人？”王云柒自己的都愣住了，他什么時(shí)候在美利堅(jiān)有熟人了？

“說(shuō)是你的校友?！标慀Q看著王云柒手里的東西說(shuō)道，“給教授帶的？”

“對(duì)。”

“這樣吧，你先去見見他，我?guī)湍憬o教授拿回去?！?/br>
“好?！蓖踉破獍褨|西拿給陳鳴之后詢問(wèn)道，“那人在什么地方？”

陳鳴指了指前面的石凳說(shuō)道，“諾，他就在前面坐著呢，如果有什么事情記得立即電話聯(lián)系我。在普林斯頓大學(xué)里面，他也不可能做什么的?！?/br>
“好。”王云柒對(duì)著陳鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)了一聲，“陳師兄，謝謝你了啊。”

“嗨，你謝我做什么。”陳鳴笑了笑，“行了，你先去見見人家吧?！?/br>
陳鳴走到了辦公室，將王云柒帶的食物放在了安宴的桌面上說(shuō)道，“教授您的晚餐。”

安宴抬起頭來(lái)，看了陳鳴一眼，“王云柒呢？”

“有一位朋友找他，我就讓他去看看。如果有什么事情，我讓他及時(shí)電話聯(lián)系?！标慀Q撓著頭說(shuō)道，“教授，這個(gè)沒(méi)有什么問(wèn)題吧？”

“沒(méi)什么問(wèn)題?！卑惭缥⑽㈩h首，“我看你和韓秋蹙著眉頭好大半天了，你們是不是遇見什么難題了？”

“額……”陳鳴不好意思的說(shuō)道，“原本我們還想要在思考幾天的時(shí)間，才告訴教授您的，沒(méi)想到教授您都看出來(lái)了?！?/br>
安宴有些好笑的說(shuō)道，“你們蹙著眉頭一整天了，我要是看不出來(lái)，估計(jì)就是瞎子了吧？”

“說(shuō)罷，究竟什么事情。”

陳鳴急忙走到自己的桌上，拿起草稿紙走到安宴的面前說(shuō)道，“教授，就是這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“我看看?！卑惭缒弥莞寮堈J(rèn)認(rèn)真真的研究了起來(lái)。

“你們?cè)谟脳?米爾斯極限方程求解？”安宴挑動(dòng)眉頭，“現(xiàn)在楊-米爾斯方程還沒(méi)有被證明，如果你們想要極限方程求解的話，好像不太合適?；蛘呤钦f(shuō)，好像不太行?！卑惭鐡u了搖頭，“能不能換一個(gè)方式求解？我看看你們所有的算式。”

“諾，都在這里?！睂⒉莞寮埛旁诎惭绲淖烂嫔?，陳鳴亮晶晶的眼神中，仿佛是期待教授能夠給他一個(gè)最優(yōu)解。

安宴拿著草稿紙看了好一會(huì)兒的時(shí)間，“陳鳴你先別忙著計(jì)算，我再想想。你們這么做的確是沒(méi)有錯(cuò)，但問(wèn)題就處在這里。本身?xiàng)?米爾斯方程還沒(méi)有被解開，你們這么做，就讓我覺(jué)得挺意外的。”

“這是你個(gè)人的意思，還是你們兩人都這么認(rèn)為？”

“我們都這么認(rèn)為?！?/br>
“你們先不管這個(gè)東西，繼續(xù)研究下去?！?/br>
“那教授這個(gè)問(wèn)題？”

“我在琢磨一下，我覺(jué)得應(yīng)該是有解決的辦法的?！?/br>
“那我就先去做自己的事情了？”

“好?！卑惭珙h首說(shuō)道，“你先做自己的事情吧，這個(gè)事情我在思考一下。”

陳鳴悄悄地坐回了自己的位置，等到韓秋進(jìn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)韓秋小聲的說(shuō)道，“教授現(xiàn)在讓我們繼續(xù)算下去，好像是說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題他先研究研究。之后再說(shuō)這件事情——”

