繃著臉，沒有表情。

看到哈利的目光落處，他立刻拉了一下衣服，卻不小心“踩透”床墊。

——玩水之后直到在吊床午睡都沒穿鞋。

白嫩的腳背“陷”在床墊里還好說，床墊前面冒出幾個圓乎乎的腳指頭，這就有問題了。

哈利張大了嘴，薩爾懊惱地“抽”出腳，好像努力往上飄了一下。

感知到小伙伴幾乎凝成實質(zhì)的沮喪，哈利只能繼續(xù)求助鄧布利多校長。

“夢境崩潰了，我不知道怎么辦，稀里糊涂就出來了，然后……”

然后就把薩拉查·斯萊特林帶出來了?。?/br>
還是六歲的斯萊特林！

格蘭芬多閣下在哪里？快來救人??！

哈利很想把這些話喊出來，可是房間里有斯內(nèi)普，還有他怕薩拉查聽到“格蘭芬多”這個發(fā)音有別的反應(yīng)，只能把話咽回肚子，他崩潰的表情成功逗笑了分院帽。

“噗哈哈哈！”

這次連好脾氣的斯普勞特教授都譴責地望向分院帽。

現(xiàn)在是笑的時候嗎？

哈利漲紅了臉，薩爾瞪著分院帽。

其實早在哈利醒來之前，校長辦公室就爆發(fā)過一輪沖突了。

薩爾睜開眼，發(fā)現(xiàn)這不是熟悉的溪流樹林，立刻拔.出了魔杖念魔咒，同時一骨碌爬起來伸手拖住哈利跑向最近的遮蔽物——辦公桌后面。

按理說，放出迷霧混淆視線，就近隱蔽自身再觀察周圍情況，這一整套動作是非常標準迅速的，反應(yīng)得當，薩爾還給自己的手臂加持了一個魔法，否則他沒那么大力氣。

結(jié)果剛抬腳就被迫停住了。

因為拖不動。

這種臨時增加力氣的魔法薩爾用得很多，很順手，根本不需要念咒語。他急忙回頭看了一眼昏迷的哈利，試圖再次把他拽起來，然后又失敗了。

薩爾迫不得已，只能舉起魔杖，準備用一個強光咒，就像對付寧芙時一樣。

看到房間里竟然有五個巫師，薩爾眼神都變了。

危險！

這里不是荒野，看起來像是古老巫師家族的屋子，而且非常漂亮。

難道就是這些人把自己困在夢境里？

瑟沙呢？那兩個家養(yǎng)小精靈呢？

沼澤小惡魔遇到真正的危險會逃，家養(yǎng)小精靈膽小怕事，但它們受到魔法的約束，是不能丟下小主人逃跑的，通常會抱著頭躲藏，至于瑟沙，它絕對不會離開自己身邊。

薩爾感到頭隱隱作痛，眼前浮現(xiàn)了一些破碎的畫面。

火焰、尖叫聲、漆黑溫暖的懷抱……

他強迫自己停止回憶，危險還在眼前，這里不知道是什么地方。

——他的魔力還在，卻沒法使用魔咒。

薩爾的目光對上墻壁的畫像了，他愣住了，一開始他還以為那些都是窗戶，有許多老巫師拔拉著窗口對這里張望，這讓薩爾很有敵意，因為這種情況更像牢籠，或者觀賞獵奇魔法生物的場所，絕不是友善的意思。

好在校長畫像除了半身像，還有全身像。

整個身體都浮在“窗戶”里面就不對勁了！這些校長的畫框里都有扶手椅，有些還附帶窗簾、小桌……最重要的是，這些畫像出自不同的年代，繪法跟技藝有很大差異，時間越早“油畫”的痕跡越重。

這才讓薩爾發(fā)現(xiàn)不是真人。

畢竟在薩爾印象里，魔法畫像很粗糙，不能在畫框里隨便放大縮小，也就說說話，動動手臂，基本就是固定了的木偶。

“你們是誰？”

薩爾警惕地看了斯內(nèi)普一眼，就望向鄧布利多了。

準確的在一群人里找出對自己有敵意的人、找到說話最管用的領(lǐng)頭人——斯內(nèi)普不動聲色的移開目光，又在心里罵了哈利一遍，同樣是未成年的孩子，這差別太過明顯。

如果不是為了哈利的安全，斯內(nèi)普根本沒必要對斯萊特林創(chuàng)始人懷有敵意，此刻他只想把昏迷的救世主拖起來一陣教訓(xùn)。

“我們是哈利的老師。”

鄧布利多溫和地說，他把薩爾醒來的一切反應(yīng)看在眼里，臉上的笑容愈發(fā)明顯。

照理說，鄧布利多的和藹可親在孩子面前非常好用，但是今天他遇到了一個完全不買這個賬的小孩。

“就站在這里，不要靠近。”薩爾提高聲音，目光里是警惕與敵意。

其實這跟鄧布利多無關(guān)，主要是薩爾心里的概念：年邁的巫師等于強大的力量。

在戰(zhàn)爭無止無休的不列顛，無論貴族還是平民，巫師還是麻瓜，都很難活到太大年紀。只有那些足夠古老，實力又強的巫師能夠做到。

鄧布利多太老了。

胡子這么長，這么白，還保養(yǎng)得這么好！如果說這是個普通巫師，誰信??？

薩爾完全不知道他這個反應(yīng)讓斯內(nèi)普嘴角微微上翹，差點就笑了，斯內(nèi)普是真的樂意看到鄧布利多吃癟。

“好吧，我們是哈利的老師，這點你可以問他。”

鄧布利多沒有比手勢讓薩爾回頭看快要醒來的哈利，他知道在四位創(chuàng)始人生活的年代，有一些巫師還是用手勢施咒的，稍微不對就會造成反效果。

即使這樣，薩爾還是疑惑不信地看鄧布利多。

“你說話的口音很奇怪，還有……”

還有哈利怎么會有這么多老師？

只有一個巫師收很多學(xué)徒，什么時候?qū)W徒能同時在很多個老師那里學(xué)魔法了？

如果是說謊，也不應(yīng)該用這樣拙劣的謊言。

薩爾又看了一眼墻上的畫像，以及校長辦公室里各種奇特的物品。

他抿著嘴唇，眉頭緊皺，不肯放下魔杖。

他朝前走了一步，結(jié)果直接“飄”起來了。

這種離奇的變化，是個人都會被嚇住。

薩爾愣愣地看魔杖，又看自己的手。

試著用魔杖戳了戳前面的桌子，哦豁，直接“穿”過去了。

小孩又拿魔杖戳戳昏迷哈利的肩膀（斯內(nèi)普本能地上前一步），哈利迷糊地哼了一聲，眼皮動了幾下，徹底醒了。

接著就是一陣雞飛狗跳，哈利手忙腳亂的解釋，薩爾繃緊了身體打量周圍，打量自己。

——他沒有變得灰白透明，他身上是有顏色的，自己摸自己的手，也是溫暖的。

——碰觸哈利的感覺，跟碰觸自己一樣，rou軟乎乎的。

薩爾沒有在哈利身上試魔咒，不過他的魔杖跟手指一樣能碰到哈利。

別的東西統(tǒng)統(tǒng)不行。

這是怎么回事？

薩爾臉上還繃得住，心里慌極了。

這時分院帽肆無忌憚的哈哈大笑，徹底惹怒了他。

薩爾瞪著這個奇怪的帽子。

分院帽忽然尖叫一聲，控制不住地飛向了薩爾。

薩爾迅速伸出魔杖，隨后反應(yīng)過來，把魔杖當短劍用，準確地挑住帽檐丟到腳下。