”林滾有些自豪的應(yīng)道，但反應(yīng)過來程跳說這是笑話。

他頗有些不滿的反駁道：“什么叫做笑話！什么叫做聽說！我們一中的學(xué)生顏值就是高，你面前不就有一個帥哥嘛，玉樹臨……”

程跳轉(zhuǎn)頭看了眼自己的同桌后，贊同地點了點頭：“嗯，是挺帥。所以我現(xiàn)在覺得，這也不完全算個笑話了。”

尤其是他本人也加入一中之后，一下子就拉高了整體水平啊。

對面正在王婆賣瓜的林滾看到他這反應(yīng)后，險些從椅子上摔下去。

有些崩潰地抓了抓自己的頭發(fā)后，他暴躁道：“不是，你看藺簡干嘛，我是在說你帥氣的前桌，盧克艾特米！”

原先被突然夸獎還有點小暗爽的藺簡，冷不防的就看到林滾抓頭發(fā)，他一下子就皺起了眉頭。

從抽屜里抽了一本書用力地往前扇了兩下風(fēng)后，藺間嫌棄道：“媽的，二月飛雪。林滾滾，你他媽欠不欠！”

程跳默默地靠在椅背上向后倒了些，靜靜地看著自己的同桌發(fā)揮，人間電風(fēng)扇的作用。

不過聽著兩人對罵了一會后，他倒是終于知道了自己同桌的名字，林簡。

他回憶了一下那本小三日記的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)并沒有對方的任何描述，這讓程跳有些詫異地又看了眼自己的同桌。

如果這貨長這么帥都不是校草，那這學(xué)校的校草水準(zhǔn)得有多高??？

而且還有三個，這玩意居然都能搞批發(fā)？

先前在學(xué)校隨意地逛了兩圈后，程跳還以為自己妥妥的能空降校草寶座，雖說剛進班級的時候，還是讓自己同桌的顏值給震撼了那么一下，但他至少還有身高優(yōu)勢嘛。

滿腦子自己可能不會成為校草的訊息讓程跳有些不高興，他不自覺地拿著筆在紙上隨意地劃了幾筆。

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察覺到自己同桌情緒突然莫名低落了下來，藺簡有些疑惑地看了對方一眼，只見對方正在數(shù)學(xué)課本的第一頁上異常囂張的寫了一個又一個草字。

藺簡：“…………”惹不起，惹不起。

等回過神之后，發(fā)現(xiàn)自己隨意的兩筆有些粗鄙之后，程跳也陷入沉默了。

他覺得這要是做了習(xí)題將課本交上去，老師看到這兩個字不得打死他。想到這，他又默默地在那兩個草字后面又補了幾個字。

草草辭家憂后事，遲遲去國問前途。

感謝詩魔大人救我一條狗命，程跳安心地將筆放回了桌面上。

與此同時，數(shù)學(xué)老師也夾著教材從后門走了進來。

程跳看了眼講臺上的老師，隨后深吸了一口氣，他覺得有些事情總是要習(xí)慣了。只要適應(yīng)就好，適應(yīng)就好。

上課的鈴聲一響起，班長就起身喊了一句：“上課！”

“林老師好！”程跳條件反射地就跟著眾人站了起來。

數(shù)學(xué)老師迅速地環(huán)視了一眼四周，確定沒有人缺勤之后，滿意地點了點頭：“好，坐下吧?！?/br>
說著，他拿著課本轉(zhuǎn)身在黑板上慢悠悠地抄了幾道數(shù)學(xué)題，教室一下子就安靜了下來，只留下了沙沙的翻動書本聲。

突然，角落里響起了幾聲咔擦咔擦的聲音，班上的同學(xué)都有些茫然地抬起頭，尋找著聲音的來源。

熟悉這個聲音的人已經(jīng)猜出這是打火機的聲音，他們無比好奇究竟是那位老哥居然敢上課玩打火機。

程跳手里拿著三柱短香，在前后左右的注視當(dāng)中，倔強地又按了一次那個似乎已經(jīng)沒有氣的打火機。

這種香具有養(yǎng)神固魂的作用，秦鶴讓他每天早晨至少點上三柱。由于課堂不大方便的緣故，對方還特地制了這種燃燒速度比較慢，但同時味道也比較淡的短香。

而且此香甚至有納氣止喘的作用，正適合二月的天氣，對身體好還不容易熏到別人。

“你干嘛？”藺簡呼吸一滯，他看了眼桌面上的那個小香爐，然后又看向程跳手中的短香，不太能理解這又是個什么新奇cao作。

程跳頓了一下，隨后在眾人詫異地目光中，他淡定而又溫和道：“生活，需要儀式感。我覺得，上課也需要?！?/br>
藺簡張了張嘴，最終還是沒能將話說出口，他有些心累地拿起了面前的水喝了一大口。

“老師，有沒有打火機，借我用一下！”他一口水還沒咽下去的時候，就聽到自己的同桌突然起身對著講臺大聲喊道。

“咳咳——”

藺簡猝不及防地被嗆了一下，手滑潑了小半瓶水出來。

我同桌真他媽是個人間極品，藺簡面無表情地擦著自己衣服上的水，在心里惡狠狠地吐槽道。

作者有話要說：　　藺簡：作為一個攻，我比程跳矮會不會太過分了？

程跳（嘚瑟）：別慌，總會長個的~

第3章

冷不防的聽到有人喊話后，林老師原先正在抄寫題目的手一頓。他慢悠悠地轉(zhuǎn)身看了眼，那位站在后排問他借火的高個子同學(xué)。

注意到是程跳后，他突然樂了出聲說道：“這位同學(xué)看著有點眼熟啊。”

“那，既然是熟人了，您借我個火吧?！背烫嵠嵉嘏踔闩艿搅酥v臺上。

他對這個老師也的確有點印象，以前打比賽的時候似乎有遇見過這位老師，依稀還記得這個對方還拿過獎牌。

林老師倒也挺給他面子的，還真就從自己的西裝口袋中摸出了一個打火機遞給他，還揶揄道：“注意點哈冠軍，這可是課堂呢。”

程跳笑著對他比了個OK后，背身將火點上后便將打火機放回桌面上，然后小心翼翼地捧著香回到座位上。

將那三柱短香插到小香爐里之后，他才終于松了一口氣，呼吸間都覺得整個人舒服了不少。

“你還跟我們老師認(rèn)識？”藺簡邊磕瓜子邊看著，看到他回來后有些好奇地問道。

“嗯?！背烫唤?jīng)心地點了點頭，他將小香爐移了好幾處位置，但都覺得有些不妥。

因為那個叫林滾滾的同學(xué)坐姿有點太不老實了，他怕不小心燙到對方，可偏偏這香再短，豎起來也要比抽屜的大小高上不少，沒燃掉一半前是放不進去。

猶豫了一會后，程跳將視線落到了正在邊磕瓜子邊看的藺簡身上：“那個，林同學(xué)……我香爐可以先放你那邊的窗臺嗎？”

香已經(jīng)點上好一會了，味道并不是很重，藺簡想了想便伸手拿過對方的小香爐，放在自己身旁的窗臺上。

不知道為什么，有了這個小香爐在身旁，原先正在看恐怖的藺簡突然一下子就多了不少底氣，他心想這大概就是所謂的，儀式感的力量吧。

“多謝了?！背烫懒司渲x后，便抬頭認(rèn)真地聽老師講課，五分鐘后他的表情逐漸得嚴(yán)肅了起來。

一旁的藺簡看到程跳這副表情差點被唬住了，還