？”

“還……真沒有?！卑惭缱ハ?，大概是因為自己的成績太差，老師也不確定盡管他報了復(fù)讀班，但不知道究竟來不來讀書，所以一開始就沒有聯(lián)系他。

老師站在講臺環(huán)顧四周，看了好一會兒之后。發(fā)現(xiàn)整個教室里的位置都是坐滿的，他滿意地點點頭，“既然大家都來了，那么我就簡單的說兩句?！?/br>
“我們和剛上高三的那些學(xué)生不一樣，大家也知道，復(fù)讀肯定和新上的學(xué)生是不一樣的。很多基礎(chǔ)課，老師們也不會在重復(fù)再說。我也看了一下成績，大家的成績都挺好的，個別同學(xué)成績稍微差了些，但是不打緊。我希望，有什么問題，可以問同學(xué)，也可以來問老師。但不要自己悶著，我們都已經(jīng)是復(fù)讀班了，我不希望經(jīng)過一年的學(xué)習之后，還有同學(xué)考得不算太理想?！?/br>
“那就是得不償失，沒有必要?！崩蠋熣f完之后，習慣性的將自己的眼鏡往上推了一下，“接下來，我就先說說，這幾天同學(xué)們應(yīng)該做的事情?！?/br>
“首先，大家都已經(jīng)辦理了手續(xù)對吧？”老師看向下面的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)生說話，于是微微點頭說道，“很好，那么接下來我要說重點的事情?！?/br>
“我們的課程是從明天開始的，今天晚上你們回去之后，好好看書，明天早晨早自習過后就會有一次摸底考試，這次是根據(jù)你們高考成績來排位的。”班主任記得，好像他們班上有個學(xué)生的成績差得有點兒大。希望那位同學(xué)能夠認識到自己的問題，若是經(jīng)常詢問他問題，那么他自然是會幫助那位學(xué)生的。

但要是自己不主動，那就沒有辦法了。

作為一個復(fù)讀班的班主任，他的事情不少，不可能每天都只在意一位學(xué)生。幾十號的學(xué)生都需要他cao心，倘若那位學(xué)生知道自己和同學(xué)之間的差距，就應(yīng)該自己找老師交流，詢問，而不是等著老師找他。

下面的學(xué)生全都是風平浪靜的，這也是老規(guī)矩了，剛上高三的，按照他們期末成績排名進行摸底考試，至于他們復(fù)讀班的，就按照他們的高考成績排名。唯有安宴愣了一下，不過他在暑假的時候，已經(jīng)接觸過足夠多的考試。

現(xiàn)在老師說考試，他也沒有什么大問題。不會像是以前那樣，懼怕考試。

只是沒有想到，開學(xué)的第一天就是考試。

“好了，我該說的也說完了?！崩蠋熆聪虬惭缢诘奈恢茫尠惭绱蛄艘粋€激靈，“現(xiàn)在的位置就先這樣吧，到時候如果需要調(diào)整你們可以自己提出來。班長，你來把班里的學(xué)生登記一下?！?/br>
說完之后，班主任直接拿了一把椅子坐上，在講臺上看向下面的學(xué)生。

劉松站起身來，拿著筆和紙，開始一個個的統(tǒng)計學(xué)生的名字。里面有相當多的人是劉松熟悉的，登記的時候，大家都心照不宣地說了自己的名字，相視一笑。

到了安宴的時候，安宴直接將自己的名字說了出去，隨后是馮成?？粗鴦⑺陕愤^他們的身邊，安宴小聲的說道，“劉松是班長啊?！?/br>
“對啊?！瘪T成微微頷首，“劉神可是學(xué)神啊，就這么說吧，數(shù)理化這幾科，除了一些特別不常見的題目之外，他是所有的題都能夠做得了的。”

“這么厲害？”

“你以后要是有什么想不通的理科問題，也可以問問他，他這個人吧，挺好的。就是看著有點兒冷漠，但你要問他問題，他絕對不會不回答你。”

