(zhuǎn)身就走。談少宗并沒(méi)有跟上來(lái),他一直掉在后面,走得慢吞吞,完全沒(méi)有要跟祁抑揚(yáng)說(shuō)話的意思。祁抑揚(yáng)兩次回頭都看到他叼著牛奶蹲著系鞋帶。祁抑揚(yáng)幾乎懷疑談少宗在故意拖延時(shí)間。進(jìn)學(xué)校的時(shí)候第一節(jié)課上課鈴已經(jīng)響過(guò)二十五分鐘,祁抑揚(yáng)想過(guò)就在門口跟談少宗分別,但最后還是先走到初一的教學(xué)樓。到了談少宗教室門口,祁抑揚(yáng)沒(méi)停下腳步,打算往前從二樓連廊繞到另一棟教學(xué)樓,聽(tīng)到腳步聲覺(jué)得不對(duì),回頭一看,談少宗還跟在他后面。祁抑揚(yáng)見(jiàn)他蠢到教室門牌都不看,心中更煩躁,說(shuō)話的語(yǔ)氣也像質(zhì)問(wèn):“你還跟著我干什么?”談少宗不知道從哪里學(xué)來(lái),對(duì)著他鞠了個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的躬,還是沒(méi)說(shuō)話,連轉(zhuǎn)身都慢吞吞。遲到一次其實(shí)不是大事,連正在講課的語(yǔ)文老師都不計(jì)較,也沒(méi)過(guò)問(wèn)原因,只提醒祁抑揚(yáng)下次注意。但祁抑揚(yáng)厭惡那種感覺(jué),講臺(tái)上的老師停下來(lái),全班的注意力也集中在他身上,成為焦點(diǎn)的感覺(jué)他并不陌生,但不應(yīng)該因?yàn)檫@種事。何況并不是他的原因?qū)е逻t到,是因?yàn)楦谏砗竽莻€(gè)人,他無(wú)法控制另一個(gè)人出門的時(shí)間和走路的速度,他不用下次注意,明天不要再等談少宗就好了。祁抑揚(yáng)當(dāng)天放學(xué)回家第一件事就是通知岑美倫他明天不要再等隔壁的小孩上學(xué),第二天早上他出門前岑美倫又再試探一次他的態(tài)度,他還是很堅(jiān)決,絕對(duì)不要。初中男生自己上學(xué)危險(xiǎn)系數(shù)并不高,談少宗看起來(lái)心智發(fā)育也正常,走過(guò)一次應(yīng)該已經(jīng)能自己認(rèn)路,岑美倫也覺(jué)得這不是件大事,沒(méi)再試圖繼續(xù)說(shuō)服祁抑揚(yáng)。祁抑揚(yáng)很快發(fā)現(xiàn)談少宗在躲著他。害人遲到不道歉也就算了,在學(xué)校里碰到他,談少宗竟然有意要繞開(kāi)走。一次兩次還可以辯解是偶然,但面對(duì)面相遇對(duì)方立即轉(zhuǎn)身往反方向去的舉動(dòng)就把這種態(tài)度表現(xiàn)得很明顯。十三四歲,自以為長(zhǎng)大了,做事情其實(shí)還是幼稚。祁抑揚(yáng)也賭氣,談少宗既然要躲開(kāi)他,他也絕對(duì)不要再主動(dòng)找談少宗說(shuō)話。再聽(tīng)到談少蕊跟一幫朋友評(píng)價(jià)談少宗缺乏基本的家教和禮貌,祁抑揚(yáng)心想也許真的如此。碰面就避開(kāi),避不開(kāi)也不說(shuō)話,但又不意味著完全把對(duì)方從生活中抹掉,這更像是實(shí)驗(yàn)“你不要去想象一頭粉紅色的大象”,在提醒自己不要跟談少宗說(shuō)話的時(shí)候,他反而不得不想著談少宗這個(gè)人。有很長(zhǎng)一段時(shí)間他對(duì)談少宗近況的了解都來(lái)自談少蕊。在背后講這個(gè)弟弟的壞話似乎是談少蕊的一大樂(lè)趣,她很享受周圍的人跟她一起嘲諷談少宗的感覺(jué),她完全不疲倦轉(zhuǎn)述談少宗的各類瑣事,比如第一次測(cè)驗(yàn)就暴露了談少宗成績(jī)不好,數(shù)學(xué)尤其差,看來(lái)不太聰明;比如他繼承了他mama的作風(fēng),轉(zhuǎn)入新學(xué)校不到兩個(gè)月已經(jīng)收到情書(shū),一定是因?yàn)橛幸飧鷱P混。談少蕊形容的談少宗,逐漸偏離那個(gè)下午他對(duì)談少宗的認(rèn)知,或許是當(dāng)時(shí)相處的時(shí)間太短他沒(méi)能真正看清他。