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家的黑色摩托上了省城高速,為了躲公安警察還下了苞米地;比如上學(xué)這些年來,除了那把吉他,沒要過他爸一分錢。再比如現(xiàn)在,他覺得自己有必要跟覃謂風(fēng)說聲謝謝,再道個(gè)歉,雖然人家現(xiàn)在并不想搭理自己。晚放鈴聲一響,鄒劭就來到了四樓音樂房,那首風(fēng)雨欲來的克羅地亞狂想曲,隔著一整條走廊都能聽得清楚。這么難的曲子,兩天來還沒聽過他彈錯(cuò)一個(gè)音,著實(shí)穩(wěn)。鄒劭在門口站定,輕輕敲了敲門,里面的音樂聲戛然而止。鄒劭還以為覃謂風(fēng)要出來給他開門,站在門口等了一小會(huì),鋼琴聲卻再一次響了起來。這回直接跳到了激昂快節(jié)奏的高-潮部分,明擺著不想搭理人的架勢(shì)。自己是來道歉的,不是來打架的,鄒劭在心里默念三遍之后直接推開了門。屋子里彌漫著若有若無的木調(diào)清香。覃謂風(fēng)背對(duì)著門口坐在琴凳上,腰背挺得筆直,修長白皙的手指在鍵子上飛速游走,指骨分明,腕口干凈。夏日琴房里燥熱的空氣都幾乎為他鳴響。鄒劭安靜地站在他的斜后方,看著夕陽暖色的光投射在覃謂風(fēng)的眉骨上面,鍍上一層淡金色的韻尾,刷子似的睫毛下面圓出了一小片暗影。直至曲終,他沒有說一句話。其實(shí)覃謂風(fēng)這個(gè)人不錯(cuò),鄒劭不合時(shí)宜地想。但或許用“優(yōu)秀”來形容這個(gè)人更加合適,從他身上幾乎挑不出任何“錯(cuò)”來。但也正是因?yàn)樘昝懒?,他顯得與大多數(shù)學(xué)生都太格格不入。鄒劭覺得自己找到了白楓喜歡他的理由,優(yōu)秀的人自然是配得上喜歡的。覃謂風(fēng)身材很好,平時(shí)總喜歡把一塵不染的白色襯衣嚴(yán)絲合縫地塞進(jìn)腰帶里。他站起身來,合上了琴蓋,直到披上校服外套的時(shí)候,才舍得回頭看一眼。他的目光在觸及鄒劭的那一刻有些凝固,似是有些意外。“是你?”覃謂風(fēng)微不可聞地皺了一下眉頭,卻又很快換回面無表情的官方面孔。鄒劭這才反應(yīng)過來,覃謂風(fēng)大概一直以為來的人是白楓。也難怪,畢竟昨天出門就跟白楓碰了個(gè)對(duì)面,至于那張?zhí)?,估?jì)他也已經(jīng)看到了。可能是覃謂風(fēng)將自己以為成別人的原因,鄒劭心里莫名有些別扭。“有事?”覃謂風(fēng)問道,話剛說出口又覺得不妥,畢竟音樂室是個(gè)公共場所,便又改口道,“你跟白楓他們,一起組樂隊(duì)的?!?/br>覃謂風(fēng)掃了一眼鄒劭手中的吉他,用的陳述句。鄒劭揚(yáng)了揚(yáng)眉,“你也是學(xué)生節(jié)節(jié)目?”覃謂風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)下巴,終于將視線轉(zhuǎn)移到鄒劭身上,從上到下仔細(xì)打量了一遍,說出來句令鄒劭始料未及的話,“腿上的傷怎么樣了?”“早就好了,多大點(diǎn)事?!编u劭把吉他掏出來開始調(diào)音,覺得兩個(gè)人的談話有點(diǎn)尷尬,沒聊硬聊。“你琴彈得不錯(cuò),從小開始學(xué)的?”鄒劭努力找著話題。“很小的時(shí)候就開始學(xué)了?!瘪^風(fēng)垂眼,鄒劭總覺得那個(gè)“很小的時(shí)候”還隱含著一層別樣的意味。開學(xué)才三天,兩個(gè)人不過是冤家路窄見面的次數(shù)比較多,還沒有很熟,硬聊也聊不下去什么,互相寒暄了沒幾句,覃謂風(fēng)就收拾好東西向外走去。