韓秋微微頷首，“楊-米爾斯方程的確是最優(yōu)解，但是我們現(xiàn)在沒(méi)有辦法解開這個(gè)方程，如果使用其他的方程，應(yīng)該是可以解開的。教授本身就在做實(shí)驗(yàn)，我想大概我們還是得用其他的方程解開更合適一些。至少，不能讓教授有這么大的負(fù)擔(dān)?！?/br>
“教授在研究霍奇理論和場(chǎng)論的結(jié)合，估計(jì)是想要將拓?fù)鋵W(xué)和幾何引入場(chǎng)論中，在提出自己的理論。”韓秋觀察了好幾天，這才說(shuō)道，“我估計(jì)教授想要做的事情非常的多，這個(gè)時(shí)候，我們還是不要去打擾教授比較好?！?/br>
“你說(shuō)，教授是不是真的想要做強(qiáng)電統(tǒng)一理論啊。我看教授研究的課題，很多時(shí)候，都在往那個(gè)方向偏過(guò)去了?！?/br>
“不知道，我估計(jì)是有這個(gè)想法的。”韓秋看了一眼陳鳴說(shuō)道，“你也別多想了。規(guī)范場(chǎng)論本身就是利用電磁力做研究，我們現(xiàn)在需要的是將自己的事情做好不給教授添亂?！?/br>
“行吧。”陳鳴想了想，又說(shuō)道，“但愿教授能夠在今年之內(nèi)將楊-米爾斯存在性和質(zhì)量缺口給證明，這么一來(lái)，我們的課題就好做很多了。”

“做夢(mèng)呢?！表n秋有些哭笑不得的說(shuō)道，“即便是教授做出來(lái)了，我們這些學(xué)生壓力不是更大了嗎？”

“這倒也是哈?！标慀Q想了想，作為一位菲爾茨獎(jiǎng)得主，準(zhǔn)諾貝爾級(jí)別的教授的學(xué)生。那壓力得有多大啊，如果自己的論文稍微水了一點(diǎn)兒。絕對(duì)會(huì)被學(xué)術(shù)界的人批了又批，教授這么厲害，你們這群當(dāng)學(xué)生的全是水貨。想想，這不是讓教授的名聲變得難聽嗎？

所以他們還是的好好的努力才行，否則真被陳鳴說(shuō)準(zhǔn)了。那教授可能距離強(qiáng)電統(tǒng)一理論的那一步可就真的不遠(yuǎn)了。

安宴還在揉著自己的額頭將楊-米爾斯方程寫在草稿紙上。

他究竟應(yīng)該這么做呢？如果能夠解開楊-米爾斯方程，如果能夠有一種理論可以將規(guī)范場(chǎng)論和引力聯(lián)合起來(lái)，那么大統(tǒng)一勢(shì)必是可以出現(xiàn)的。

想了好一會(huì)兒的時(shí)間，他也不知道究竟應(yīng)該怎么做。

現(xiàn)在，他需要一一去嘗試這些問(wèn)題才行。想到這里的時(shí)候，搖了搖自己的腦袋，他開始在草稿紙上計(jì)算了起來(lái)。

這的確是一種思路，如果他能夠用一種理論去連接規(guī)范場(chǎng)論和萬(wàn)有引力，或許他是真的可以從楊-米爾斯方程開始入手也說(shuō)不定。想到這里的時(shí)候，安宴的嘴角微微地勾勒出了一絲笑意。他似乎看見了一絲曙光。

哪怕只是一絲曙光而已，但是讓他忍不住想要全身心的投入其中，奮不顧身地去拼搏。

即使，最后只是一個(gè)泡影。他也可以從頭在來(lái)，研究本身就不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)道理，他很久之前就已經(jīng)懂得了。

不管是做什么事情，最為寶貴的是重頭再來(lái)的精神。失敗不要緊，只要還能夠繼續(xù)，為什么不繼續(xù)呢？即便是換一種方式，繼續(xù)重頭再來(lái)一次，也是可以的啊。

何陽(yáng)走進(jìn)辦公室，因?yàn)槊讒I幾乎每天都泡在圖書館的關(guān)系，并非天天都來(lái)辦公室。除非是有時(shí)候真的遇見了問(wèn)題，否則她一般是不會(huì)在辦公室里出現(xiàn)的。

安宴對(duì)于米婭的選擇也表示理解，畢竟他也是這么過(guò)來(lái)的。

每天都在圖書館和自己的宿舍里兩點(diǎn)一線的活動(dòng)，他的教授也是幾乎不管他的。所以他對(duì)于米婭的舉動(dòng)表示理解和支持。

何陽(yáng)回到自己的位置上，看見安宴愁眉不展的模樣說(shuō)道，“兩位師兄，教授這是怎么了？突然就皺眉了？”

“你的論文還沒(méi)有寫完吧？”韓秋冷著一張臉說(shuō)道，“不擔(dān)心一下自己的論文嗎？”

“這……”何陽(yáng)尷尬的笑了笑說(shuō)道，“我，我現(xiàn)在就開始做我的論