這一聲相當(dāng)尖利，喚回了魚羈游，他剛才沉浸在突然出現(xiàn)的鳳凰記憶碎片之中。

鳳族們保住了這個(gè)秘密，真武大帝到現(xiàn)在都不知道鳳凰的“meimei”就是他本人。魚羈游默默吐槽道。

“鳳凰真火，雖然等級(jí)不高，但是真意有了?！鼻匦抑呦屡_(tái)，摸出一截炭木吸了火焰，炭木頓時(shí)變得紅亮。

“什么變故？”秦幸之倚到一張桌上，問道。

“我觀想木氣，然后一陣莫名的沖動(dòng)——”魚羈游如實(shí)答道。

秦幸之露出一個(gè)笑容，就是桑榆班眾都很熟悉的那種，“你還記得前幾天的造水術(shù)嗎，試試?！?/br>
魚羈游意念一沉，攤出的右手掌心中出現(xiàn)一汪水氣波動(dòng)的清泉。

圍觀者這才找回正確的表情面對(duì)魚羈游。這才是魚羈游嘛！雖然他們也都學(xué)會(huì)了，但絕對(duì)沒有魚羈游這么熟練。

“你再用左手試試造火?！鼻匦抑旖歉由下N，提出高難度要求。

魚羈游照做，心念一動(dòng)，頓時(shí)左手掌心燃燒出一團(tuán)熊熊烈火。

這時(shí)稍敏銳的同學(xué)已經(jīng)覺出不對(duì)了，這水！這火！都造得又快又好！但是，大小差別也太大了吧！

剛才只有水的時(shí)候還不覺得，因?yàn)榇蠹移毡橐簿椭荒茉斐瞿敲匆恍∨鮼怼?/br>
但是魚羈游左手這團(tuán)火可真是燒得好，離奇旺盛，還隱隱泛藍(lán)。

“你這是火行太強(qiáng)。木助火勢(shì)，才噴出了一團(tuán)火?！鼻匦抑呱钅獪y(cè)地解釋道。內(nèi)心忍不住感慨，這天賦也太好了，若非修出木慧，怎么會(huì)被火借勢(shì)？

秦幸之還是有幾分見地的嘛！至少術(shù)法這塊靠得住！眾人換上了一副信服的表情看他。

暗爽的秦幸之回到臺(tái)上，動(dòng)作自然地把壓在其他書冊(cè)下方。

“好了，大家別圍著，繼續(xù)練習(xí)吧。魚同學(xué)你就先歇著，等你五行平衡了再說，或者你多噴幾道真火我也不介意?！鼻匦抑疀_大家擺了擺手。

直到下課也沒有別的同學(xué)感應(yīng)到木慧，但多少都有了靈感，畢竟“希望法”是很初級(jí)的東西。

魚羈游沒有閑著，面對(duì)不死心，暗暗想用出木系術(shù)法，然而怎么努力都只能憋出火苗來，被他不動(dòng)聲色掐滅。

而且，他擔(dān)心的另一種情況也發(fā)生了：他用不出造水術(shù)了，只能召出一團(tuán)沸騰的熱汽。

下節(jié)是封先生的文課。

還沒上課，封先生就被團(tuán)團(tuán)圍住。

被要求學(xué)習(xí)后，大家都對(duì)巢澗界的后續(xù)進(jìn)展產(chǎn)生了極大興趣——學(xué)院這么大動(dòng)作，定然是與天魔有關(guān)，所有人都習(xí)慣了。

封先生非常熟悉天魔，他在學(xué)宮就是研究天魔的，問他準(zhǔn)沒錯(cuò)！

“封先生，你知道巢澗界的情況嗎？”

面對(duì)一雙雙如飛英鹿瞳般閃亮的眼睛，老人家笑瞇瞇地捏了個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”的手勢(shì)，“這個(gè)嘛，我確實(shí)知道，但是只能告訴你們一點(diǎn)點(diǎn)?！惫烙?jì)明天今日快訊就要報(bào)道。

這些娃娃們家里未必不知道，只是他們不關(guān)心，稍微提前透露一點(diǎn)也沒什么。

“玄寧真人和乾清真人前往巢澗界，布置了一個(gè)造化生春大陣，現(xiàn)在巢澗界基本已經(jīng)穩(wěn)住了?！狈庀壬靡环N“我說的是大秘密”的語氣說道。

