，他也不會再提。

毫無意外。

容溪開始猶豫了。

這個運(yùn)動是個非常微妙的東西。

太頻繁了對身體不好，太少了又容易欲求不滿，從而影響心情，間接性地導(dǎo)致身體出現(xiàn)狀況。

科學(xué)研究一周2-3次的頻率是有益身心健康的，但說好了考試前禁欲，以及他上周日答應(yīng)了好兄弟這個周末圖書館一日游，晚上回宿舍給他開小灶的事……

好在容溪是個時間管理能力特別強(qiáng)的人。

于是他選擇和好兄弟在周六這天在圖書館一起復(fù)習(xí)到晚上八點(diǎn)，等作業(yè)寫的差不多了再回公寓。

“一個小時。”容溪有過一晚一次的體驗，充分了解這個人的能力，“超過了……”

容溪挺想威脅邵北南的，但說到一半又覺得話不能說太死，得給雙方留點(diǎn)后路。

這周是邵北南先提。

下周保不準(zhǔn)就是他了。

而且春天。

春暖花開的季節(jié)，春心萌動的時候。

容溪說話的聲音越來越小，“超過了就超過了吧……反正我作業(yè)都寫完了。”

邵北南就真沒跟他客氣。

但到點(diǎn)了還是克制了。

最后的時候換了一種方式。

容溪睡前漱口的時候漱口水多到了一杯，苦口婆心地勸他：“你一定一定要注意飲食啊，總是這么大魚大rou的對身體不好的?！?/br>
“對我也會有那么十幾秒的不友好……我剛才看冰箱里面明明有買菠蘿的?！?/br>
鏡子里面的人垂眸瞥了他一眼，“你沒有給我機(jī)會吃。”

容溪：“……”

小朋友性子挺急的，回來了就往他身上撲，雖然一直念叨著一小時一小時，但真的進(jìn)入主題了那些忘的比誰都快。

邵北南又問：“下周回來住嗎？”

容溪沒回答，等去床上才伸手勾著他睡衣的扣子，露出的兩顆虎牙怎么看怎么狡黠，“感覺你好像有點(diǎn)舍不得我誒?！?/br>
“嗯?！?/br>
從鼻腔里發(fā)出的聲音。

很輕。

但給的是肯定的答案。

左側(cè)壓著的東西正在跳。

撲通撲通的。

這次不僅是行動了。

還有語言。

……邵北南在回應(yīng)自己。

“是挺舍不得的?！彼终f，聲音沉沉的，酥到了人心底。

容溪想的沒錯。

公司，即便是出差頻率高的人，也是他待的時間最長、社交最多的地方。

如果在這里做了什么的話，肯定會給老實人留下存在過的痕跡，像是完全地進(jìn)入了他的生活一般。

他還不會想著排斥，而是將門開到了最大程度，歡迎著這位小主人的到來。

然而容溪在里面轉(zhuǎn)了會兒又走了，就留下了幾個腳印，在大門口的位置。

特別醒目的，回家的第一眼，出門的最后一眼。

擦是擦干凈了，看著了還是會想到。

舍不得是真的舍不得。

邵北南甚至起過把人圈身邊養(yǎng)著的想法，他喜歡什么就給什么。

但小朋友認(rèn)真努力得很，還想著反過來養(yǎng)他。

……

生于憂患死于安樂，太過沉浸其中的結(jié)果肯定不會令人滿意。

容溪也想和人每天膩一起，但考試不允許。

只能抱著他親，薄荷味的漱口水，貼上去的觸感涼涼的，“就三個月啦，很快的?！?/br>
“不過你可以先把禮物準(zhǔn)備好?！?/br>
邵北南：“好。”

容溪怕他不記得有哪些了，“考上大學(xué)的，重點(diǎn)大學(xué)的，還有A大的?！?/br>
他其實還想把目標(biāo)定的再高一點(diǎn)。

