改改好幾次，總算是把手機還給了王主任。

大不了不對再試幾次就好了。

王主任按照這個號碼打過去，等了一會兒，對面顯示無人接聽。

她看了眼林酌，沒說什么，又打了一次。

依舊是一樣的結(jié)果。

王主任本來想再打，手機上忽然收到一條短信。

【不好意思，正在開會，稍后和您聯(lián)系?！?/br>
王主任回道：【家長您好，我是三中高二年級主任王敏。林酌在學校跟同學發(fā)生了點矛盾，需要您現(xiàn)在來學校協(xié)商處理一下?！?/br>
片刻后，對面回了消息。

【老師您好，我這邊實在太忙，恐怕沒辦法及時趕過去，您按規(guī)定處理就好，孩子一切都聽您的安排，我們百分百支持老師的工作，給學校造成的不便實在抱歉?！?/br>
屏幕上一字一句都說的很清楚了，反正翻來覆去就是不想來的意思。

王敏看了半天都不知道說什么。

她把手機一放，這年頭也不知道都是些什么家長。

王主任深吸一口氣，不來事情也一樣得處理。

她環(huán)視一圈辦公室內(nèi)，開口說：“這次校內(nèi)斗毆起碼有十個人參與其中，影響極其惡劣，趁著午休時間明目張膽的藐視校紀校規(guī)！”

她看了看站在門外的一排男生，繼續(xù)說：“我剛才已經(jīng)都問過一遍了，情況我都已經(jīng)了解，主要是你，林酌?！?/br>
站在門外的唐帆從窗戶那兒喊了一嗓子：“老師你這話有問題！”

王主任橫了一眼窗外：“有沒有問題輪得到你說？”

王敏本身就比滅絕師太還滅絕，更年期更是引得她肝火上亢。她坐在位置上，感覺自己剛才有點失態(tài)，干咳了兩聲，盡量平聲靜氣地說：“據(jù)看到的同學描述，這件事主要是林酌先帶著人挑起的，他自己也承認了。”

金堯爸爸一拍手：“老師，這不就結(jié)了嗎？這都沒必要再問了，誰的時間不是時間啊?！?/br>
“您看我兒子臉上的傷，我也不是偏誰，大家都是養(yǎng)孩子的，這誰家父母看了不心疼?。繎{什么平白無故受這罪??？“趙天孟mama心情也平復下來許多，坐在一邊的凳子上好聲好氣道。

王敏抬手道：“我知道，但是后續(xù)我還聽同學說，十一班有人后來也參與了其中，九班的同學也有幾個受傷的?！?/br>
趙天孟mama愣了愣，又說：“這……這孩子挨打還不允許還手了嗎？我們家孩子這么老實，那遇到這種事讓孩子怎么辦？”

金堯爸爸：“是啊，我們這叫那什么，合理自衛(wèi)，對！難道保護自己還要受指責嗎？”

王敏最看不得私自偷換概念，眉頭緊蹙：“保護自己也有其他方法，老師們最基本的職責就是保護同學們的身心健康，有什么困難大可以立馬告訴老師。”

話音一落，旁邊的金堯嗤了一聲，小聲說了句：“扯什么淡呢?！?/br>
看王敏臉色不太好，他爸立馬照著金堯的后腦勺來了一記，壓著聲音訓斥：“趕緊給老子閉嘴?！?/br>
“算了，總之，這次事情林酌同學要受到嚴厲懲罰。至于金堯和趙天孟，還有幾個十一班的，也不能說完全沒錯。”王敏揮揮手：“十一班的同學，每人兩千字檢討交上來，至于林酌——”

王主任頓了頓，將教務系統(tǒng)打開，開始尋找林酌的檔案：“通報批評處分?！?/br>
林酌對于結(jié)果并沒有什么意外的，畢竟他根本不在乎這個，老師們的手段他也都摸透了，處分檢討叫家長一連串常規(guī)cao作。

此刻再給一千個處分也無所謂，反正他已經(jīng)把想做的事做了。

看大家都沒有意見，一切塵埃落定。

王敏看了看兩位家長：“那就這樣，謝謝你們的配合，先帶孩子去……”

“王主任！”門口忽然有人叫她。

王敏手上的工作一停，看著急忙推門進來的男人，奇怪道：“曹老師？你怎么來了？”

曹禮豐估計是剛才跑過了，人到中年一點運動量都能折騰死人，他氣喘吁吁地把手機遞給王敏：“電……電話。”

做為一名擁有著老資格的語文老師，曹禮豐最注重的就是別人說話的措辭，任何人說話不清不楚的時候他都要一臉嚴肅地糾正。

王敏第一次遇到曹禮豐說話這么前言不搭后語。

她接過曹禮豐的手機，問：“怎么了曹老師？誰的電話？”

曹禮豐緩過勁兒來，整理了一下自己的衣領，看著手機屏幕說：“保衛(wèi)處的電話，那邊有事要找你。”

“保衛(wèi)處找我干什么……”王敏接過電話，喂了一聲。

“是王主任嗎？您要的東西已經(jīng)發(fā)到您郵箱里了，您查收一下，看對不對?！?/br>
王敏皺眉：“我？我沒要什么東西啊……”

她一個年級主任找學校保衛(wèi)處能有什么事。王敏一邊納悶一邊點開郵箱的未讀來信。

郵件里帶一個附件，她雙擊點開，發(fā)現(xiàn)是一段學校的監(jiān)控視頻。

她扶著眼鏡湊近看，發(fā)現(xiàn)視頻地點是六樓走廊，十八班門口。

“等等?！蓖趺粼絹砟樕角啵D(zhuǎn)頭對還沒來得及的金堯和趙天孟招手：“你們兩個給我過來?！?/br>
金堯和趙天孟互相看了對方一眼，走到了王主任辦公桌旁邊，彎腰去看電腦里的視頻。

不看還好，一看臉都綠了。

“這是你們吧？還有后面這一群都是你們班的那幾個?！蓖踔魅沃噶酥敢曨l里的幾個人，還有意無意地看了眼兩人的家長：“這是今天上午發(fā)生的事，竟然在走廊里直接就打起來了，這么多人……一二三四五六……六個人打一個？？？”

金堯爸爸一時語塞，自己兒子能不能做出這種事他還是清楚的。

“王老師，這可能……可能就是同學們打鬧而已……”

“是啊，青春期的孩子嘛，叛逆，都這個脾氣……估計都是誤會?！?/br>
說著，正逢這段視頻結(jié)束，王敏剛打算關掉，發(fā)現(xiàn)郵箱又收到了好多新信件。

她這回立馬一一打開，發(fā)現(xiàn)全是最近幾天的監(jiān)控錄像截取。教學樓后的樹林，班外走廊，甚至直接在班級里，都是金堯和趙天孟他們幾個欺凌同學的視頻。

到了后面的視頻，估計是處理視頻的人越來越嫻熟，甚至還在畫面上用紅圈勾出兩人的位置，循環(huán)播放，看得金堯和趙天孟的家長頭都大了一圈。

王敏再一次刷新了三觀。

她知道這群孩子們是刺頭兒，光是她有時候碰巧抓住現(xiàn)行的就已經(jīng)覺得很過分了，本以為這群孩子能慢慢悔悟……

沒想到她看不到的地方，這種事情竟然無時無刻不在發(fā)生。

她指著電腦屏幕，看著兩個人的家長，滿臉難以置信：“這……就是你們口中的乖孩子？”

-

直到天色暗下來，林