邊扯著嗓子想跟柳小滿閑聊：“你跟夏良倆人真絕了，過(guò)個(gè)年想出來(lái)玩玩，怎么都叫不出來(lái)……哎你倆不能是在一塊兒待著呢吧？太不夠意思了……我跟你說(shuō)我這年過(guò)的，cao了……”

他說(shuō)了一堆也沒(méi)得到回應(yīng)，沒(méi)忍住手不離紙地回頭看了柳小滿一眼：“你倒是理我一句啊我當(dāng)你出去了……你愣什么呢？”

柳小滿沒(méi)愣，他是在看夏良的桌子。

放假那天夏良的桌斗里還塞滿了書，什么都沒(méi)帶走，現(xiàn)在已經(jīng)空了，不知道什么時(shí)候回來(lái)清的。

往桌斗里摸摸，他掏出來(lái)一根筆，是之前借給夏良那一堆里的一根。

李猛還在剛開學(xué)的興奮里叨叨著，說(shuō)要等夏良和王朝來(lái)了中午一塊兒去吃飯。

柳小滿聽在耳朵里，心里只覺得往下墜著發(fā)空。

他已經(jīng)沒(méi)有同桌了。

第86章

李猛和王朝對(duì)于夏良轉(zhuǎn)學(xué)這件事，非常震驚。

“不是,這人有沒(méi)有心??？”李猛從早上知道這事兒開始,一直到晚自習(xí)還在叫喚,“好歹一學(xué)期同學(xué),轉(zhuǎn)了也說(shuō)一聲吧？”

“可能人就是怕說(shuō)了得聽你在這兒逼逼個(gè)沒(méi)完吧?！蓖醭人邮艿每於嗔?靠著墻玩手機(jī)。

“我他媽拿他當(dāng)朋友處來(lái)著，”李猛不太樂(lè)意地懟了王朝一下，“你，你們，我都覺得挺處得來(lái)的，有事兒都愿意跟你們說(shuō)，結(jié)果轉(zhuǎn)學(xué)這么大事兒……就這？”

“死了！cao。”王朝說(shuō)。

李猛又轉(zhuǎn)過(guò)去拍柳小滿桌子：“就這？”

柳小滿悶頭寫作業(yè)的筆尖停下來(lái)，抬眼看著李猛,很想嘆口氣，抿嘴忍著沒(méi)做表情。

他明白李猛不爽的點(diǎn)在哪兒,如果夏良跟他的關(guān)系沒(méi)到這一步,只是挺好的同桌，同桌轉(zhuǎn)學(xué)了都沒(méi)告訴自己一聲，他也會(huì)覺得失落，覺得對(duì)方壓根兒沒(méi)把自己當(dāng)個(gè)……都不說(shuō)朋友了,就關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)吧,都算不上。

但對(duì)方是夏良，他就完全能理解。

如果是他要轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)四面八方都說(shuō)一遍,就像現(xiàn)在他爺爺睜眼昏地躺在醫(yī)院里，他也只想悶著，誰(shuí)都不想說(shuō)。

不是說(shuō)不拿李猛他們當(dāng)朋友，就是覺得不想說(shuō)。

說(shuō)了也沒(méi)什么用，別人只能看著你“啊”一聲，憋點(diǎn)兒安慰的話，還得小心翼翼地啟動(dòng)下一個(gè)話題。

對(duì)事不對(duì)人，他就是不想把自己都覺得不愉快的心事掏給全世界分享。

不能說(shuō)他們這種習(xí)慣就對(duì)，畢竟李猛確實(shí)是被傷著心了。

可這也純粹就是性格問(wèn)題，每個(gè)人都不一樣。李猛一直就是有點(diǎn)兒什么恨不得揚(yáng)個(gè)喇叭踩著桌子哭著嚎，他愿意聽，雖然大部分都聽得人想笑，不過(guò)偶爾也會(huì)挺真情實(shí)感地為他發(fā)發(fā)愁，比如成績(jī)下來(lái)了是直接回家跪著還是能熬一天是一天。

