集與齊衛(wèi)東有關(guān)的情報(bào)。得知他心情不佳，他看著黑板一角的通知，若有所思。

藝術(shù)節(jié)報(bào)名，5月9日截止。

蘇凡瑜每月有一節(jié)鋼琴課是和齊衛(wèi)東一起上的。

他喜歡聽齊衛(wèi)東用獨(dú)樹一幟的個(gè)人風(fēng)格瀟灑酣暢地從莫扎特彈到肖邦，也喜歡通過他琴聲中的情緒來辨別他對(duì)于作曲家的偏好——這并不算太難，因?yàn)辇R衛(wèi)東實(shí)在是個(gè)愛憎分明的人。

他很容易就能知道齊衛(wèi)東最愛李斯特，但每每彈到巴赫就像是被人拿刀架著脖子一般，于是他推己及人地想，如果在藝術(shù)節(jié)上，有人彈李斯特給他聽，他會(huì)不會(huì)開心一點(diǎn)呢。

知道兒子打算上臺(tái)演奏后，蘇凡瑜的父母很是支持，畢竟他難得鼓起勇氣從“幕后”走到臺(tái)前，從觀察者變成了表演者。他們給他置辦了一身并不出格卻讓人忍不住一看再看的行頭，還放任他不寫作業(yè)臨時(shí)抱佛腳練琴——他不像齊衛(wèi)東那樣覺得學(xué)琴易如反掌，只是一架鋼琴就把他折磨地夠嗆了，好在他不是被迫學(xué)的，練琴時(shí)只要想著有朝一日能和齊衛(wèi)東說上話，便又動(dòng)力十足了。

登臺(tái)那天是個(gè)好天氣。

雖然在李斯特的曲子中還算不上是有難度的作品，但對(duì)于一個(gè)音樂天賦一般的人來說也并不太容易彈好。蘇凡瑜記得自己當(dāng)時(shí)緊張地談錯(cuò)了好幾個(gè)音，也記得自己的節(jié)拍到了最后亂得一塌糊涂，根本沒能如原作般歸于平靜中去，但還是憑借著萬分的投入、飽滿的情緒與觀眾的外行，贏得了滿堂喝彩。

他還記得齊衛(wèi)東在掌聲與歡呼聲中跳上了舞臺(tái)，邀請(qǐng)自己合奏，而后趁著他手忙腳亂之時(shí)，即興過渡到了，在全場(chǎng)的驚嘆聲中，帶著張揚(yáng)的笑容將舞臺(tái)獨(dú)自霸占。很快，臺(tái)下的歡呼又都是屬于他一個(gè)人的了。

蘇凡瑜并不在意這個(gè)。他稀里糊涂地和齊衛(wèi)東一起下了臺(tái)，只覺得一切都發(fā)生地太快。高興、緊張、羞恥等情緒來遲一步，混合著鋼琴的旋律交織著沖擊了他的大腦。

后臺(tái)的走道很長(zhǎng)。對(duì)一個(gè)初中生來說，像有一輩子那么長(zhǎng)。

等兩人快走到盡頭的時(shí)候，蘇凡瑜好容易冷靜了一些，懷著某種期待回頭看向齊衛(wèi)東。

像是感應(yīng)到了他的情緒，齊衛(wèi)東停下了腳步，歪頭看了他一眼，一手插在口袋里，輕描淡寫地給他幾年的苦練下了評(píng)語。

——丟人現(xiàn)眼。

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我來赴四年前的約

3.

齊衛(wèi)東從十一二歲起便開始和女生交往，一直被外界認(rèn)為非常早熟，初中時(shí)，學(xué)校幾乎所有好看的女生都曾是他的女朋友。雖然家里和學(xué)校對(duì)他的要求不高，只要不鬧出人命就好，但沒人能想到，進(jìn)了高中，他竟然還能比之前“更進(jìn)一步”——機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)了一個(gè)當(dāng)年小有名氣的男明星后，他竟“時(shí)髦”地和年長(zhǎng)他不少的男性談起了戀愛。

蘇凡瑜也是從那時(shí)起，才像打開了新世界的大門一般，意識(shí)到自己可能對(duì)齊衛(wèi)東有特殊的情愫——彈的時(shí)候他還未開竅，選擇它只是單純因?yàn)橄鄬?duì)容易上手罷了，但當(dāng)看到從學(xué)校門口的保姆車上走下來接齊衛(wèi)東放學(xué)的男人，他的心中伴隨著那首預(yù)言般的曲子，劃過一個(gè)念頭：憑什么是他而不是我。

