是表現(xiàn)尊敬,但這聲“您”實(shí)在是說(shuō)得有些官套了,讓杜柏不悅地皺了皺眉頭。在他的眼里，學(xué)生不該如此早地體驗(yàn)到階級(jí)差距,感受社會(huì)規(guī)則的。

“你不用上課嗎？”豐飛翼問(wèn)道。

“市一高秉承著‘勞逸結(jié)合，學(xué)業(yè)第一’的原則，合理地規(guī)劃了學(xué)生的時(shí)間,讓大家的生活變得充實(shí)，同時(shí)還能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)?！碧镇E偉很流利地說(shuō)出了這么一段話，很明顯就是已經(jīng)準(zhǔn)備好的用來(lái)應(yīng)付的客套話。

“你們平常不會(huì)覺(jué)得壓抑嗎？”戚平文又問(wèn)道。

“市一高已經(jīng)建校30余年,在家長(zhǎng)與學(xué)生中均有著極好的口碑。我們擁有著全京市最高的升學(xué)率，最好的宿舍和生活環(huán)境。此外還另設(shè)有各種活動(dòng)室，定時(shí)舉辦各種大型活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生們的課余生活，以達(dá)到‘勞逸結(jié)合’的目的，使學(xué)生愛(ài)上校園，愛(ài)上學(xué)習(xí)。”

陶駿偉像是背書(shū)一樣流利地說(shuō)出了兩段話，全部都是答非所問(wèn)的客套話，把市一高描述成了一個(gè)百年難得一遇的好學(xué)校。

“你平常吃什么？”杜柏再次問(wèn)道，可當(dāng)陶駿偉張嘴時(shí)，他似乎是料到了還有一段“小作文”在等待著他，于是又補(bǔ)了一句：“我希望用‘我’這個(gè)字來(lái)打頭，不然我會(huì)在檢查表上對(duì)這一項(xiàng)評(píng)不合格。”

陶駿偉愣了一下，腦子突然就卡殼了。他背的全部模板里都是以“市一高”為開(kāi)頭，可從來(lái)沒(méi)有講過(guò)他自己的事情。他飛快地思考著組織著語(yǔ)言，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)道。

“我在食堂吃飯。市一高的食堂嚴(yán)選最優(yōu)質(zhì)的食材，每日從菜農(nóng)手中親自購(gòu)買(mǎi)當(dāng)日新鮮蔬菜，倉(cāng)庫(kù)中儲(chǔ)存優(yōu)質(zhì)的東北大米，保證學(xué)生吃上最健康最新鮮的食物。食堂內(nèi)的廚師全部都擁有廚師資格證，可以做出任何菜系的菜品，本著‘為了學(xué)生’的宗旨，最大限度地滿足來(lái)自不同地區(qū)的不同學(xué)生的口味……”陶駿偉滔滔不絕地說(shuō)著，聽(tīng)得杜柏他們耳朵都要起繭子了。

杜柏覺(jué)得陶駿偉大概是把他們當(dāng)做是每年教/育/部委派下來(lái)檢查各個(gè)學(xué)校情況的檢查人員了，所以才會(huì)拿出這樣一副官話出來(lái)應(yīng)付他們。

所有的學(xué)校都會(huì)在檢查團(tuán)來(lái)臨之前告誡他們的學(xué)生，什么可以說(shuō)，什么不能說(shuō)。他們還會(huì)挑選出一些“優(yōu)秀學(xué)生”專(zhuān)門(mén)去背答案，來(lái)回答檢查團(tuán)的問(wèn)題，只是為了檢查表上的那一個(gè)“合格”章。

“接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е魑焕蠋煿湟还湫@，領(lǐng)略我們市一高的風(fēng)景人情?！碧镇E偉發(fā)出了邀請(qǐng)，戚平文正要拒絕，可是卻被杜柏給攔住了。

戚平文覺(jué)得他們已經(jīng)逛了整整一個(gè)上午的校園，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常。此時(shí)最重要的事是去對(duì)學(xué)生和老師問(wèn)詢(xún)，了解情況，沒(méi)時(shí)間跟這么一個(gè)學(xué)生在這里糾纏。

杜柏也知道戚平文的顧慮，但是他剛剛在陶駿偉說(shuō)話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁的地方。這個(gè)男生身為一班之長(zhǎng)，又是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，照理說(shuō)應(yīng)該是十分坦然，落落大方的?？伤诨卮鹚麄兊膯?wèn)題時(shí)，眼睛總會(huì)不自覺(jué)地四處瞟著，像是在害怕和畏懼什么東西一樣。杜柏仔細(xì)數(shù)了數(shù)他目光聚集的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)陶駿偉在眼神斜向坐上的時(shí)候聲音總會(huì)變得緊張，顫抖。

