分卷閱讀2
請(qǐng)下方,有一行用紅色筆寫的回復(fù):“不予批準(zhǔn)!”“李雯同學(xué),同學(xué)之間的相處總有磕磕絆絆的時(shí)候,請(qǐng)不要那么容易就選擇退縮!我已經(jīng)詢問過你寢室里的其他同學(xué),她們都相處的不錯(cuò),為什么只有你一個(gè)人和她們合不來?有時(shí)候,你需要從自己身上找找原因?!?/br>這個(gè)回復(fù)并沒有落款,但按照他的語氣來猜測(cè),不難猜出他大概是李雯她們的班主任輔導(dǎo)員之類的人物。但是他回復(fù)的內(nèi)容,讓蘇子黎有些看不下去。按照他目前得到的線索猜測(cè),李雯,也就是這個(gè)衣柜的主人很有可能是遇到了校園欺凌。更加凄慘一些的是,欺負(fù)她的人就在她的寢室里,每一天她都要和他們碰面相處。她想要逃離,于是選擇了申請(qǐng)更換寢室,但她的班主任明顯更偏向?qū)嬍依锏钠渌恕?/br>受害者盡力發(fā)出了呼救,但是她不僅沒有得到救助,還迎來了指責(zé)。展開另一張報(bào)紙碎片,占據(jù)絕大部分面積的是一張小樓別熊熊大火包圍的圖片,四周濃煙縈繞,看上去火勢(shì)很大。正上方有一個(gè)用黑體字放大加粗的標(biāo)題:“震驚!M市某大學(xué)發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)已造成5重傷3輕傷,一名女大學(xué)生失蹤,至今未找到遺體!”下面的小字略微描述了一下火災(zāi)的狀況,火災(zāi)原因正在排查中,初步懷疑是因?yàn)榫€路老化。起火時(shí)間是下午一點(diǎn)多,剛巧是上課的時(shí)間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)留在那棟寢室樓里的人并不是很多,但因?yàn)榛饎?shì)迅猛,三四五三層樓幾乎被焚燒殆盡,還是造成了一定的人員傷亡。這個(gè)報(bào)道看起來沒頭沒尾,仿佛和他現(xiàn)在所處的環(huán)境完全沒有任何關(guān)聯(lián),但是在看到它的一瞬間,蘇子黎的心臟狂跳起來。他覺得,他仿佛摸到了這個(gè)密室形成的真相。雖然只是部分事件描述,但離開這里的曙光就是由這一絲絲的線索匯聚而成的。【倒計(jì)時(shí)0:14:21】【恭喜玩家解鎖密室形成背景,獎(jiǎng)勵(lì)有效信息一條?!?/br>【提示,在倒計(jì)時(shí)五分鐘時(shí),本密室將進(jìn)入模擬火場(chǎng)模式,關(guān)鍵逃生提示將有損毀的可能,請(qǐng)玩家抓緊時(shí)間?!?/br>蘇子黎:“……”等等?!什么東西?模擬火場(chǎng)?!臥槽,你這是想要我的命!他一下子就從地上彈了起來,如果這游戲真的十分精良,把那個(gè)所謂的火場(chǎng)模式模擬地活靈活現(xiàn)地話,那高溫以及濃煙直接就能夠瓦解他的大部分行動(dòng)力。倒計(jì)時(shí)五分鐘?那也就是說,他只有不到十分鐘的時(shí)間去尋找那個(gè)所謂的關(guān)鍵線索了?尋找線索的節(jié)奏突然從緊張冷靜變成了刻不容緩,可能馬上小命就要完蛋。蘇子黎深吸一口氣,目光緩緩掃過整個(gè)寢室?;饒?chǎng)模式引起的濃煙只會(huì)威脅他本身的安全,也就是說,高溫才有可能損毀那個(gè)逃生提示。而整個(gè)寢室里最容易燃燒的地方就是——床鋪!蘇子黎探頭張望一圈,迅速鎖定六個(gè)床鋪中看起來最簡(jiǎn)陋,東西最少的那個(gè)。