產(chǎn)生類似于發(fā)燒的癥狀。當(dāng)出現(xiàn)以后，就可以請(qǐng)假在家，直到喚醒期結(jié)束，徹底掌控信息素。

而他的身體，目前還沒(méi)有出現(xiàn)類似癥狀。

白越放下手，偏過(guò)腦袋，弟弟躺在對(duì)面床上，還在熟睡。

他看了一會(huì)兒，便起身下床，洗漱做飯。

一個(gè)小時(shí)后，白越到達(dá)了學(xué)院。剛一進(jìn)入校門(mén)，就察覺(jué)到今天不是一般的鬧騰。

或者說(shuō)，自從三年級(jí)體檢結(jié)束以后，學(xué)院每天都很熱鬧。

第一天是因?yàn)樯杏铒w回來(lái)。

第二天是因?yàn)樗秩チ酸t(yī)院，謠言四起。

而這第三天，則是因?yàn)閯e的事情——體檢通知書(shū)下來(lái)了。

即便現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但作為重要的資料檔案，依然需要以紙質(zhì)文件留存。

每個(gè)學(xué)生的通知書(shū)都裝進(jìn)了牛皮文件袋，需要由班主任親自鄭重地交到各個(gè)學(xué)生手中。

這些學(xué)生對(duì)通知書(shū)上的其他結(jié)果并不感興趣，他們唯一想要知道的，是自己的基因等級(jí)。

雖然多數(shù)時(shí)候，一個(gè)班的學(xué)生都是平平無(wú)奇的C級(jí)。但發(fā)生過(guò)去年那件事，誰(shuí)都希望自己能成為下一個(gè)天之驕子。

因此，即使是最不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，今天也一反常態(tài)，早早就坐在了課桌前。

除了方甄仁，這人依然在醫(yī)院躺著。

上課鈴響起，班主任抱著一大堆文件進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)正襟危坐的學(xué)生，不禁挑眉：“喲，今天這么積極。”

不過(guò)，他也不是第一天當(dāng)老師了，當(dāng)然知道這些小鬼心底在想些什么。無(wú)非就是巴望著自己的基因等級(jí)。

因此也不賣(mài)關(guān)子，把文件袋往講臺(tái)上一摔，站定后道：“我念名字，你們一個(gè)一個(gè)上來(lái)領(lǐng)?！?/br>
第8章

班主任拿起第一個(gè)文件袋，念出上面的名字：“安羽。”

安羽起身，在幾個(gè)Omega姐妹的注視下，不卑不亢地走上講臺(tái)。

“謝謝老師。”他接過(guò)文件袋。

雖然相比起Alpha，世人對(duì)Omega的基因等級(jí)并不那么關(guān)注。但至少基因等級(jí)越高，以后將會(huì)獲得越多的籌碼。

而對(duì)這幾個(gè)Omega姐妹而言，所想要兌換的籌碼，就是嫁人。

安羽回到座位，拆開(kāi)文件袋。

蜷發(fā)男是他的同桌，立馬就湊了過(guò)來(lái)，嘴上還不忘奉承：“我有預(yù)感，你的基因等級(jí)至少是B級(jí)?！?/br>
雖說(shuō)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的猜測(cè)，但在大部分Omega之間流傳著一個(gè)說(shuō)法——基因等級(jí)會(huì)影響外貌。長(zhǎng)得越好看，基因等級(jí)也會(huì)越高。

安羽早就聽(tīng)夠了奉承，因此對(duì)這番話并沒(méi)什么反應(yīng)。他打開(kāi)文件袋，將里邊的硬質(zhì)紙張拿出來(lái)。

最上邊一行字是他的名字，然后是性別：Omega。

而下邊，則標(biāo)識(shí)著基因等級(jí)——B級(jí)。

“哼?！卑灿鸶哔F冷艷，“還不錯(cuò)?！?/br>
說(shuō)完，便把紙推了回去。

蜷發(fā)男顯得比他還要激動(dòng)：“B級(jí)！這可是B級(jí)??！”

雖說(shuō)之前對(duì)安羽說(shuō)了那種奉承話，但他也早就做好準(zhǔn)備。如果對(duì)方等級(jí)是平平無(wú)奇的C級(jí)，就出言安慰。

現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，可謂是情理之中，意料之外。

要知道，洛華學(xué)院三年級(jí)有十多個(gè)班。好一點(diǎn)的，每個(gè)班能出三四個(gè)B級(jí)，差一些的，可能連一個(gè)B級(jí)都沒(méi)有，全是平平無(wú)奇的C、甚至是D。

