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撼舞臺(tái)。但這是做得好的效果,能不能做得好還當(dāng)另說(shuō)。這一次的練習(xí)時(shí)間比較充裕,有10天的時(shí)間。賈之揚(yáng)真的是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的,在開始前非常認(rèn)真地問了一句:“你們都是怎么逆襲的?”林未竟勉為其難地回答他:“唯心主義想象學(xué)習(xí)法?!?/br>新來(lái)的五位成員紛紛湊過來(lái),都很好奇這是什么神奇方法。林未竟一字不落地將俞酌的原話背出來(lái)。程浩坤好心地為他們解釋:“意思就是沒有方法。”“……”賈之揚(yáng)不信,斬釘截鐵地說(shuō):“不可能?!?/br>林未竟回他四個(gè)字:“愛信不信?!?/br>賈之揚(yáng)當(dāng)然不信,打定主意要仔細(xì)觀察他們每個(gè)人。第一天,他們聚在一起將的教學(xué)視頻看了一遍。“這個(gè)還挺帥的,”林未竟看得滿眼放光,但很快又面露難色,“不過這個(gè)比主題曲難很多?。 ?/br>“不行,”賈之揚(yáng)皺眉道,“只是這樣的話,還是太平?!?/br>平。舞臺(tái)最忌平淡,更何況是這種燃曲。賈之揚(yáng)說(shuō)的沒錯(cuò)。“我們得改點(diǎn)東西?!?/br>公演不比主題曲考核,教學(xué)視頻僅供參考,鼓勵(lì)各戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)行改編——這無(wú)疑將難度再次拔升了一個(gè)等級(jí),沒有人會(huì)選擇原封不動(dòng)地照搬,不改編就沒有出彩之處。可是要怎么改?所有人都陷入了沉思。“還要往更燃的方向走嗎?”黃小輝疑惑地問。“不。”這首歌已經(jīng)很燃了,再往上走就會(huì)物極必反,到時(shí)就不僅不是炸裂,而是喧囂吵鬧了。要想解決“平”這個(gè)問題,就應(yīng)該從根源入手——“這首歌傳遞出來(lái)的感情不止一層,是有變化的?!?/br>的歌詞背景是一位小人物,從低落自卑到高昂自信,而原視頻的問題就在于沒有“落”的過程。一直位于高處,反倒感受不出起伏,所以平。“從細(xì)節(jié)入手,”俞酌言簡(jiǎn)意賅地給出答案,“增添情感層次?!?/br>賈之揚(yáng)看向俞酌的目光明顯變化了。俞酌沉吟三秒,“來(lái)分工吧?!?/br>戰(zhàn)隊(duì)分成三部分,舞蹈基礎(chǔ)比較好的3A去扒舞改舞,俞酌、林未竟和程浩坤改編曲子,剩下4個(gè)人作機(jī)動(dòng)組見機(jī)行事,兩邊都幫著出點(diǎn)主意。-賀臨今天沒什么事,來(lái)得很早,晚上七點(diǎn)就來(lái)到了練習(xí)室。他來(lái)的時(shí)候俞酌還在改第二小節(jié),俞酌坐在地上改,他就在旁邊看。賀臨指了指紙上某處,“這里太高了。”俞酌挑了挑眉。上一個(gè)像這樣對(duì)他的編曲指指點(diǎn)點(diǎn)的人還是很久之前那位不務(wù)正業(yè)的酒吧來(lái)客。俞酌出道前呆的酒吧,老板第一次開店,什么東西都想摻一腳,有段時(shí)間心血來(lái)潮想改進(jìn),放了一本意見建議簿在吧臺(tái)。剛開始還有人在上面寫點(diǎn)小建議,后面就變成某不務(wù)正業(yè)同學(xué)的專場(chǎng)了。有時(shí)俞酌會(huì)在酒吧唱唱他的原創(chuàng)曲目,聽的人都挺享受,唯獨(dú)此人像閑得沒事干一樣,聽完往意見建議簿寫建議:轉(zhuǎn)調(diào)不自然、最后一句2改7更好、1234567放這首歌結(jié)尾很難聽……俞酌那時(shí)候比現(xiàn)在更張狂,直接在意見建議簿回他:老子嘗試新風(fēng)格,懂?