要不要參加這位副教授的雙選。他們會為丹尼爾教授原定的三名學(xué)生分別安排時間。

這也太突然了！他之前定好的導(dǎo)師，是整個歐美犯罪心理學(xué)專業(yè)的權(quán)威，他好不容易才考進來爭取到的機會，怎么會變成這樣？！

可如果他不同意的話，就要和其他學(xué)生去擠同一位導(dǎo)師。本來M國的師資力量不像國內(nèi)那么緊張，但這邊是名校，每位教授都要帶至少五、六名研究生，多得還有十幾人的。只有丹尼爾教授年紀(jì)大了，自覺精力不足，才每屆只帶三名學(xué)生。本身教授就既要授課還要做課題，帶得人一多，那自然就根本顧不過來。

焦旸考慮了一下，只得同意參加新教授的雙選。

第二天下午，焦旸又帶齊資料，來到學(xué)校再次參加面試。

雖然已經(jīng)參加過一次了，但說完全不緊張，也不太可能。焦旸按照輔導(dǎo)老師給的通知書，有點忐忑地來到教輔樓第17層。他還沒走到教授所在的房間，就見出來一位金發(fā)碧眼、身材高挑，十分漂亮的年輕女孩。

焦旸有點印象，之前丹尼爾教授已定的三名研究生里，有位叫黛西沃森的女生，看來她就是。

焦旸便迎上來打招呼，“嗨，請問……”

誰知，年輕女孩目不斜視的就走過去了，好像根本沒聽到，也沒看見他。

焦旸皺了皺眉，怎么這么沒禮貌？不過這時候，他也無暇顧及，深吸一口氣，近前來敲1707號房間的門。

“進來吧，門沒關(guān)，試題在桌上?！?/br>
嗯？焦旸只覺得這個聲音很年輕，而且非常耳熟，好像在哪里聽過。他走進去，見是一間帶套間的辦公室，門口擺了兩張小桌子，擺著試卷。

焦旸拿起來一看，見上面大概是研究生復(fù)試水平的試題，“簡答題：

a:如何識別危險分子和犯罪分子

b:吸毒與犯罪的關(guān)系……”

他已經(jīng)通過了復(fù)試?。〔贿^，誰叫導(dǎo)師換人了呢，也只好再來一遍了！

焦旸很快做好試題，起身來到套間門口道：“托馬斯教授，我完成了?！?/br>
“窗口遞進來?！?/br>
有門不走？焦旸看了下旁邊的百葉窗，只得轉(zhuǎn)過去把試題遞進窗簾折頁的間隙。

“唰”得一下，那兩張紙就被人扯走了。

焦旸一怔，這個作風(fēng)……既不沉穩(wěn)，好像也沒什么禮貌的樣子，似乎不太符合一個教授應(yīng)有的風(fēng)范、涵養(yǎng)。這種遮遮掩掩、藏頭露尾的雙選方式，看著也很怪異，一點不大氣，總之給人感覺很不好。

二十分鐘以后，套間的門打開了。

坐在外面等候的焦旸一回頭，卻見陸沅離從里面走了出來。

“哎？”焦旸趕忙迎上來道：“沅離，怎么是你？！你也是托馬斯教授帶的研究生，來參加雙選的嗎？你怎么不早告訴我，太好了，以后咱們就可以一起學(xué)習(xí)了……”

“你的眼睛是喘氣用的？”陸沅離輕蔑道：“還是，腦子是拿來做奶酪的？！試題上那么大的托馬斯陸，你看不到?。?！”

“什么？”焦旸頓時瞪大了眼睛，訝然道：“你、你就是托馬斯陸教授？！這……”

“怎么，沒見過這么年輕的副教授？”

陸沅離道：“就你這種觀察、理解、邏輯思維能力，以及心理承受力，還要研究犯罪心理？我建議你趁早轉(zhuǎn)行，不要浪費別人有限的學(xué)業(yè)資源！”

“可是……”

