師很多年，才處心積慮和賀老師相親，結(jié)果還沒攻略成功呢，就分開了。

他其實(shí)一點(diǎn)都不想和賀老師分開，賀老師那么好，一不小心就可能被別人搶走?？墒峭烤敢僦溃胍驹谫R琳瑯身邊，并不是隨時(shí)黏在對(duì)方身邊就可以的。

對(duì)于他們來說，人生的追求并不只有愛情。

他要更加努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的涂靖屹才行。

作者有話要說：　　感謝支持=V=

第23章

翌日清晨。

星星班的小朋友們，被父母送到療養(yǎng)院，準(zhǔn)備開始他們新一天的學(xué)習(xí)生活。

平日里照料他們的林老師，卻沒有像往常那樣，帶著他們做活動(dòng)，而是笑瞇瞇地站在他們面前，告訴他們從今天開始，班級(jí)里會(huì)來一個(gè)新的小伙伴。

在療養(yǎng)院里，一共有兩個(gè)班，分別是星星班與月亮班。

星星班的小朋友都是三級(jí)或四級(jí)智力障礙，也稱為輕中度智力障礙。而月亮班的小朋友會(huì)更加嚴(yán)重，一般是一級(jí)或者二級(jí)，也就是重度和極重度智力障礙。

月亮班的小朋友就算經(jīng)過訓(xùn)練，生活也很難能達(dá)成自理。

而星星班不同，在經(jīng)過有效訓(xùn)練后，星星班的小朋友們大多可以具備簡(jiǎn)單的生活自理能力，好一些的情況下，還能夠有一定的能力和計(jì)算能力，甚至可以和旁人有比較恰當(dāng)友好的交往。

涂靖屹在電影里演的角色，是輕中度智力障礙，所以他的重點(diǎn)觀察對(duì)象，便在星星班。

林老師說完班級(jí)里會(huì)來新小伙伴后，星星班里的五個(gè)小朋友都沒甚反應(yīng)，林老師也不惱，知道這是正?，F(xiàn)象，智力障礙的孩子們一般感知速度會(huì)比一般智力的孩子慢。

她伸手指向窗戶：“你們看，他們來了?！?/br>
這時(shí)，才有兩個(gè)小孩慢悠悠地轉(zhuǎn)頭往外看，結(jié)果這一看，兩人便瞪大了眼。

窗臺(tái)上蹲坐著一只赤色的小狐貍，正瞇著笑眼看向他們。

小狐貍毛發(fā)旺盛，蓬松柔軟，大尾巴在身后晃來晃去，尖端一抹潔白，四肢墨黑，像是套上了優(yōu)雅的黑色手套，一雙圓眼呈赤金色，在陽光下泛著燦爛的光。

漂亮極了。

在涂山，所有妖怪都知道，涂靖屹是千萬年來涂山狐族里，生的最好看的一只小狐貍崽兒，特別是他的那雙赤金色眼睛，號(hào)稱萬年最美狐貍眼。

赤色，是鳳凰羽火，金色，是麒麟祥瑞。

而他的妖力氣質(zhì)純凈安寧，天生帶有撫慰心緒的能力。

在涂靖屹身邊，則站著一只小胖鳥。

小胖鳥正是丁小園，他的本體是銀喉長(zhǎng)尾山雀，人類給他們?nèi)×藗€(gè)外號(hào)叫小肥啾，常年占據(jù)世界最萌鳥類榜首。

矮矮胖胖一個(gè)小白團(tuán)，蹲在窗臺(tái)像是一團(tuán)夏日未化的雪，也像一個(gè)軟軟的糯米團(tuán)子，歪著腦袋用那雙小黑豆眼看著人時(shí)，沒人能抵抗這種可愛沖擊。

他們倆的出現(xiàn)，幾乎是瞬間，就抓住了星星班小朋友的眼睛。

這是涂靖屹自己想的主意，相比護(hù)工和默默觀察，他更想用這樣一種身份接近這群孩子。

比起人類，動(dòng)物有時(shí)候更容易走進(jìn)小孩子的心。

而且在電影里，就有個(gè)非常重要的動(dòng)物角色，是一只金毛犬。

這只金毛犬，和他與丁小園現(xiàn)在做的事情一樣，突然出現(xiàn)在小傻子生活中。涂靖屹這樣做，也是想看看星星班的小朋友們，對(duì)突然出現(xiàn)的動(dòng)物，會(huì)做出什么樣的反應(yīng)。