鄒劭這時(shí)候突然理解了為什么徐班任在辦公室里跟覃謂風(fēng)說話,跟領(lǐng)導(dǎo)見面會(huì)似的,根本原因是覃謂風(fēng)這個(gè)人太生疏,說什么都官方正派,客客氣氣。不像陳光那種自來熟,總有著說不完的話題和不會(huì)尷尬的冷場。“回見?!瘪^風(fēng)語調(diào)很輕,尾音還有一點(diǎn)翹,盡數(shù)消弭在琴房的空氣里面。等到鄒劭抬起頭來的時(shí)候,只來得及看見覃謂風(fēng)即將出門的背影。“回見?!彼犚娮约簱P(yáng)起了聲調(diào),“還有那天在醫(yī)務(wù)室謝謝你!”第9章Ch9晚自習(xí),鄒紹咬著筆頭算著函數(shù)題,草稿紙上鬼畫了一大坨拋物線,卷子上卻依舊是比臉都干凈。轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)校已經(jīng)近一個(gè)月,呆久了鄒紹才發(fā)現(xiàn),天下不同的學(xué)校卻有著同樣頭禿的校園生活。每天聽著天書一樣的課,做著永遠(yuǎn)解不出的題,閑著沒事去老師辦公室逛逛是日常,晚自習(xí)請(qǐng)幾次假去音樂房合排,也總能覃謂風(fēng)打上照面。話說,自從那天鄒紹跟他道謝之后,兩個(gè)人的關(guān)系倒是稍微緩和了些,至少鄒紹是這么覺得的。果然跟小古板交流還是要客客氣氣的才行。鄒紹正拿筆在紙上畫著圈,右前方傳來陳光刻意壓低的聲音,“老鄒?”鄒紹沒理。“鄒哥?。∥乙恿?!”鄒紹側(cè)過頭,就見一塊紙團(tuán)直沖他鼻梁飛來。猛地?cái)[頭劃手?jǐn)r下,他掃了一眼陳光縮在桌面上笑嘻嘻的臉,在課桌下面打開了紙團(tuán)。——今晚溜出去,網(wǎng)吧通宵?鄒紹拿起筆,就要在那張牙舞爪的字體下面回復(fù)“去”,筆尖卻懸在紙條上方遲遲沒有落下。過了十幾秒,紙團(tuán)被鄒紹用一`股更大的力道一個(gè)弧線丟了回去,直接彈在了陳光的腦門上。陳光一臉鄙夷地朝著鄒紹伸出中指,隨后打開紙團(tuán)等著這位大爺被打臉。卻見上面寫著不能再正經(jīng)的四個(gè)字:——違反校規(guī)。陳光的嘴半天沒閉回去。事實(shí)上,不只是陳光,另外兩名室友也發(fā)現(xiàn)了鄒紹最近有點(diǎn)怪,怪得還蠻好的。至少上課睡覺有不打呼嚕的意識(shí),晚上合練完學(xué)生會(huì)節(jié)目回到寢室,還知道拿起書做做樣子。直到鄒紹在入學(xué)20天后交了第一份作業(yè),他們才知道那不僅是做做樣子。鄒紹用心書寫的作業(yè)感動(dòng)得課代表同學(xué)熱淚盈眶,表示“成功收到校霸的作業(yè)”可以作為高中生涯值得驕傲的事情中前三,并書寫進(jìn)簡歷。“鄒哥不會(huì)真的要開始學(xué)習(xí)吧?是我在做夢(mèng),還是未來的鄒哥穿越回來,意識(shí)到知識(shí)就是進(jìn)步的階梯了?”在目睹了鄒紹第一份真·作業(yè)后,陳光一邊開黑,一邊葛優(yōu)躺倒在床-上,“雖然十道題只對(duì)了一個(gè),那道題還是他來不及做,抄的學(xué)習(xí)委員的。但是有生之年啊,咱也能靠著室友的作業(yè)活了?!?/br>莫名其妙被當(dāng)作全寢室希望的鄒紹對(duì)陳光的碎碎念一無所知,死磕著一道并非很難的函數(shù)題,大眼瞪小眼互相欣賞了一節(jié)自習(xí)課,最后誰也沒撼動(dòng)對(duì)方那尊大佛。高一的晚自習(xí)上到九點(diǎn),鈴一響,同學(xué)們成群結(jié)伴撒了歡往寢室跑。鄒紹沒動(dòng)位子,繼續(xù)跟卷子懟著。陳光慢悠悠地往這邊走著,彎著腰盯著鄒紹桌子,眼神堪稱膜拜。“你先回去吧,不用等我?!编u紹盯著筆頭,沒抬眼。陳光伸出大拇指,“茍富貴,勿相忘!等著你作業(yè)題蒙