祁抑揚(yáng)講到這里停下來(lái)給自己倒了杯水,他并沒(méi)有喝,好像只是需要隨便做個(gè)什么動(dòng)作來(lái)填補(bǔ)沉默的空缺。談少宗還站著,祁抑揚(yáng)抬頭看他:“好像有規(guī)律可循,每次重要的節(jié)點(diǎn),總是我突然走到什么房間門口,而你在房間里面?!?/br>他是偶然撞見(jiàn)談少宗的,又一次偶然。升高二他就接過(guò)了學(xué)生會(huì)主席的位置,這也完全是在意料之中的事,是他這類人成長(zhǎng)過(guò)程中必備的履歷,秋季學(xué)期結(jié)束前要辦文化節(jié),閉幕式的表演需要提前聯(lián)絡(luò)音樂(lè)老師借鋼琴。文藝部的人上個(gè)學(xué)期剛因?yàn)樾@歌手大賽的事情得罪了全部音樂(lè)老師,只好托祁抑揚(yáng)出面。他先去辦公室找人,空空蕩蕩,于是轉(zhuǎn)去琴房碰運(yùn)氣。琴房的門倒是大開(kāi)著,他聽(tīng)到里面有聲音,但兩架鋼琴前分明都沒(méi)有人。他視線從左到右從上往下掃視一圈,終于發(fā)覺(jué)是有人蹲在掛著窗簾的角落對(duì)著地上念念有詞。祁抑揚(yáng)沒(méi)有刻意放輕腳步,但蹲著的人似乎因?yàn)樘^(guò)于專注于眼前的事,對(duì)房間里多出來(lái)一個(gè)人的事實(shí)毫無(wú)察覺(jué)。祁抑揚(yáng)站近了才認(rèn)出來(lái)那個(gè)人是談少宗。他知道談少宗也升入了這所高中,但一個(gè)學(xué)期都快過(guò)去了,他們從沒(méi)碰到過(guò)。談少宗視角焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)的是兩條金魚(yú),塑料魚(yú)缸不知道什么時(shí)候被人不小心打翻了,地上的水無(wú)法聚攏在一處,金魚(yú)在淺淺一灘水里看起來(lái)生死不明,談少宗念個(gè)不停的也不是咒語(yǔ),無(wú)非是“不要死”三個(gè)字來(lái)回循環(huán)重復(fù)。他應(yīng)該已經(jīng)做過(guò)很多嘗試,擺正魚(yú)缸留住還沒(méi)完全流出的水,把金魚(yú)移到積水更深的地方,拿紙巾吸地上的水再在魚(yú)缸里擰干紙巾,把金魚(yú)移回魚(yú)缸,但都是徒勞。祁抑揚(yáng)旁觀談少宗手忙腳亂,地上的金魚(yú)幾乎已經(jīng)不再動(dòng),談少宗的聲音也越來(lái)越小,祁抑揚(yáng)果斷擰開(kāi)手里拿著的礦泉水瓶對(duì)準(zhǔn)魚(yú)缸把剩下大半瓶水全倒下去。談少宗被這突如其來(lái)的救命水驚得猝然起身,回頭看到是他之后,臉上表情盡數(shù)消失,原本快要脫口而出的話也忍住了,很快又蹲回去繼續(xù)觀察金魚(yú),好半天悶出來(lái)一句謝謝。祁抑揚(yáng)很快離開(kāi)了,金魚(yú)到底有沒(méi)有搶救成功他并不知道,他只意識(shí)到談少宗長(zhǎng)高了很多,剛剛他站起來(lái)的時(shí)候,只比他矮一個(gè)額頭。談少宗是什么時(shí)候開(kāi)始和記憶里不一樣的?過(guò)去一年多他們幾乎不再有機(jī)會(huì)狹路相逢,而談少宗似乎抓緊了這段時(shí)間飛速告別少年時(shí)代。他聲線變了,盡管只說(shuō)了兩個(gè)疊字祁抑揚(yáng)還是能聽(tīng)出來(lái),說(shuō)謝謝的聲音和叫哥哥的聲音已經(jīng)很不一樣。他的臉上不再掛著稚氣,取而代之的是一種介乎未成年與成年之間的模糊氣質(zhì),不會(huì)再有人把他當(dāng)做小男孩要逗他叫哥哥,現(xiàn)在應(yīng)該是同齡女生見(jiàn)到他會(huì)想要撒嬌叫一聲哥哥。學(xué)校里有人搞理科競(jìng)賽,有人爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)席位,有人在意排名和語(yǔ)言成績(jī),祁抑揚(yáng)從來(lái)不知道有人在學(xué)校里養(yǎng)金魚(yú)。這是唯一一件談少宗身上沒(méi)有變的事,談少宗還是喜歡耗費(fèi)時(shí)間在一些無(wú)足輕重的事情上,三年前給美術(shù)書(shū)包書(shū)皮,三年后在琴