這人看見有回復(fù)還來(lái)勁了,也寫了兩個(gè)字回復(fù):難聽。俞酌對(duì)此人十分好奇,奈何他從臺(tái)上下來(lái)時(shí)總找不到人,跟人打聽,也只打聽出一點(diǎn)瑣碎的消息——在讀高二,不知道叫什么名,俞酌有演出才來(lái),沒有就直接走。“天天寫意見建議簿那小孩誰(shuí)啊,”俞酌抱著吉他往高腳凳上一坐,跟酒保閑聊,“高二不上學(xué)泡什么吧?”酒保擦著酒杯,艱難地回憶起來(lái):“好像是個(gè)音樂生吧,再說(shuō)了,看他那樣家里有錢著呢,泡個(gè)吧怎么了?!?/br>“這玩意兒能不能收了?”俞酌捏著意見建議簿翻了幾頁(yè),“我看沒人提建議,就他一個(gè)感想挺多?!?/br>酒保深以為然,但也只能說(shuō):“沒辦法,你跟老板說(shuō)去?!?/br>回想起來(lái),俞酌還是對(duì)這人有點(diǎn)好奇,到底是哪家的小孩?“你可以,”賀臨見他晃神,以為俞酌不贊同自己的觀點(diǎn),便解釋道,“你的隊(duì)友可能做不到?!?/br>音準(zhǔn)非一日之功,更何況是他們這隊(duì)的7F配置,眼下只剩九日,退而求其次比較穩(wěn)當(dāng)。俞酌正欲改掉升調(diào)符號(hào)“”,忽而又回頭問:“行不行,一句話。”這群人出于對(duì)賀臨的畏懼,全都擠在后頭弄?jiǎng)e的,爭(zhēng)當(dāng)透明人。九個(gè)透明人突然被cue,各個(gè)靠墻筆直站立。他們瞪大眼睛,看看俞酌又看看賀臨,賈之揚(yáng)帶頭說(shuō)了句“行”之后,才紛紛磕磕絆絆地說(shuō)“可以”。“那就這樣?!?/br>俞酌沒改。賀臨習(xí)慣了似的,“我去看另一隊(duì)?!?/br>后面九個(gè)人回答得比俞酌還快:“好的好的,老師再見,辛苦了辛苦了,您慢走啊?!?/br>賀臨走后,這九個(gè)人如獲新生,長(zhǎng)舒一口氣。賈之揚(yáng)他們幾個(gè)A班的倒不是怕,純粹是對(duì)強(qiáng)者的敬畏使他們有點(diǎn)拘束,但剩下的幾個(gè)F都對(duì)賀臨有陰影。“賀臨老師他會(huì)笑嗎?我真的沒見他笑過?!秉S小輝模仿賀臨的表情,沉著臉學(xué)他說(shuō)話,“你,F(xiàn)?!?/br>林未竟也學(xué):“我不知道你在唱什么,F(xiàn)?!?/br>“對(duì)對(duì)對(duì)他評(píng)浩坤哥的時(shí)候也是,”黃小輝皺眉,學(xué)了個(gè)八分像,“勇氣可嘉,但是我給F。”俞酌看得有趣,甚至還想給他們鼓鼓掌。意外也是這么發(fā)生的。林未竟模仿的賀臨表情還沒來(lái)得及收,下一秒就變成了欲哭無(wú)淚。“俞酌,”賀臨不知何時(shí)在練習(xí)室門口閃現(xiàn),不咸不淡地說(shuō),“你帶的好隊(duì)?!?/br>練習(xí)室一片死寂。俞酌撩起衣服下擺,揚(yáng)起上面的“F”給他看,“是實(shí)話啊。”賀臨的視線從那個(gè)“F”下移至露出的一小截腰腹,頓了五秒,才沉聲道:“衣服穿好。”俞酌無(wú)所謂地松手,衣擺迅速垂落,遮蓋住了剛剛的景色。兩位頂級(jí)模仿師當(dāng)場(chǎng)傻在原地。“臥槽,我完了。”“臥槽,我們完了?!?/br>“臥槽,我們隊(duì)完了?!?/br>本來(lái)他們調(diào)侃導(dǎo)師還被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是死罪一條,他們的隊(duì)長(zhǎng)還挑釁回去,簡(jiǎn)直罪加一等!他們抱頭蹲下,相視無(wú)言,用眼神傳達(dá)著一個(gè)訊息:完了,一切都完了。第9章觀眾們隔著屏幕,完全沒有感受到角落里林未竟和黃小輝的絕望,反而激動(dòng)得在微博上發(fā)表自己的虎狼之詞。@viccccky:那是什么!啊?。?!那是