當(dāng)然，這里有個(gè)要補(bǔ)充的地方，我搜證的時(shí)候，看見宿舍樓的大廳的電腦有管控系統(tǒng)?！?/br>
聽到這里的時(shí)候，顧良眉梢抬了一下，楊夜的表情也頗為嚴(yán)肅。

吳生物低頭看自己的筆記本，倒是沒留意，只是繼續(xù)道：“那個(gè)管控系統(tǒng)，能控制宿舍樓的水電，以及門窗的智能電子鎖。出了有人翻窗殺人的案子，也就是趙數(shù)學(xué)被殺那次之后，管大媽說她在12點(diǎn)關(guān)宿舍樓大門的時(shí)候，把所有房間的窗戶也鎖上了。因此，排除有人翻窗回來的可能。”

“管大媽把所有門窗的解鎖時(shí)間，設(shè)置到了早上6點(diǎn)。但基于之前的分析，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)不可能有人犯案。犯案時(shí)間就在晚上11點(diǎn)前。”

“總之，我和顧班長如果晚上10點(diǎn)15分之前，也就是管大媽回宿舍樓的時(shí)間點(diǎn)之前離開了宿舍，去殺王校董，我們是沒有辦法回來的。我倆如果犯案，一定是10點(diǎn)15分前就回到了宿舍?！?/br>
“試想，王校董一個(gè)人悄悄去教學(xué)樓殺錢化學(xué)的時(shí)間，是10點(diǎn)。而我和顧班長如果是兇手的話，我們得在10點(diǎn)15分之前回到宿舍。5分鐘的時(shí)間，我們得進(jìn)入地下實(shí)驗(yàn)室探查一番，找到真相，再活活將王校董打死，最后還要布置現(xiàn)場，把錢化學(xué)擺成自殺的樣子。”

“理論上，這是不可能的?！?/br>
“因此，我和顧班長，是可以排除殺王校董的嫌疑的?！?/br>
“再者，管大媽沒法撒謊。10點(diǎn)15以前，她在食堂干活；10點(diǎn)15分之后，她一直守在大堂。中途很有可能發(fā)生的事情是——我和顧班長去大廳自動售貨機(jī)買東西吃，撞見她啥的。我們沒說時(shí)間線前，她敢說自己一直在大廳，還能準(zhǔn)確說出馬清潔和朱物理回來的時(shí)間，我覺得她的嫌疑很小?！?/br>
“所以綜合來看，我認(rèn)為殺王校董的人，是高食堂、楊老師、馬清潔中的一個(gè)?！?/br>
“9點(diǎn)40分，楊老師可能尾隨王校董一路從教師宿舍樓去到教學(xué)樓；繼而犯案?！?/br>
“馬清潔則是可能在10點(diǎn)離開食堂、去教學(xué)樓打掃的時(shí)候，意外撞見了王校董的惡劣行徑，甚至誤入實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)真相，隨后殺人。她在11點(diǎn)才回宿舍，她有足夠的時(shí)間?！?/br>
“高食堂也有時(shí)間，大家10點(diǎn)10分差不多就離開了食堂。他就住在廚房后面的小房間里，他悄悄繞著cao場去教學(xué)樓殺人，也完全可以做到?！?/br>
“我建議，這三個(gè)人再著重說一下，10點(diǎn)到11點(diǎn)期間，各自的時(shí)間線?！?/br>
吳生物的話，基本沒什么可挑剔的。

顧良也給她投以了夸贊的眼神。

就是不知道，他們能不能就管大媽電腦上的智能管控系統(tǒng)產(chǎn)生進(jìn)一步聯(lián)想，以至于猜到顧班長殺李英語的手法。

而就目前看來，他們似乎也沒有過多考慮橫幅爆炸的事情。畢竟現(xiàn)在連膠帶和魚線留下的痕跡，都被楊夜收走了。

吳生物將焦點(diǎn)引到了三個(gè)人身上。

焦點(diǎn)之一的高食堂、也就是孟前程先開口道：“我一個(gè)人做了那么久的飯，我累死了。你們走了，我倒頭就睡了啊。我剛才就這么說的。你讓我說得更詳細(xì)，我也沒法說了。我就是在睡覺?！?/br>
馬清潔道：“我太累了，校長讓我打掃整個(gè)教學(xué)樓，可我根本不想深更半夜還干活。我把假花什么的還到器材室，就離開教學(xué)樓了。所以我真的什么都沒看見。”