他爬了上去,抓住墊背一把掀開,一張照片出現(xiàn)在他面前。第2章這是一張被人撕碎后又小心粘合回來的照片。照片里,站在一片田野前的中年女人摟著穿裙子的年輕女孩,一個(gè)略顯拘謹(jǐn),臉上還印著兩團(tuán)高原紅,另一個(gè)抿著唇有些羞澀,嘴角旁露出一個(gè)淺淺的梨渦。她們的神態(tài)各不相同,但笑容卻都是喜悅而充滿希望的。在照片的背后,有幾行字:“我考上大學(xué)啦,拿到錄取通知書的這天正好是mama的生日,我要借著這個(gè)好消息祝mama身體健康,等我畢業(yè)賺錢之后,要帶著mama到處旅游!——愛你的女兒李雯,2018/07/20”在她的字下面,還有一行鉛筆字,字跡像是幼童的一樣,板板正正邊緣有點(diǎn)歪歪扭扭,看上去還有點(diǎn)偏大。“謝謝囡囡,mama愛你?!?/br>蘇子黎沉默了一瞬,壓下心中突然涌現(xiàn)出來的某種情緒,將那本黑色密碼本拿了出來,對(duì)照著照片上的日期輸入——【0720】“咔噠”一聲,密碼鎖開了。第一頁的扉頁上拿藍(lán)色的熒光筆畫著一個(gè)笑臉,后面跟了日記本三個(gè)字。隨手翻閱一下,前面幾頁的日記寫地十分簡(jiǎn)單,基本就是說今天干了什么遇到了什么事。蘇子黎快速地略過前面幾頁,然后他的手指微頓,壓住了某一頁的頁腳。“2018/09/06,軍訓(xùn)結(jié)束,我拎著行李箱到了寢室,舍友們好像不怎么喜歡我?!?/br>這大概是她與舍友不合的開始,只是不知道是因?yàn)槭裁丛?,那些人才?huì)對(duì)李雯做出這種事來。向下翻去,之后的李雯似乎沒了寫日記的心情,下一頁的日記時(shí)間往后跳了好幾天。“2018/09/15?!?/br>“她們今天在我的柜子里倒了水。”“所有衣服都濕透了。”“我和她們吵了一架,但是我打不過她們?!?/br>“2018/09/19”“書本被毀了?!?/br>“也許我應(yīng)該把它們放到圖書館里?!?/br>“2018/09/24”“mama和我的照片被她們給撕了?!?/br>“我找班長要轉(zhuǎn)寢申請(qǐng)書沒有要到?!?/br>“我可以自己寫嗎?”“2018/09/26”“鄉(xiāng)下女孩就應(yīng)該被這么對(duì)待嗎?”“我是不是不應(yīng)該來這里?!?/br>“……我想回家了?!?/br>……往后翻是一小疊釘起來的醫(yī)務(wù)室買藥收據(jù),里面基本都是云南白藥,繃帶創(chuàng)口貼之類,處理皮外傷的藥物。這樣大的用量,看來李雯在之后經(jīng)常被她寢室的人毆打。蘇子黎沉默地翻過這些記錄,結(jié)合這些日記,李雯的經(jīng)歷清晰地被展露出來。她出身貧困家庭,因?yàn)橐恢睕]有提到她的父親,甚至有可能是單親家庭。母親含辛茹苦地供養(yǎng)她,她也非常努力地考上了大學(xué),就在這前途一片光明的時(shí)刻。在大學(xué)里,這座傳說中美好的象牙塔中,她遭遇了一場(chǎng)手段極其蠻橫惡毒的校園霸凌。衣服和書本全部被毀壞,想要離開這個(gè)寢室卻又被老師駁回。那接下來,他要找的東西就是她和火災(zāi)之間有什么聯(lián)系了。蘇子黎翻到下一頁,被突然出現(xiàn)的照片給嚇了一跳。這照片并不大,小小的一個(gè),卡在書頁縫隙里,上面的人是李雯。準(zhǔn)備的說,是被塞在空調(diào)里的李雯。寢室的空調(diào)并不大,橫過來的長度只有半米多,寬度更是只有三四十厘米,如果要把一個(gè)人完全塞進(jìn)去,哪怕那個(gè)人是個(gè)身材瘦小的女性,那也是非常困難的。