焦旸還是覺得難以置信，他的年紀(jì)看起來跟自己差不多……不，比自己還要小！怎么會有這么年輕的副教授？！

一想到那個古堡一樣的房子，焦旸下意識的轉(zhuǎn)頭看著他的那對尖耳朵，還有精致立體的五官、白得簡直要透明了的皮膚，難道他真是……

焦旸脫口而出道：“你今年到底幾歲？！”

“25。”

陸沅離不屑道：“M國國際少年班畢業(yè)有這么難理解嗎？！”

才比我大三歲？！焦旸不由得咕噥道：“不是難以理解……”

而是，據(jù)去年的最新統(tǒng)計，全中國30歲以下的教授只有17名，跟M國換算一下人口比例，也就四、五個人吧，其中一個就讓他碰上了？這種小概率事件，誰能想到啊？他是不是該去買個彩票了？！

“好了，我今次雙選的面試部分，到此結(jié)束?！?/br>
陸沅離道：“你之前的復(fù)試卷面部分，我也看過了，你試題答得是不錯，但這不是考八股。焦旸同學(xué)，我只能很遺憾的通知你，鑒于剛才你的種種表現(xiàn)，我認(rèn)為，在實際工作里，你并不適合研究犯罪心理學(xué)這個專業(yè)，我不會選擇你這樣的學(xué)生，回去吧。”

“沅離！”

焦旸下意識的一把拉住他的胳膊，急道：“你聽我說……”

“放手！”

陸沅離道：“誰讓你在這里直呼我名字的？既然你也是這個學(xué)校的學(xué)生，在校內(nèi)就應(yīng)該稱呼我為陸教授，或者托馬斯教授?！?/br>
“好，陸教授！”

焦旸急道：“對不起，請你再給我一次機會！”

陸沅離想了想，道：“鑒于你已經(jīng)通過了學(xué)校的復(fù)試，為免給校方以個人偏見的感覺，這樣吧，你寫一篇宗教與犯罪心理相互關(guān)系的八千字論文給我，三天以內(nèi)交上來……”

“三天？”這不是難為人嘛！焦旸一愣，“八千字？！”

陸沅離道：“怎么，有問題嗎？”

“沒有！”

焦旸忙道：“謝謝你陸教授！我一定會證明給你看，我可以學(xué)好這個專業(yè)的！”

等焦旸走了，陸沅離調(diào)出錄像視頻，重新審視了一遍，剛才兩個學(xué)生的整體表現(xiàn)。

他始終認(rèn)為，無論是確定嫌疑人并將其捕獲，找到人證物證，還是取得口供，偵破案件的過程，都是執(zhí)法者與罪犯心理、情理與智力的較量。專業(yè)是犯罪心理學(xué)，那么，每一個想要打擊犯罪，捍衛(wèi)公平、正義與理法的人，都應(yīng)擁有過硬的心理素質(zhì)。否則，你便會輕易被罪犯所左右，甚至是引導(dǎo)、cao控。

既然兩人都已通過研究生復(fù)試，成績沒有問題，那么，主要的考察點，他當(dāng)然就放在心理素質(zhì)的考核上了。

不過，他還是隨機抓取了一份復(fù)試題，以隱藏他的真實意圖。

因為他剛剛晉升副教授，第一年獲得招生資格，加上陸家的“刻意”處理，網(wǎng)上關(guān)于他的資料很少。對于這種無人考場，黛西沃森表現(xiàn)鎮(zhèn)定。在他亮明身份以后，雖然瞬間瞳孔放大，非常驚訝，還是至少保持了表面上的淡定，是基本合格的，焦旸可就不同了。

在得知他的身份之后，焦旸表現(xiàn)出了難以置信與不能接受，甚至是抗拒這個事實的反應(yīng)。

畢竟“并肩戰(zhàn)斗”過，雖然情感上，他的確把焦旸當(dāng)做可以信賴、能夠私下交往的人。但是，公私要分明，這是基本的