房間的燈沒關(guān)，他眼里亮亮的，“說不定還會有第四個哦?！?/br>
邵北南：“好，我等你?！?/br>
下個周末容溪還是回去住了，不過當(dāng)天晚上什么也沒做，蓋上被子各睡各的，第二天起來還要去參加考試。

A大和B大的自主招生考，就在周末這兩天，初試過了之后才通知復(fù)試，結(jié)束了還和那位院長見了一面。

二月底各大高校也開學(xué)了，容溪沒等多久便收到了回復(fù)。里面是一個私人的電話號碼，還有辦公室的地址。

院長姓林，單一個均字，40出頭的年紀(jì)，頭發(fā)有白，但不多，精神抖擻的樣子。

他剛送一位同事出去，容溪便敲響了門。

套詞的郵件由自薦信和學(xué)術(shù)研究組成，自薦信相當(dāng)于個人經(jīng)歷陳述，學(xué)術(shù)研究則是生物神經(jīng)環(huán)路和細(xì)胞機(jī)制分析的兩篇論文，林鈞關(guān)注過，其中一篇還被科學(xué)研究收錄了進(jìn)去，幾天前剛發(fā)布出來。

“做的挺不錯的，今年參加高考？”

容溪點(diǎn)頭，“是的，剛結(jié)束自主招生考過來的?！?/br>
復(fù)試結(jié)束之后還有一輪面試，表現(xiàn)好給的加分還挺多，最高的可以到二十分。

面試由教授進(jìn)行，考前走關(guān)系的情況挺常見的。

容溪看過A大過去幾年的招生情況，80%都是有加分條件才順利進(jìn)入的，完全以高考成績進(jìn)去的只占少部分。

加分條件有很多，不過他過來的時間晚了，基本全部錯過，容溪求穩(wěn)，現(xiàn)在就是想爭取這次的面試加分。

那兩篇論文內(nèi)容有亮點(diǎn)，但不至于到讓人刮目相看的地步，主要是后面自己展開的課題。

容溪從包里拿了一份資料，“還有一份生物神經(jīng)因子的應(yīng)用分析，可用于神經(jīng)治愈藥物?！?/br>
“藥物作用靶點(diǎn)和生物標(biāo)記已經(jīng)選擇，包括后面的先導(dǎo)化合物……”

“不過這些都是猜想，還需要通過實驗的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證?！?/br>
來之前的實驗進(jìn)度其實已經(jīng)到上市那一步了，只是他現(xiàn)在的條件不允許他將需要大量數(shù)據(jù)實驗支持的那部分交上去，文章里只寫了臨床研究之前的所有分析，以及對后續(xù)部分進(jìn)行的猜想和展望。

全部基于大腦里現(xiàn)有結(jié)果進(jìn)行的描述，林鈞拿過來向后翻，安全性藥理分析完全符合實際，其中還有特異性描述，針對不同人群的。

林鈞又去看最后的參考文獻(xiàn)，幾乎占滿一張紙的批注，前期做的準(zhǔn)備足夠充分。

肯吃苦，也靜的下心，是做學(xué)術(shù)的料子。

“完成這些花了多久？”

容溪說了個相對保守的數(shù)字。

不過坐在對面的人神色還是變了變，資料他留下來了，抽了只筆在最后一章參考文獻(xiàn)的背面寫了幾本書的名字，“復(fù)試時間是3月21號，一周后就是面試，這段時間能看多少就看多少?！?/br>
這就是相當(dāng)于在劃考試范圍了。

容溪道了謝，拿過來看了眼，然后疊好放進(jìn)包里。

六點(diǎn)多了，林鈞也不留他了，“行了行了，趕緊回去復(fù)習(xí)吧，高考結(jié)束之后可以來研究院幫忙，跟著我做課題或者做自己的都行?！?/br>
復(fù)試的擔(dān)憂完美解決。

容溪還看到了