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學(xué)做個(gè)品級(jí)不高的學(xué)錄。雖說(shuō)如此,他在道學(xué)上的造詣還是頗有可圈可點(diǎn)之處,故而每節(jié)課上還是吸引了不少一心向?qū)W的學(xué)子。隨著宋學(xué)錄邁向院內(nèi),方才還交談?wù)f笑的學(xué)子們皆鴉雀無(wú)聲下來(lái)——太學(xué)中誰(shuí)人不知,宋學(xué)錄又硬又臭的脾氣那可不是說(shuō)笑的,若是當(dāng)真惹惱了他,他才不會(huì)顧忌許多,直接能劈頭蓋臉把你痛罵個(gè)狗血淋頭。宋學(xué)錄的經(jīng)文課向來(lái)喜歡點(diǎn)人起來(lái)讀文段,果然今日亦不例外。他翻開(kāi)手中的,銳利的眼神掃視一圈端坐的學(xué)子,中氣十足地開(kāi)口,“今日我們便順著上次講完的部分開(kāi)始,可都還記得上次講到哪篇?”“——大誥?!睂W(xué)子們拖長(zhǎng)了聲音作答。“很好?!彼螌W(xué)錄頓首,挑選人的思量目光劃過(guò)沈驚鶴處,霎時(shí)停頓下來(lái),“六皇子初來(lái)課上,按理這頭一堂課是要展露幾分的,這下一篇便由你來(lái)為諸生誦讀吧?!?/br>沈驚鶴自然欣然稱是,他從容不迫地起身,翻開(kāi)手中書卷。當(dāng)看見(jiàn)書中內(nèi)容時(shí),他手下動(dòng)作一頓,眼神帶著些意料之內(nèi)的微妙堪堪凝住。靛藍(lán)封皮上仍大大印著“尚書”二字,但只見(jiàn)本應(yīng)寫滿圣賢之言的內(nèi)頁(yè)此時(shí)卻換作了一本香艷至極不堪入目的yin詞艷賦,甚至還不乏幾幅不過(guò)方寸大小的插繪,其情態(tài)之生動(dòng)逼真,直教人看了堪謂眼花耳熱。……許縉倒還當(dāng)真是給自己送上了好一番大禮。沈驚鶴眼波微動(dòng),面上仍是毫無(wú)波瀾。梁延敏感地察覺(jué)到他眼神的變化,當(dāng)下神情一凜,側(cè)目往他書上看去。這一看倒是不打緊,他的臉色卻完全黑了下來(lái),冰冷的威勢(shì)從身體由內(nèi)而外不斷溢散。梁延鷹隼般的眼神直直射向許縉的方向,許縉卻只是冷汗淋漓僵坐在原地,不斷艱難吞咽著口水。他臨走前期期艾艾的那句令人摸不著頭腦的問(wèn)話又浮現(xiàn)在心頭,梁延目光一沉,當(dāng)下便想把自己案上那本完好的尚書同沈驚鶴交換。還未有所動(dòng)作,沈驚鶴卻立即心領(lǐng)神會(huì)了他的意思。他輕輕一擺首,又將目光泰然自若地放回那本徒有其表的“尚書”上。梁延一怔之后,也明白了他的考量,神色更是暗了幾分。許縉或許還存著幾分不忍,期待坐于身旁的梁延能用沒(méi)被做過(guò)手腳的書替沈驚鶴應(yīng)付過(guò)這回。然而他卻沒(méi)有想到,明明手中就捧著一本尚書,卻偏偏要和鄰座交換,這樣不合常理的舉措豈非更是令人起疑?依著宋學(xué)錄的性子,必定要下來(lái)親自詢問(wèn)查看一番,若是發(fā)現(xiàn)六皇子拿在手上的是這樣一本假模假式套著典籍封皮的艷書……梁延一聲冷笑,指節(jié)因緊繃而有些泛白,從未如此充盈的怒氣與疼惜幾欲沖破心中束縛咆哮而出。被當(dāng)堂痛罵一番怕也只是輕的,隨后而來(lái)的聲名狼藉、逐出太學(xué),想來(lái)才是那群人所暗自期望的目的。沈驚鶴本來(lái)初入宮中便根基不穩(wěn),好不容易一步步踏出來(lái)的路若真遂了他們的意毀于一旦,他一個(gè)背上欺師瀆圣、耽于色相的紈绔罵名的皇子,往后還如何能在朝堂上有出頭之日?他神色復(fù)雜地望向沈驚鶴如琢如磨的側(cè)顏,少年長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛安靜而低順地垂著,看不出一絲一毫的氣急窘迫。這本“尚書”連大誥二字恐怕都未曾出現(xiàn)過(guò),又要上哪兒去找下一篇來(lái)誦讀出聲呢?“怎么,有何問(wèn)題么?”宋學(xué)錄見(jiàn)沈驚鶴起身后半晌沒(méi)有開(kāi)口,皺起了眉頭。