安羽是B級(jí)，身為他的好閨蜜，自己就有了炫耀的資本?；蛟S也能借著安羽的威風(fēng)，找到更好的Alpha資源。

蜷發(fā)男的音量絲毫不加掩飾，讓全班都聽(tīng)得一清二楚。

眾人紛紛側(cè)目，滿是羨慕。

第一個(gè)人就是B級(jí)，這無(wú)疑是開(kāi)了個(gè)好頭。班級(jí)氣氛愈加浮躁。每個(gè)人都伸長(zhǎng)了腦袋，想看自己的結(jié)果。

“那個(gè)人竟然是B級(jí)?！?/br>
李任小聲嘀咕。因?yàn)閷?duì)方總是來(lái)找麻煩，所以他很討厭安羽。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)等級(jí)，比起羨慕更多的是不屑。

雖然他不覺(jué)得自己能夠超越安羽，但還有白越這個(gè)同桌啊。

他看向白越：“你的等級(jí)肯定要比安羽高，到時(shí)候煞煞那群人的威風(fēng)！”

白越：“……”

李任沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)，有些奇怪。伸出手在同桌臉前晃了幾下，結(jié)果對(duì)方連眼睛也沒(méi)眨。

這是在睜著眼睛睡覺(jué)？

李任大驚失色。這簡(jiǎn)直太反常了，先不提白越是個(gè)好學(xué)生，從來(lái)不會(huì)在課上睡覺(jué)。現(xiàn)在又沒(méi)在講課，難道對(duì)方不好奇自己的基因等級(jí)嗎。

他手肘戳了一下白越：“醒醒，你怎么了？”

白越這才回神，看向好友，搖頭：“沒(méi)事，只是昨天沒(méi)睡好?！?/br>
李安還想說(shuō)些什么，這會(huì)兒老師卻叫到了他的名字。

“到！”

李任很是激動(dòng)，一下子站了起來(lái)，連身后椅子都被推倒。

同學(xué)之間傳來(lái)嬉笑。

李任走上臺(tái)，鄭重其事地從老師手中接過(guò)通知，回到座位。發(fā)現(xiàn)倒下的椅子已經(jīng)被扶了起來(lái)。

他感激地看了同桌一眼，接著坐下。深吸一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拆開(kāi)牛皮紙袋。

通知書(shū)標(biāo)識(shí)著的等級(jí)是——C級(jí)。

李任：“……”

他就知道！不該抱有什么期待。

只不過(guò)，在他們班里，C級(jí)明顯是占了大多數(shù)。目前為止，除了第一個(gè)被叫上去的安羽外，全都是C級(jí)。就連跟安羽交好的那一眾好姐妹也同樣如此。

然后，班主任念到了下一個(gè)名字。

“白越?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)同桌名字，李任看上去比本人還要激動(dòng)，拍了拍白越的背：“快快、輪到你了?！?/br>
此時(shí)，所有人的視線都注視了過(guò)來(lái)。

雖然明面上沒(méi)說(shuō)，但他們暗地中把白越和安羽奉為自己班級(jí)的“女神”。這次結(jié)果出來(lái)，也有人私下賭注，猜測(cè)是誰(shuí)的基因等級(jí)更高。

如今已經(jīng)知道安羽是B級(jí)，那么白越呢。

如果同樣是B級(jí)，倒算是平分秋色。但如果要比安羽低一等、或者高一等，那場(chǎng)面可就熱鬧了。

白越在萬(wàn)眾矚目中走上臺(tái)，接過(guò)了文件袋。

一回到座位，李任便興奮地湊過(guò)來(lái)，要他打開(kāi)來(lái)看。

這時(shí)已經(jīng)叫到了下一個(gè)同學(xué)的名字，但壓根已經(jīng)沒(méi)人關(guān)注。此時(shí)所有人的目光，包括安羽在內(nèi)，都齊聚到了白越身上。

基因等級(jí)。

白越雖然也想知道，可是通知書(shū)上標(biāo)識(shí)著性別，要是現(xiàn)在打開(kāi)，會(huì)立馬暴露這個(gè)事實(shí)。

他抬起頭，掃了同學(xué)們一眼，朝他們微微一笑。

這一笑，讓所有Alpha和Beta都通紅了臉，不好意思地收回視線。只剩幾個(gè)Omega，依然咄咄逼人的緊盯白越。

其中，以安羽的視線尤為炙熱。

在他內(nèi)心里，一直將白越當(dāng)作自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果白越的等級(jí)要比他低，那么對(duì)方又有什