些教室翻個(gè)底朝天。何況外頭的NPC雖然現(xiàn)在看起來(lái)要受上下課的制約，但時(shí)間一長(zhǎng)，誰(shuí)也不能保證她在上課時(shí)間沖進(jìn)教室來(lái)。

“一天少說(shuō)八節(jié)課，萬(wàn)一有一節(jié)課就是她的課呢?！绷窒驊n心的說(shuō)：“那時(shí)候就沒有教室內(nèi)外的制約了?！?/br>
她說(shuō)得沒錯(cuò)，甚至從現(xiàn)在有的貧瘠線索來(lái)看，這種可能性的概率還相當(dāng)之大。

逃生游戲不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提供安全場(chǎng)所，起碼從杜晴晴經(jīng)歷過(guò)的幾次游戲來(lái)看，這次游戲已經(jīng)相當(dāng)客氣了。

“眼前的安全不一定就是安全，說(shuō)不準(zhǔn)是更大的危險(xiǎn)?！倍徘缜缯f(shuō)：“還是得完成任務(wù)才能安心，找不到殺死NPC的方法，咱們頭上就都懸著一把刀?！?/br>
“那就只能分開行動(dòng)，否則不等找到辦法，咱們都歇菜了?！痹S暮洲說(shuō)：“一人行動(dòng)危險(xiǎn)性太大，至少要兩個(gè)人一組……如果你們兩個(gè)姑娘膽子小，就跟著他倆一起?！?/br>
雖然這樣主動(dòng)提起分頭行動(dòng)依然會(huì)有被懷疑的風(fēng)險(xiǎn)，但比起無(wú)緣無(wú)故的失蹤來(lái)說(shuō)已經(jīng)好了太多倍。

許暮洲盡可能讓自己的語(yǔ)氣顯得傲慢，托這黑暗環(huán)境的福，他這副拙劣的演技竟然也能騙過(guò)人。

“我想，我們這里有四男兩女……”林向抿了抿唇，輕輕柔柔地笑道：“要不分為兩組正好，兩男一女分組的話，也平衡一點(diǎn)。”

林向面上帶著柔柔的笑意，說(shuō)出的話可比她的臉危險(xiǎn)得多。她明顯存了對(duì)許暮洲試探的意思，言語(yǔ)里有理有據(jù)，一句話把兩頭一并堵死，逼著許暮洲不得不帶上她。

許暮洲一時(shí)被她問(wèn)住了。

因?yàn)榱窒蛘f(shuō)得實(shí)在很有道理，這里攏共就只有六個(gè)人，按人之常情來(lái)說(shuō)，確實(shí)應(yīng)該是三人一隊(duì)，每隊(duì)負(fù)責(zé)一側(cè)的走廊更有說(shuō)服力一些。但實(shí)際上，許暮洲絕不可能帶上林向，這女人看起來(lái)溫柔無(wú)害，比杜晴晴還柔弱一些，但眼睛卻比杜晴晴尖得不是一星半點(diǎn)。

是個(gè)老手，許暮洲想。

然而若是不帶上她，恐怕她心中的懷疑是絕不可能消除的。許暮洲頓時(shí)語(yǔ)塞，也想不出什么拒絕的辦法。他甚至想著要么就破罐子破摔，帶上杜晴晴也比帶上林向舒服一些。

然而還不等他開口，嚴(yán)岑便攔著他的肩膀往旁邊帶了帶。

“不帶?！眹?yán)岑說(shuō)。

他微微皺眉，眼神低頭在林向紅腫的腳背上一掃，隨即收回目光，近乎厭惡地對(duì)林向說(shuō)：“笨手笨腳，太礙事了?！?/br>
他言語(yǔ)的惡意太過(guò)明顯，林向怔了怔，漂亮的眼睛頓時(shí)附上了一層水霧。

可惜她的惺惺作態(tài)絲毫不能軟化嚴(yán)岑那顆心，他居高臨下的斜睨著林向，輕蔑地冷笑一聲：“給你一個(gè)忠告，新玩家，千萬(wàn)不要太依賴你那副皮囊，否則它遲早會(huì)成為你的裹尸布。”

“希望下次匯合，你還活著。”

嚴(yán)岑撂下這句話，便攬著許暮洲的肩膀往另一頭的黑暗中走去。不過(guò)只有短短幾步的距離，他們背影的輪廓就徹底消失在了黑暗中。

或許是由于嚴(yán)岑第一個(gè)拿出了線索紙片，杜晴晴并未攔他。

這一個(gè)課間他們耽擱的太久了，幾乎什么進(jìn)展都沒有，那催命般的上課鈴就又響了起來(lái)。

幾乎在高跟鞋響起的同時(shí)，杜晴晴就拽著林向的胳膊閃進(jìn)了身邊的教室里。

中年男人和穿著校服的男孩莫名被落成一組，那男孩似乎很不喜歡杜晴晴和林向，他露出一副嫌棄的表情，率先推開了旁邊另一間教室的門。

高跟鞋的聲音從頭上逐漸遠(yuǎn)去，林向后背靠著門，仔細(xì)聽著門外再?zèng)]有什么說(shuō)話呼吸的動(dòng)靜了，才謹(jǐn)慎地開口道：“你覺得他們可信嗎？”

