游戲就會(huì)自動(dòng)停止。那年我像校長(zhǎng)提議取消招生，綜合各方考慮，校長(zhǎng)最后批準(zhǔn)了這個(gè)決定?？蓻Q定下達(dá)的第二天，就有大批的學(xué)生失蹤了。”

“‘她’不允許我們鉆空子，更新了游戲的規(guī)則。如果一年之內(nèi)沒(méi)有新的玩家參與進(jìn)游戲中，全部人都會(huì)死。”

“市一高的校園開(kāi)放日？”黎勛冷哼一聲，“只是為了能把更多人拖入這個(gè)無(wú)底洞而已。”

市一高所有的學(xué)生在今天都是熱情十足。一是因?yàn)樗麄儾幌胨溃员仨氁φ腥胄碌膶W(xué)生。二是因?yàn)榧刀省Ｊ幸桓叩膶W(xué)生活在扭曲的仇恨與瘋狂的游戲中，他們嫉妒那些天真無(wú)邪的學(xué)生，為什么偏偏是他們，他們什么錯(cuò)都沒(méi)有，偏偏是他們要忍受死亡帶來(lái)的恐懼。

木已成舟，但他們還可以化作水鬼，把小船上的人拉下水，能拉一個(gè)是一個(gè)。

“校長(zhǎng)知道這個(gè)游戲嗎？”杜柏問(wèn)道。

“……知道?！痹谝魂嚳梢傻某聊?，黎勛才終于回答了杜柏的問(wèn)題。

“為什么遲疑?！?/br>
“校長(zhǎng)他，是第一個(gè)游戲的參與者?！崩鑴讎@了一口氣，開(kāi)始回憶了起來(lái)。

“朝陽(yáng)走之后，大家都沉浸在悲傷之中。但時(shí)間總會(huì)抹平一切的傷痛，漸漸的大家的生活又回到了原來(lái)的軌道上，太陽(yáng)照常升起照常落下?！?/br>
“直到我見(jiàn)到了‘她’，我才知道，從朝陽(yáng)死去的那一刻，我們所有人都不配再擁有普通的生活?！?/br>
“你見(jiàn)過(guò)這只惡鬼？！”姬宣靜大聲說(shuō)道，“在哪里？什么時(shí)候！”

“是‘她’主動(dòng)找到的我。我被她死死按在床上動(dòng)彈不得，看著她血rou模糊的臉，聽(tīng)著她嘶啞的聲音訴說(shuō)著恨意，我才明白事情的原委。也是這一次見(jiàn)面，我成了游戲的裁定人。”

“第一個(gè)游戲指令是我傳達(dá)給校長(zhǎng)的，‘她’也一直跟在我身邊。校長(zhǎng)看到童彩時(shí)下了一跳，直接尿褲子了?！毕氲竭@里，黎勛沒(méi)忍住“噗嗤”笑出了聲。

“他在童彩面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可等‘她’走后，他卻從地上爬起了一把掐住了我的脖子開(kāi)始扇我耳光?！?/br>
“為什么是你！為什么是你！”校長(zhǎng)那時(shí)崩潰的怒吼，黎勛至今都記得。

他被扇得眼冒金星，想起來(lái)反抗，但他就是一介文弱的書(shū)生，平常缺乏鍛煉，完全不是校長(zhǎng)這種一身膘的人的對(duì)手。

那時(shí)他真的覺(jué)得自己要死了，這是黎勛第一次面對(duì)自己的死亡。正當(dāng)他意識(shí)模糊的時(shí)候，一個(gè)白色的小角從他的口袋里露出來(lái)，然后迅速纏住了校長(zhǎng)的身體，尤其是在校長(zhǎng)的臉上纏了好幾圈，跟木乃伊似的，把他從黎勛的身上拉開(kāi)。

黎勛認(rèn)出來(lái)，那是好友谷朝陽(yáng)的手帕。手帕越纏越緊，校長(zhǎng)的呼吸開(kāi)始變得有些困難，兩只手不停在臉上胡亂抓著，直直地倒在了地上。