“我倒是沒有看出來……他究竟哪里冷漠了。”安宴轉(zhuǎn)過頭，看了一眼劉松。

“待會班長去辦公室，把考試排名次序拿來，你們也都是復(fù)讀的?？荚嚰o律我不想在重新說一次，至于在哪里考試，我覺得也沒有重復(fù)的必要。希望從今天開始，直到高考前，不到一年的時間，我們大家共同努力。我很想看見，大家在復(fù)讀班畢業(yè)的時候，都沒有任何的遺憾?！?/br>
說完，拿著直接走出了教室。劉松正好統(tǒng)計完了名字，轉(zhuǎn)過身就走向了辦公室。

馮成拿出一套題，放在課桌上。

安宴好奇地看了一會兒，馮成笑著說道，“怎么了？”

“你這套題，是自己買的？”

“對啊，暑假的時候，我都有做題。”馮成聳了聳肩膀，“咱們班上的大神太多了，像我這種學(xué)渣，要是在不努力，恐怕就得被大神甩開老遠的距離。雖然我成不了大神，但好歹也想當個追逐著吧?！?/br>
“讓那些學(xué)霸、學(xué)神能夠感覺到一絲壓力，我覺得我就已經(jīng)成功了。”馮成拿著筆就開始做著習題，安宴看著其他的學(xué)生，幾乎都趴在書桌上開始做題。

就他一個人很尷尬，什么都沒有帶。

“……”他甚至懷疑這群同學(xué)是不是已經(jīng)約好了在班主任講完課之后就開始做題，他側(cè)過身體，看了看身后陳濤的習題冊。和馮成的又不一樣，看了一會兒。安宴覺得沒有什么意思，坐正后，嘀嘀咕咕地說道，“之前不是做三五嗎？”

“三五啊？”馮成抬起頭來看了安宴一眼，“沒有什么挑戰(zhàn)性，在這里復(fù)讀的很多學(xué)神不是不能上重點大學(xué)，他們很多都是能夠上好的重點大學(xué)的。大概就是因為粗心，或者是其他的原因。他們的高考成績對于很多人來說，都是高不可攀的，但是對于他們自己而言，不太好。所以選擇復(fù)讀?！?/br>
“比如說咱們班長，這家伙自己一個人在家里看微積分和拓撲學(xué)?！瘪T成說了兩個安宴沒聽說過的名詞，弄得安宴有點兒懵逼。

“再比如說陳濤，這家伙的大學(xué)物理和數(shù)論都好得很?！瘪T成一邊說，一邊做題，“別看他們好像是在復(fù)讀，但其實他們在暑假的時候，都是在看大學(xué)課本的。這樣的學(xué)生，咱們班上起碼也得有十多個?！?/br>
“那你呢？”

“我？”馮成搖搖頭，“比不上啊，差距太大了。我是說智商上的差距，我要是能夠考上一個好的重本就已經(jīng)心滿意足了?！?/br>
“所以，你之前的高考是沒有到重本線？”

“肯定到了重本線，但是讀不了好的重本。我尋思著，在復(fù)讀一年，我還真有可能讀一個好的重本，所以我這不是在努力嗎？”

安宴湊過腦袋看了一眼，特別不想拆穿馮成，“你做的好像是線性代數(shù)，我看見封面了?！?/br>
“咳咳……”馮成瞬間沒了語言，默默地做題。

他好像到了一個什么了不得的地方，這怕不是學(xué)霸樂園吧？不對，這里有偽裝學(xué)渣的學(xué)霸，也有偽裝學(xué)霸的學(xué)神，還有互相商業(yè)吹捧的學(xué)神。這是他以前根本想不到的，你們成績好的人可真會玩兒。

陳濤抬起頭來，看了安宴一眼說道，“安宴，你別聽馮成胡侃，這家伙的代數(shù)可好了。而且高考成績可是能夠上好的重本的，他的目標可是和劉松一樣的，是京大?！?/br>
“