林向聲音略低，她看著杜晴晴，滿臉的戒備，哪有剛才要哭不哭的模樣。

“不好說(shuō)?！倍徘缜珀P(guān)了手電筒，搖了搖頭：“我之前是覺得他有點(diǎn)可疑，但似乎又看不出來(lái)什么……”

“那另一個(gè)男人呢？”林向又問(wèn)：“你不是也見過(guò)嗎?！?/br>
提起嚴(yán)岑，杜晴晴先下意識(shí)打了個(gè)冷戰(zhàn)。無(wú)論她已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少次游戲，甚至有多么習(xí)慣死亡，她第一天墮入地獄的場(chǎng)景還是會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在她的夢(mèng)魘中。

許暮洲不知道的是，在高鐵上她曾沖嚴(yán)岑伸手求救過(guò)，當(dāng)時(shí)嚴(yán)岑就端坐在D13的座位上，隔著兩趟座椅冷漠地看著她。

他仿佛沒有情感，哪怕看著她被骨刺剖開背脊，刺進(jìn)心口，都依然是那副平靜的表情，眸子里一絲波動(dòng)都沒有。只有骨刺偶爾折射的寒芒映在他眼中，像是閃過(guò)了一道光。

在那一刻，杜晴晴甚至覺得他比渾身散發(fā)著腥臭的怪物還要可怕。

“我給你一個(gè)忠告，你最好不要招惹他?！倍徘缜缧挠杏嗉拢骸八男暮脱劬Χ际抢涞模欢↑c(diǎn)對(duì)生命的敬畏之心都沒有。我不知道他為什么會(huì)對(duì)許暮洲青眼相待，但你離他遠(yuǎn)一點(diǎn)總沒有壞處。”

這個(gè)描述太過(guò)主觀了，林向順著她的話頭想了想，試探地問(wèn)：“老玩家？”

“或許吧?！倍徘缜缯f(shuō)：“如果是的話，那他恐怕不知道在這個(gè)游戲里呆了多久了。”

而此時(shí)，正被人劃成高危人物的嚴(yán)岑，正在盡職盡責(zé)地給許暮洲當(dāng)一個(gè)漂亮燈架。

那枚透明的小球所能散發(fā)出的光芒實(shí)在太過(guò)有限，離得稍遠(yuǎn)一些就看不清，許暮洲左找右找也沒找到一個(gè)好地方隨身攜帶，最后還是嚴(yán)岑看不過(guò)去，接過(guò)那枚小球開始給他移動(dòng)照明。

嚴(yán)岑選的這間教室在另一邊走廊的盡頭，許暮洲順著靠近門邊的那排課桌隨手翻了幾本書，發(fā)現(xiàn)這是三年級(jí)的教室。

“這座學(xué)校的布局也太奇怪了，那頭是一年級(jí)和四年級(jí)，這頭是三年級(jí)？”許暮洲忍無(wú)可忍地吐槽道：“這是什么布局鬼才？”

“1983年?！眹?yán)岑提醒他：“那個(gè)時(shí)候甚至大多數(shù)小學(xué)都是燒煤的平房。”

“對(duì)，1983年?！痹S暮洲驟然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他匆匆從懷里掏出那盤英語(yǔ)磁帶，疑惑地看向嚴(yán)岑：“等會(huì)兒……那時(shí)候的小學(xué)，有英語(yǔ)課嗎？”

在許暮洲的認(rèn)知中，小學(xué)三年級(jí)就要開始上英語(yǔ)課，所以這盤磁帶出現(xiàn)在小學(xué)講桌下，他也覺得十分正常。但是直到嚴(yán)岑提起，他才突然想起1983年這碼子事兒。

“大多沒有?！眹?yán)岑搖了搖頭：“如果我沒記錯(cuò)，英語(yǔ)課直到初中才有。”

“那為什么這盤英文磁帶會(huì)出現(xiàn)在四年級(jí)的教室里?！痹S暮洲說(shuō)著自己停住，露出了懷疑的神色：“……等一下……不對(duì)，也不是四年級(jí)。”

許暮洲閉上眼，開始細(xì)致地回想剛才在另一間房間的記憶，他腦子里的畫面從進(jìn)門開始順推，最后定格在了某一幀上。

“……二年級(jí)?！痹S暮洲忽然說(shuō)：“那本是小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)書，為什么扉頁(yè)會(huì)寫著四年二班?！?/br>
許暮