“哇——”大家發(fā)出有志一同的驚嘆。

他們都在中看到了，造化生春陣是木系最頂級(jí)的圖陣。竟有如此威力！一陣轉(zhuǎn)乾坤。

“好，既然大家對(duì)天魔這么感興趣，我們今天——”封老先生故意慢吞吞拖長(zhǎng)了音，“來學(xué)習(xí)一篇中古修魔時(shí)代的文章吧。”

“無計(jì)上人的?！?/br>
有些情緒起伏夸張的同學(xué)——比如魚羈游的同桌云露濃——甚至全身都松懈下來，撐在桌前，松了口氣的樣子。

第一節(jié)課封先生糾正了他們對(duì)魔氣的錯(cuò)誤認(rèn)知后，仿佛就和天魔結(jié)下不解之緣，接下來每天都在講近古時(shí)期有關(guān)天魔的文章。

有些作者還會(huì)連帶著說一下斬殺天魔的方法，用到符箓和術(shù)法，又和符、演課產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)，大家都學(xué)得絕望了。

好在今天封先生換了個(gè)主題，還要吊一下他們胃口。

封先生曾經(jīng)提起過，無計(jì)上人是諸天萬界第一個(gè)修魔者，也是發(fā)現(xiàn)諸天萬界第一人。

這位上人曾經(jīng)找了一位接道者，鬧得轟轟烈烈的，但是無人知曉最終結(jié)果，也沒有人知道他是否還存于世間。

但他的大道仍被諸天萬界億萬萬人奉為經(jīng)典，頂禮膜拜。

尤其是他那些不涉及修煉，僅講述哲思的小記，其中蘊(yùn)含的思想即使放到今天依然毫不失色。

而這篇是其中最知名的文章，甫一出世便石破驚天，振聾發(fā)聵，驚醒世人。

講解到“何不在丹田種下一顆魔理的種子，使之孕育成嬰”的段落時(shí)，封無競(jìng)不著痕跡地嘆息一聲。

距明年春季結(jié)業(yè)考的時(shí)間所剩不多，他不能按照歷史的脈絡(luò)順著講，啟發(fā)學(xué)生，只能一個(gè)模塊一個(gè)模塊地來，把知識(shí)灌輸進(jìn)這群孩子意識(shí)中。

以他挑剔的眼光來看，桑榆班的同學(xué)們自然算不得合格的學(xué)生，唯有魚羈游還算可造之材……要不是明家魔修同道的面子，加之臨近大限他也想找點(diǎn)事做，封無競(jìng)絕無可能過來。

因此，按照封無競(jìng)的安排，他還要再講幾篇天魔的文章，桑榆班眾人對(duì)天魔的認(rèn)知才算勉強(qiáng)看得過眼。

但他臨時(shí)改變計(jì)劃，也是有原因的。

修魔一道，其實(shí)是擬木的，魔種是草木之種，元嬰是木之生氣。

如果說這還不夠明顯：修仙的筑基期進(jìn)階是青液，魔種期進(jìn)階名“青芽”。

雖然“青”都是指靈氣壓縮后的表現(xiàn)，魔種發(fā)青芽卻是完完全全地模擬萌蘗了。

現(xiàn)行許多修魔者，多知其然而不知其所以然，讀過也無觸動(dòng)，封無競(jìng)不希望自己手上的學(xué)生也這樣。

明家那后輩在這一點(diǎn)上倒做得不錯(cuò)，封無競(jìng)自顧自點(diǎn)點(diǎn)頭，魔窟倒是生出一枚煜煜生輝的明珠。

現(xiàn)下諸天萬界形勢(shì)發(fā)生改變，巢澗界的事或許只是個(gè)開端。

多了解修魔，對(duì)木行的理解也會(huì)更深刻，面對(duì)很可能已發(fā)生本質(zhì)變化的天魔，他們也會(huì)多出一分自保的把握。

而且這樣，也沒耽誤對(duì)天魔的認(rèn)知。

“最好背下來?！狈庀壬吞@地說道?！懊魈旖灰环菸迩ё值男殇洠P(guān)于這篇文章中提到的修魔的原理。”

聽到前半句眾人還算鎮(zhèn)定，聽到后半句，神色油然一垮。

又要根據(jù)材料寫玄珠錄。原文都不到一千字，怎么編出五千字?。?/br>
“封先生，結(jié)業(yè)考會(huì)考這個(gè)么？”這都幾千幾萬年前的文章了，人人耳熟能詳。

封先生朝那位同學(xué)樂顛顛一笑，“