隱隱有幾道幸災(zāi)樂(lè)禍的視線匯聚在自己身上,沈驚鶴卻沒(méi)有在意,他瞥了一眼將頭埋得愈發(fā)低的許縉,收回目光朗聲道:“無(wú)他,學(xué)生只是在醞釀心中之情罷了。下一篇的盛贊微子之仁德,又不乏成王之勉勵(lì),學(xué)生自覺(jué)應(yīng)以更為肅敬恭謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)來(lái)誦讀?!?/br>聞言,宋學(xué)錄板著的臉色難得露出一分笑意,“以情入聲,然后通文,六皇子年紀(jì)雖幼,卻是難能有此覺(jué)悟?!?/br>有人驚異地瞪大眼瞧向沈驚鶴手中的靛藍(lán)書本,不可置信的目光倏爾轉(zhuǎn)向許縉。許縉也是一愣,蒼白的面容因混雜著欣喜與驚慌而一時(shí)有幾分錯(cuò)亂。本就詰屈艱深,晦澀難懂,這其中隨意抽出來(lái)的一篇,遠(yuǎn)處面如平湖的六皇子當(dāng)真就能徑自背下來(lái)嗎?在或期待忐忑或惱怒懊喪的目光中,沈驚鶴微微一笑,望著滿頁(yè)云雨風(fēng)流的書卷抑揚(yáng)頓挫地開(kāi)口,“王若曰:猷!殷王元子。惟稽古,崇德象賢……”宋學(xué)錄半闔著眼,面帶欣賞地聽(tīng)著六皇子清越明朗的嗓音。沈驚鶴也是情真意切地盯著手中的書籍高聲吟讀,竟當(dāng)真隨著尚書每一頁(yè)應(yīng)有的排版翻頁(yè)與斷句。梁延神色古怪地看著他賣力而投入的表演,明明心中余怒猶燃,可是想到卷頁(yè)與書聲間的天淵之別,再看到眼前人一臉自然的神情,他卻仍是忍不住輕抽了抽眼角。“……弘乃烈祖,律乃有民,永綏厥位,毗予一人。”許縉呆呆地聽(tīng)著沈驚鶴一字不差的流利背誦,神色由最開(kāi)始的驚訝再到最后的空茫,羞愧與酸澀仿佛一把鈍刀一下下割著自己早已體無(wú)完膚的軀殼。即使面對(duì)著自己這樣卑劣的陷害,那個(gè)人依然可以如此云淡風(fēng)輕地以最從容的姿態(tài)化解,恍若群山之巔冷然的皓雪,從不曾為壓城黑云所玷染……他所有的怯懦,所有的掙扎,仿佛都變作了一個(gè)巨大的笑話露出一嘴獠牙狠狠嘲笑著他。猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,在這等心性面前,所有的謀劃與詐變都顯得如此可笑與無(wú)力。原來(lái)是他錯(cuò)了,他一直以來(lái)都錯(cuò)了……許縉面上似悲非悲,似喜非喜,他想到假山石旁沈驚鶴扶起他的那雙手,想到方才那對(duì)他最后的一聲詢問(wèn)與隨之而來(lái)的默然失望,顫抖的臉龐間寫滿了悔恨。他終于知道錯(cuò)了,可是,卻也已來(lái)不及了。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※感謝波塞冬小天使投擲的地雷!大家圣誕快樂(lè)呀~第31章一場(chǎng)本應(yīng)掀起軒然大波的危機(jī)就這樣被消解于無(wú)形,沈驚鶴不僅沒(méi)如同旁人算計(jì)好的那般被當(dāng)場(chǎng)逐出書院,反而在宋學(xué)錄臨走前得到了他滿含嘉許的一點(diǎn)頭。散課后,人群如過(guò)江之鯽一個(gè)個(gè)走出院門,唯有沈驚鶴動(dòng)也未動(dòng),一直垂頭端坐于原位。他信手翻著這本滿篇風(fēng)流的書冊(cè),翻至最后,眼神在一瞬凝固后起了微妙的變化。梁延看著他不帶一絲情緒的淡漠面容,微嘆口氣,輕輕拍了拍他的肩膀。“我沒(méi)事?!备惺艿搅貉拥年P(guān)懷,沈驚鶴抬起眼瞄了瞄他,展顏云淡風(fēng)輕一笑,“這些事早晚都會(huì)有的,往后的日子亦只會(huì)見(jiàn)多,不會(huì)見(jiàn)少,習(xí)慣了便好?!?/br>什么叫習(xí)慣了便好?梁延心頭一痛,攥緊他的手腕,皺著眉看去,臉上是無(wú)論如何也遮掩不了的惱怒與疼惜。他明知前路會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻,為什么非要固執(zhí)地碰了一頭血還不肯停下?梁延開(kāi)口想要質(zhì)問(wèn)些什么,然而沈驚鶴卻倏爾從