杜柏也順著他的目光向左上方看去，一架明晃晃的監(jiān)控探頭正閃著紅光正對(duì)著他們。

陶駿偉似乎想要告訴他們什么，但他在忌憚學(xué)校里的攝像頭，忌憚著攝像頭后面的人。

戚平文對(duì)杜柏的做法不甚贊同。這個(gè)案子是他們兩個(gè)聯(lián)手調(diào)查，他不是杜柏的下屬，可以有自己的決定。

“我就不去了，我想再看看學(xué)生們的生活?！逼萜轿某虐?fù)]揮手，兩個(gè)人就此分道揚(yáng)鑣。豐飛翼當(dāng)然是跟著戚平文，但他是杜柏的下屬，他十分相信杜柏的能力。老大不可能平白無(wú)故去做浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力的事，要不是他發(fā)現(xiàn)了什么，要不就是他想要借這個(gè)機(jī)會(huì)去做些什么。

豐飛翼急得心癢，恨不得跟自己的名字一樣長(zhǎng)出一雙翅膀飛去杜柏那邊?？墒撬判牟幌缕萜轿囊粋€(gè)人，又不好去老大那邊做電燈泡。

“帶我看看地形?！逼萜轿囊沧⒁獾搅藬z像頭的問(wèn)題，但他們四個(gè)人行動(dòng)實(shí)在是太過(guò)扎眼，必須要分開(kāi)。他可以利用豐飛翼身為狙/擊/手的獨(dú)特的視角分析能力去探查整個(gè)學(xué)校的攝像頭分部，再找到視線盲區(qū)。

“走。”豐飛翼點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人離開(kāi)了走廊。

另一方，陶駿偉帶著杜柏和姬宣靜一路彎彎繞繞，不停地說(shuō)著一些夸贊學(xué)校的廢話。姬宣靜是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一心感知著鬼氣的來(lái)源，而杜柏則是十分認(rèn)真地聽(tīng)著，偶爾還會(huì)有些附和。

“這么說(shuō)，明天就是你們的校園開(kāi)放日了？”杜柏從陶駿偉的話中捕捉到了重要的信息。

“是的。想必學(xué)校也會(huì)邀請(qǐng)您來(lái)觀摩，我們作為市一高的學(xué)生，一定會(huì)拿出最好的精神面貌來(lái)迎接各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)和老師，將自己最好的一面展現(xiàn)給大家?！?/br>
“期待你們的表現(xiàn)?！倍虐匦睦锉P(pán)算著，明天要弄到4張入場(chǎng)券。開(kāi)放日是學(xué)生最松懈的時(shí)候，那時(shí)一定可以問(wèn)出許多情報(bào)。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，陶駿偉帶著杜柏和姬宣靜來(lái)到了市一高兩棟教學(xué)樓之間連接橋旁的一個(gè)小亭子里。他使勁向亭子的邊緣靠著，示意杜柏也往這邊走。

杜柏眼尖地注意到地上有一個(gè)紅色標(biāo)志。他拉著姬宣靜，跨過(guò)了這一個(gè)紅色的小點(diǎn)。之間陶駿偉頓時(shí)松了一口氣，整個(gè)人都垮了下來(lái)，不服剛剛的精神陽(yáng)光。

“您是警官吧，我知道的。求您救救我們，救救我們?！碧镇E偉雙手掩面，開(kāi)始低聲抽噎起來(lái)。

“出什么事了，放輕松，慢慢說(shuō)?！背鰩煷蠼?，杜柏已經(jīng)將手觸及到了這所監(jiān)牢學(xué)校的外皮。

“很快就會(huì)有人過(guò)來(lái)了，我不能說(shuō)。明天又會(huì)有人消失的，求您救救我們?！碧镇E偉死死捂住自己的嘴，把眼淚憋回去，不讓自己發(fā)出一絲聲響。

“杜警官，姬警官，原來(lái)你們?cè)谶@里??！”說(shuō)曹cao，曹cao就到。從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣洪亮的聲音，原來(lái)是今天上午才見(jiàn)過(guò)的學(xué)生處主任。

“咦？這不是陶同學(xué)嗎？現(xiàn)在是上課時(shí)間，你為什么會(huì)在這里。”主任顛著一身的肥rou跑過(guò)來(lái)，看著出現(xiàn)在涼亭里的另外一個(gè)人，眉頭皺得老高，話中滿是斥責(zé)。

“是我們?cè)诼飞吓既慌龅剿肓私饬私馇闆r?！倍虐乜粗魅斡?xùn)斥學(xué)生的畫(huà)面十分不舒服，適時(shí)地為