平緩的A段像主人公自己都沒意識(shí)到的愛戀，朦朧如粉色云霧般的心情悠揚(yáng)地飄蕩著，包裹著一些讓人心馳神往、發(fā)瘋發(fā)狂的東西亟待破土而出。B段緊隨其后，明快的音符是沉浸在愛戀中的主人公動(dòng)人的心跳，它高聲歌唱著：聽啊，聽啊，我的愛人，那是我語言之上的愛意，請(qǐng)你務(wù)必收下！而收尾的C段……

齊衛(wèi)東并沒有和那個(gè)明星相處太久，還沒等后知后覺的媒體炒完他為愛寫歌的浪漫愛情故事，停在校門口的保姆車便再也沒有出現(xiàn)過。分手后，齊衛(wèi)東又陸續(xù)和幾個(gè)同齡的男生交往了一陣，然后突然有一天，主動(dòng)找上了蘇凡瑜。

“有空一起吃個(gè)飯嗎？”

蘇凡瑜受寵若驚，連連點(diǎn)頭，放學(xué)后按照約定在學(xué)校后門等齊衛(wèi)東。當(dāng)時(shí)的他被喜悅沖昏了，不然以他的觀察力，不會(huì)沒有意識(shí)到他的小孔雀并不是一個(gè)低調(diào)的人，不管是撩妹撩漢還是追求約會(huì)，都大大方方地任人圍觀，從不會(huì)選在學(xué)校后門和人見面。

“能配得上我齊衛(wèi)東喜歡的人，一定是非常優(yōu)秀厲害且長(zhǎng)得好看的?！?/br>
“別鬧了，我怎么可能喜歡你?！?/br>
“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，惡心?！?/br>
齊衛(wèi)東其實(shí)給過他答案的。

但收尾的C段不甘心地響起。沒完，沒完，它唱道，我依然喜歡你。

因?yàn)榕涯?，齊衛(wèi)東沒有選擇報(bào)考父母要求的學(xué)術(shù)名校，自己做主考了國內(nèi)一流藝術(shù)院校的作曲系，決心學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作。而蘇凡瑜懷揣著編劇理想，考了同一所學(xué)校的編劇專業(yè)。

一如從前，齊衛(wèi)東一呼百應(yīng)，是學(xué)校里的風(fēng)云人物。而到了俊男美女云集的藝術(shù)類大學(xué)之后，他便更是像魚入大海一般樂不思蜀，換枕邊人的速度比聲樂教室飲水機(jī)換水的速度還快。

蘇凡瑜也算是魚入大?！麖男【推疲改赣种鲝埮d趣教育從不給他壓力，使得他在班上的成績(jī)向來徘徊在中上，并不起眼。但進(jìn)了大學(xué)之后沒多久，他就憑著自己的故事拿了不少獎(jiǎng)，在他們系里大小算個(gè)名人，甚至還有別的系的同學(xué)特意找來想跟他合作。

生不逢時(shí)就是他寫劇本時(shí)最常用的筆名。各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿完一圈，他深感成名對(duì)自己的生活造成的困擾，此后便有意把筆名推到前臺(tái)，再不用真名對(duì)外申報(bào)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

大二的時(shí)候，齊衛(wèi)東不知道為什么突然轉(zhuǎn)了性，空窗了大半年時(shí)間。蘇凡瑜覺得自己一直等待著的機(jī)會(huì)來了，便輾轉(zhuǎn)幾個(gè)朋友以“生不逢時(shí)”的身份加上了齊衛(wèi)東的微信，借著想向他要個(gè)曲子授權(quán)的名義，終于和他搭上了線。

那時(shí)的他很樂觀。

雖然曾經(jīng)被齊衛(wèi)東斬釘截鐵地拒絕過，但他就是覺得他們能成。

名字和身份總是會(huì)引起偏見和誤會(huì)，人就是這樣一種局限的動(dòng)物。他捂著自己的自尊心如是想，所以，他不一定非要是蘇凡瑜。

結(jié)果一如所料，他們很聊得來。

蘇凡瑜的那個(gè)短篇故事是以齊衛(wèi)東的一首作業(yè)歌為靈感寫的，用齊衛(wèi)東的話說，“完美解碼了我藏在旋律里的秘密”。兩個(gè)人一拍即合，創(chuàng)作欲夾雜著其他不可名狀的欲望碰撞出無數(shù)火花，讓他們都頗感相逢恨晚。齊衛(wèi)東有時(shí)會(huì)在半夜突然發(fā)一段語音，給蘇凡瑜聽自己第一時(shí)間創(chuàng)作出的片段，蘇凡瑜也會(huì)時(shí)不時(shí)截一些室友們無法理解的文字發(fā)給齊衛(wèi)東尋求認(rèn)同。

他們仿佛天生就該是一對(duì)。

蘇凡瑜這樣告訴父母——他沒告訴過父母他喜歡的人是誰，但也從