他跟夏良就是相反的類型。

盡管昨天才知道夏良要轉(zhuǎn)學(xué)他也難受，也憋悶，也不高興，但他的不高興基本上是在替夏良不高興。

如果換做是他，夏良應(yīng)該也一樣。

現(xiàn)在李猛不住地跟他抱怨，抱怨夏良不講義氣，其實(shí)他覺得不止李猛王朝，估計(jì)除了他，連羅浩他們夏良都沒(méi)提前說(shuō)。

如果不是他們?cè)谡剳賽郏牧歼B自己也不會(huì)說(shuō)。

但是他這個(gè)唯一的知情人，當(dāng)?shù)貌⒉挥淇?，絲毫也不。

夏良轉(zhuǎn)學(xué)，他比李猛要不舒服十倍，卻一分也不能表現(xiàn)出來(lái)。

夏良轉(zhuǎn)學(xué)了。

夏良不在他旁邊，不能一轉(zhuǎn)頭就看見了。

夏良有了新的學(xué)校新的班級(jí)新的同學(xué)新的同桌。

夏良有沒(méi)有認(rèn)真聽課會(huì)不會(huì)又在政治課上睡覺。

夏良會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)各方面都跟他合拍的新朋友新伙伴。

夏良他媽會(huì)不會(huì)又對(duì)他動(dòng)手。

……

層出不窮的“夏良”就擠在他每一顆腦細(xì)胞之間，他必須把十分的精神都投進(jìn)上課聽講做題里，才能忍著不去想夏良。

李猛每次跟他喊一句，都等于在他腦子里扎一針，提醒他一遍，夏良轉(zhuǎn)學(xué)了。

然后那些以“夏良”為開頭的問(wèn)題就像一串狂奔的燦燦，舞著小手，一個(gè)接一個(gè)尖叫著從他腦子里再?zèng)_一圈。

“他是轉(zhuǎn)學(xué)，又不是不上了，”柳小滿捏著筆頭無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)，“要哪天不上了肯定會(huì)告訴你?！?/br>
“拉倒吧，就他那性子，”李猛不知道從哪兒搓了個(gè)衛(wèi)生紙團(tuán)彈到夏良桌子上，“還不上了，上天了也不帶回頭看人一眼?！?/br>
柳小滿的目光忍不住跟著紙團(tuán)落在夏良桌上，不知道能再說(shuō)點(diǎn)兒什么，耷拉下眼皮重新凝神看題。

尚梁山從后門突然進(jìn)來(lái)把王朝嚇了一跳，他驟然發(fā)現(xiàn)了夏良的重要性，沒(méi)個(gè)人在身后擋著，玩?zhèn)€手機(jī)都沒(méi)有安全感。

他是來(lái)喊柳小滿的，柳小滿隱隱有直覺尚梁山要跟他說(shuō)什么，不是很情愿地跟出去。

“聽說(shuō)你爺爺……住院了？”尚梁山開門見山。

果然。

柳小滿不知道他是怎么知道的，這些班主任真的特別神奇，之前總試著跟夏良談心，也是把他家事了解得八九不離十。

“嗯。”他應(yīng)了一聲。

“你要調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)最要緊的還是學(xué)習(xí)，”尚梁山望著他，“有什么困難，情緒，可以跟我說(shuō)。”

柳小滿又“嗯”一聲。

不是敷衍，他真不知道能說(shuō)什么。

尚梁山是好意，這沒(méi)的說(shuō)，但他從小到大最不會(huì)應(yīng)付的就是這樣口頭上的好意。

“夏良轉(zhuǎn)學(xué)的事你知道吧？”尚梁山見他沒(méi)有多說(shuō)的興致，沉默了一下，換個(gè)話題。

柳小滿還想“嗯”，想想三連“嗯”有點(diǎn)兒不禮貌，就點(diǎn)了下頭：“知道?！?/br>
“你自己坐后面習(xí)慣么？要不然給你調(diào)個(gè)位置，去往前幾排坐。”尚梁山說(shuō)，“看黑板聽課什么的也方便點(diǎn)兒?！?/br>
柳小滿看他一眼，這完全就是知道他家里出事，找個(gè)理由想表達(dá)一下關(guān)心。

之前他跟夏良兩個(gè)人在最后坐了一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有不方便，現(xiàn)在少一個(gè)人，能不方便到哪去？

“不用?！彼芙^了，想想又加了句：“謝謝老師?！?/br>
有時(shí)候他還挺替尚梁山發(fā)愁的，能感覺到他想當(dāng)個(gè)好班主任，關(guān)心學(xué)生，但是說(shuō)話方法，就是莫名地讓人麻木。

尚梁山又說(shuō)了幾句有的沒(méi)的，柳小滿邊聽邊在心里走神。

如果換個(gè)和藹可親的女老師，這一段能加不少感情戲。

晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲打響，柳小滿還在解一道做了半截的數(shù)學(xué)題。

李猛收拾完書包往桌上一坐，蹬蹬他的桌子：“走吧，良哥不在了，跟猛哥一起放學(xué)。”

“我得……”柳小滿張嘴說(shuō)了兩個(gè)字，頓住了。

他條件反射的想說(shuō)他得跟樊以揚(yáng)一起走，但是不行，他得去醫(yī)院看