目前看來，該是不抵觸的。

涂靖屹和丁小園沒有立馬就湊過去，小朋友們?cè)谠囂剑麄円苍谠囂?，關(guān)系的建立是循序漸進(jìn)的。

林老師適時(shí)在一旁向小朋友們介紹他們的名字，并表示之后一小段時(shí)間，涂涂和小園會(huì)陪在他們身邊，和他們一起生活。

在林老師的幫助下，涂靖屹和丁小園才慢慢湊進(jìn)他們。

涂靖屹知道自己在原型的時(shí)候，最容易讓人類放下戒心，所以他靠近其中一個(gè)小女孩時(shí)，先是往前嗅了嗅對(duì)方，才蹲坐在她身邊，用尾巴輕輕掃過小女孩的手背。

小女孩也蹲下來，她看起來有些緊張，想摸摸涂靖屹，又不敢伸手。

涂靖屹便乖巧地望著她，又用尾巴掃了掃她的手背，在看到對(duì)方?jīng)]有明顯的抗拒后，加大力度，輕輕用尾巴尖纏住小女孩的指尖。

涂靖屹仰著頭，發(fā)現(xiàn)小女孩對(duì)著自己笑了。

她笑起來的樣子有些傻乎乎的，非?？蓯?，涂靖屹瞇起眼，也跟著笑起來。

一整天，就這樣晃晃悠悠地過去。

星星班的小孩們都不住校，到六點(diǎn)時(shí)，紛紛被家長(zhǎng)接回家。

涂靖屹和丁小園也變回人形，跟林老師他們一起到食堂吃飯。

吃飯時(shí)，免不了閑聊，涂靖屹便向林老師取經(jīng)，從林老師的角度來看智力障礙者。

涂靖屹并不打算只從一個(gè)方向注視這個(gè)群體，他要接觸他們，了解他們，從各種不同的角度傾聽他們。

最后在拍戲時(shí)成為他們。

一個(gè)星期過去得很快，嚴(yán)喻在中途抽空來過一次，當(dāng)時(shí)涂靖屹正在亭子里，和那群老人們編竹籃。

整個(gè)周涂靖屹每天都會(huì)找時(shí)間，去陪陪這群老人，聽他們講這個(gè)療養(yǎng)院的故事。

嚴(yán)喻沒待多久，和涂靖屹單獨(dú)交流了半個(gè)多小時(shí)，就拍拍涂靖屹的肩膀離開了。

一周結(jié)束，涂靖屹可以選擇繼續(xù)留下，也可以離開療養(yǎng)院等開機(jī)。

涂靖屹毫無懸念地留了下來。

“我和他們關(guān)系越來越好了。”涂靖屹舉著電話，另只手撫摸著窗臺(tái)上的多rou，“真要走還怪舍不得的?！?/br>
“定好幾號(hào)開機(jī)了嗎？”賀琳瑯問。

“兩周后?！蓖烤敢僬f，“挺快的吧，導(dǎo)演說在定下我之前，其他演員基本上都已經(jīng)簽訂了，現(xiàn)在把我確定下來，就可以盡早投入拍攝?！?/br>
“兩周后啊……”賀琳瑯低吟，“我這邊還沒殺青?！?/br>
涂靖屹食指摩挲著手機(jī)，他其實(shí)挺忐忑的，不自覺地在言語上依賴起賀琳瑯：“賀老師，聽小柳哥哥說男二是段知許前輩?！?/br>
賀琳瑯聽出來涂靖屹的聲音有些發(fā)緊，問道：“緊張？”

涂靖屹垂下頭：“嗯，知許前輩很厲害，我害怕我拖后腿，接不住他的戲?！?/br>
涂靖屹的擔(dān)憂不無道理，段知許年紀(jì)和賀琳瑯差不多，出道快十年了，長(zhǎng)相氣質(zhì)溫文爾雅，演技也很成熟，算得上是圈中前輩。

粉絲沒有賀琳瑯多，但是也不少。

段知許早年以溫柔男二霸屏電視圈，到現(xiàn)在都是許多粉絲心中可嫁的溫柔大哥哥。

前幾年轉(zhuǎn)型進(jìn)軍大熒幕，第一部電影就拍了個(gè)看似壞到骨子里，實(shí)際上一心為正義的臥底，并以此角色拿下當(dāng)年的最佳男配角。之后瘋狂挑戰(zhàn)不同角色，演技也愈發(fā)