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的回憶中,也需要面對一個更加困難的問題:他得想辦法不動聲色地喚醒段移。就像喚醒一個睡著的人一樣,他醒來時就如同大夢一場。盛云澤很累很痛苦,閉上眼睛,只覺得自己身體越來越沉重。恍惚間聽到了誰在喊他的名字,盛云澤聽這個聲音是非常陌生的,他有一點兒不想回答。但是呼喚聲從一開始的輕柔,變得越來越堅定,越來越親和,讓盛云澤無故的察覺出一絲熟悉來。他剛在段移的床邊沒趴多久,便睜開了眼。看見的不是雪白的墻,耳邊聽到的也不是機器“滴滴”的聲音。盛云澤的視線由模糊變清晰,看到何醫(yī)生有些擔憂的望著他。“你怎么樣?”盛云澤坐直身體,順勢在臉上抹了一把,全都是沒有干涸的淚痕。何醫(yī)生的催眠結束了。他從記憶中醒了過來。“喝點兒水吧,本來應該再讓你看一段,但是你的狀態(tài)太不對勁了,我怕出意外,只好提前喚醒你了。”何醫(yī)生替他到了一杯熱水,試探地問了一句:“教授?”盛云澤在起來的一刻,身上的氣質就產生了微妙的變化。不是熟悉他的人一般察覺不出來,那感覺就像……十七歲的少年一夜之間就長大了,有了更加神秘和成熟的魅力。盛云澤沒喝熱水,盯著他:“后來呢?”何醫(yī)生松了口氣,心想:這語氣,看來是都想起來了。何醫(yī)生慢吞吞開口:“后來你們試了一次,成功的模擬出了段移的思維,只是在模擬你的思維時,出了問題?!?/br>盛云澤冷靜的開口:“是因為我醒著?!?/br>何醫(yī)生點點頭,用一種“不愧是你”的表情開口:“是的,段移因為沉睡的緣故,所以思維活躍度不高,比較容易模擬。但是你的思維不行,第一,你擁有非比常人的聰明腦子,我們常說的天才——對吧,要比普通人的大腦神經(jīng)元更加敏感,想要模擬你的思維,簡直比登天還難?!?/br>盛云澤接著他的話說:“所以只能模擬高中時期的我?”何醫(yī)生:“答對了?!?/br>盛云澤覺得自己猜的差不多了,何醫(yī)生給他確定了一遍:“不過當時要模擬高中時期的你還是很難的,盛云溪小姐找到了我,希望我為你做一次催眠,將你的狀態(tài)或者說是記憶調整到高中時期。順便提一句,其實你高中時期的思維也不好模擬,我的建議是干脆模擬你小學的思維算了,不過考慮到作為一個小學生的你實在太難喚醒段移了,而且你們那時候也沒有交集?!?/br>何醫(yī)生繼續(xù)說:“我們的方法是保留你一小部分思維,然后將一部分思維催眠成高中時期……不過模擬的時候還是出了一點意外,你的記憶受到了干擾,所以一點都不記得了。當然也不要緊,你這人做事通常都留有后手,還有一小部分思維應該干預了段移的思維,他如果在之前做過什么奇奇怪怪的舉動,應該就是你的手筆了?!?/br>說完,用一種賤賤地眼神看著盛云澤:“你就這么擔心你的魅力不能折服你老婆嗎?”盛云澤沒工夫跟他扯淡,直奔重點:“我現(xiàn)在呢?”何醫(yī)生:“在醫(yī)院里,睡著呢,放心,盛云溪看著你的,保證讓你的身體不會缺失什么營養(yǎng),醒來立刻能用,生龍活虎。”盛云澤眼神一冷:“我有讓你把盛明跟盛夕帶進來嗎?”何醫(yī)生連忙擺手:“哎不是我啊,這個技術后期已經(jīng)比較成熟了,所以盛云溪的那位瘋狂科學家學長跟我商量了一下——當然,主要是你倆兒子哭得實在是太慘了,在這么下去,我怕他倆把眼睛給哭瞎。放心,沒有十足的把握,我也不會冒著險,他們現(xiàn)在很好,已經(jīng)被顧小姐接回家了?!?/br>聽到盛明和盛夕在小段媽家里住著,盛云澤松了口氣。何醫(yī)生:“只是他們倆太小了,身體不能進入長時間的睡眠,否則會造成不可逆轉的傷害?!?/br>他提醒盛云澤:“不只是你兒子,你跟段移也是,時間一長,你們的身體會扛不住的?!?/br>小小的房間里,兩個人都沉默了。何醫(yī)生干咳一聲,打破沉默,開口道:“你知道的吧,要怎么喚醒段移。直接告訴他是不可能的,他的大腦在否決自己之后會造成思維混亂,別說是他,恐怕是你都出不去,我們會被他殺死在潛意識中?!?/br>盛云澤望向窗外。何醫(yī)生嘆了口氣:“最好是讓他自己放棄在這個世界的意識?!?/br>如果一個人做夢,他讓自己從夢中清醒的方式就是傷害自己。一個沉睡在自己潛意識中的人,如何才能讓自己從意識世界中清醒?如果放棄自己這個世界的意識,代表的是什么?段移要么殺死自己,要么外界給他巨大的刺激,讓他直接意識到這個世界是假的。何醫(yī)生擠出一個比較尷尬的笑容:“我覺得讓他自殺還挺難的,而且你也不會愿意?!?/br>他斟酌了一下,才開口:“不如你試試從外界刺激他,有什么辦法能夠讓他脫離這個意識世界,比如說你忽然消失之類的,我想他可能就無法接受這個現(xiàn)實,從而對世界產生一點兒懷疑……啊,我只是隨便說說,具體的看你,不過我覺得這不失為一個好辦法,你要不要參考一下我的意見,長痛不如短痛,你總不能讓段移一直沉睡著,現(xiàn)在你已經(jīng)恢復記憶了,最后一步你總要走下去的?!?/br>盛云澤把床上的書包提起來,推開門出去。何醫(yī)生在后面揮手再見:“如果你想好了,歡迎隨時來找我?!?/br>出了醫(yī)院天已經(jīng)黑了。二中的大門有兩排路燈,一路亮著,延伸到校前廣場。再往前,就是他們班了。盛云澤腳步輕飄飄如同踩著棉花,聽到四樓似乎有吵鬧聲,從很遠的地方傳到他的耳朵里。他也確實沒聽說,開學第一天,老何就帶著政教處一幫老師來嚴打早戀了。從一樓查到四樓,連著手機一起查,黑色的塑料袋里面裝了幾十個蘋果機。四樓一共有五個班:高三一班、二班、三班、七班和十一班。老何在三樓高二的一個女同學手里收到了一部手機,好巧不巧,這女同學正在給男朋友發(fā)消息,老何頓時一抓就抓到兩個。她男朋友是高三三班的一個alpha,學習成績還可以,老何對他有點兒印象,沒想到平時的好好學生竟然也在這種關鍵時刻搞起早戀來了——老何不是非要去棒打鴛鴦,只是高三最后一學期談戀愛,這不是毀這個孩子的一輩子嗎。或許他們現(xiàn)在不知道老何的用心良苦,甚至在畢業(yè)的時候還會拔掉老何的自行車氣囊,在他洗澡時偷偷把他內褲拿