黎勛害怕極了。他怕手帕就這樣把校長(zhǎng)給憋死，但是又不知道怎么阻止。他只能一點(diǎn)點(diǎn)往后縮，把自己縮成一團(tuán)顫抖著。

手帕似乎感覺(jué)到了黎勛的害怕，放開(kāi)了臉色已經(jīng)變得紫紺的校長(zhǎng)，慢慢地飛到了黎勛的身邊，蓋在了他的身上。

“朝陽(yáng)，我該怎么辦……”七尺男人，有淚不輕彈?？衫鑴讓?shí)在是已經(jīng)到了極限。

他拽住手帕的一角，就像是摟住了谷朝陽(yáng)的肩膀一樣。

不過(guò)從那以后，手帕就再也沒(méi)有自己動(dòng)過(guò)了。黎勛冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得谷朝陽(yáng)的的魂魄可能是附在了手帕上面，頓時(shí)欣喜若狂，每天都捧著手帕跟手帕說(shuō)話，像個(gè)瘋子?？墒鞘峙猎僖矝](méi)有回應(yīng)過(guò)他，久而久之，黎勛也就放棄了。

黎勛再一次見(jiàn)到校長(zhǎng)的時(shí)候，已經(jīng)到了裁定夜。曾經(jīng)和藹慈祥的校長(zhǎng)，為了自己活下去的希望，殺死了第一個(gè)學(xué)生。

“也就是說(shuō)，校長(zhǎng)已經(jīng)脫離了游戲，是嗎？”杜柏說(shuō)道。

“是?！?/br>
“但是他依舊沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，更沒(méi)有采取任何措施，對(duì)嗎？”杜柏步步緊逼。

“是?！?/br>
黎勛何嘗不明白！所謂勝者，所謂的自由，都是假的。參與過(guò)游戲的玩家在脫離游戲后根本過(guò)不了正常的生活。他們受到童彩怨念的侵蝕，渴望殺戮，追求殺戮的快感。一旦進(jìn)入游戲，誰(shuí)也別想逃脫。

“我明白了?！?/br>
“我希望你能告訴我關(guān)于陶駿偉以及另外兩個(gè)參與游戲的人的信息。”

“依照陶同學(xué)的性格，這次的游戲中第一次出現(xiàn)了‘自由人’陣營(yíng)，這是一個(gè)新的變數(shù)。他已經(jīng)提前接觸過(guò)你們，知道你們是警/察，比老師更難對(duì)付。他有很大可能會(huì)讓潘高聞同學(xué)轉(zhuǎn)移目標(biāo)，來(lái)攻擊‘自由人’陣營(yíng)的你們?！崩鑴渍J(rèn)真地說(shuō)道。

杜柏點(diǎn)頭，示意他繼續(xù)說(shuō)下去。

“潘高聞同學(xué)，成績(jī)中等，在學(xué)校內(nèi)屬于‘小霸王’的類型，身邊有很多跟班，有時(shí)會(huì)霸凌其他同學(xué)。體力和耐力都很好，身體素質(zhì)很好，如果硬碰硬的話，不能小看他?！?/br>
“楚河老師，高一數(shù)學(xué)教師。平日里不茍言笑，和同事相處不好，與學(xué)生沒(méi)有過(guò)多交集，一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往。頭腦很好，是市一高最出色的數(shù)學(xué)教師，曾發(fā)表過(guò)多篇論文，過(guò)去是大學(xué)講師，后因一些原因來(lái)到市一高成為老師?！?/br>
一個(gè)體力系，一個(gè)頭腦系嗎？杜柏開(kāi)始思考，但潘高聞那邊有陶駿偉進(jìn)行指導(dǎo)，可以算得上是體力和腦力的結(jié)合。相反楚河這邊似乎更弱一點(diǎn)。

“如果你們沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，陶同學(xué)肯定會(huì)把第一目標(biāo)放在楚河老師身上。楚河老師的話，沒(méi)人知道他的想法，也不能掉以輕心?！?/br>
“我不希望你們死在游戲里，更不希望再有任何人死去。”黎勛站起來(lái)走到杜柏和姬宣靜面前，鄭重地向他們鞠了一躬：“保重，拜托了。”

“怎么辦，怎么辦……”潘高聞此時(shí)正縮在自己的被子里發(fā)抖，為什么偏偏是他，不是許曉霖那個(gè)掃把星。

“對(duì)了，明天要趕快去找陶駿偉。對(duì)，去找他，去找他的話肯定沒(méi)有問(wèn)題的?！迸烁呗?shì)氜D(zhuǎn)反側(cè)，驚醒了下鋪的許曉霖。

“潘……你怎么了嗎？”許曉霖小聲地問(wèn)道。

上鋪的聲音戛然而止。許曉霖沒(méi)有得到回答，暗笑自己自作多情，很快又睡了過(guò)去。

作者有話要說(shuō)：　　潘高聞就是欺負(fù)許曉霖的那個(gè)人哦。

第127章、鬼打墻

“我會(huì)