“我之所以11點(diǎn)才回宿舍，是有原因的。我肯定不能立刻回宿舍，我怕管大媽看到我之后，以為我偷懶、根本沒打掃教學(xué)樓。校董還在，她如果告狀，就不好了。所以我去了花壇旁邊的回廊休息?！?/br>
“我睡著了一會兒，醒來的時(shí)候差不多10點(diǎn)50分。我估計(jì)時(shí)間差不多，就回宿舍了?！?/br>
最后發(fā)言的是楊夜。

顧良側(cè)頭瞧著楊夜，只聽他說：“其實(shí)我也沒什么可說的。9點(diǎn)40分，我回宿舍，洗澡、看了會兒書，做了點(diǎn)奧數(shù)題，備了一會兒課，就睡覺了?！?/br>
聽完三個(gè)人的發(fā)言，吳生物也有些為難。

她盡力在帶節(jié)奏，但現(xiàn)在除了基本朱物理是自殺的外，其他的還沒盤出來。

她只能初步認(rèn)為，殺李英語、孟語文的兇手，應(yīng)該是一個(gè)人，并且兇手在馬清潔和管大媽之中；至于殺王校董的兇手，那就是馬清潔、管大媽和楊老師中的一個(gè)。

這起案子，找不到確切的動機(jī)，通過時(shí)間線，也只能鎖定一下嫌疑人的范圍。

并且你還不能說某一個(gè)角色醬油，因?yàn)楹芏嘟巧己茚u油，畢竟這是一個(gè)很特別的劇本——各角色之間完全沒有私人恩怨。

動機(jī)排除不了，時(shí)間線不能完全排除……要真的投對兇手，還是挺難的。

吳生物放下筆記本，目光在玩家中逡巡一周，最后放到了楊夜和顧良身上。

畢竟一路玩下來，她覺得他倆邏輯相對靠譜，是想多聽聽他倆的意見。

顧良看一眼楊夜，發(fā)現(xiàn)他好像并沒有開口的意思。

想了一下，顧良還是簡單說了一句：“你盤得很好。我基本都認(rèn)可。如果想讓我補(bǔ)充什么……也就是關(guān)于王校董的死，我想得更細(xì)了一些。”

顧良無非把跟楊夜盤過的邏輯再說了一遍，總結(jié)道：“所以，我認(rèn)為兇手經(jīng)歷過去年連環(huán)殺人案的可能性比較大。兇手在高食堂和馬清潔之中?！?/br>
聽完這話，玩家們神色各異。

有的人估計(jì)被說服了，還有的人則在考慮，他和楊夜有實(shí)質(zhì)性戀愛關(guān)系，也許他這么說，只是在幫楊夜洗清嫌疑。

顧良略打量完各人的神色，只道：“我估計(jì)還會存在被忽略的線索。大家可以根據(jù)時(shí)間線排查的結(jié)果，有針對性地再做次搜查?！?/br>
吳生物聽罷，也只能點(diǎn)點(diǎn)頭?！按_實(shí)也只有這樣了。沒有明確的動機(jī)，很多事情只能根據(jù)主線任務(wù)猜測了。我們再找找看吧。大家晚上10點(diǎn)見吧。對了——”

吳生物看一眼力校長?！澳闶謾C(jī)還沒找到？”

“沒有。奇了怪了?！绷πｉL接收到吳生物的眼神，趕緊說，“我真不是兇手啊。你邏輯很對。我確實(shí)能排除。我和主任巴結(jié)校董都來不及。我們不會殺他?！?/br>
楊夜這會兒站起來，只說了一句：“那也未必?，F(xiàn)在還不能排除聯(lián)合作案的可能。你倆一起殺了王校董，也有可能。